PAUTA DE COTEJO PARA PESQUISAR ALUMNOS CON TRASTRONO ESPECÍFICO DEL

LENGUAJE O ALGUN TRASTORNO DE LA COMUNICACIÓN.

AÑO 2021
CAMILA MARTINEZ JARA- FONOAUDIOLOGA P.I.E.

Nombre Alumno: Maite Anaïs Pulgar Valenzuela

Fecha de nacimiento: 28-10-2015
RUT: 25.187.138-8 EDAD: 5 AÑOS
Curso: kínder
Profesor (a) Jefe: Jasmin Fuentealba Mena

Educadora Diferencial a cargo:

Responda las siguientes preguntas con SI o NO

¿Pierde atención y concentración con facilidad? SI

¿Se observa un habla poco clara y de mayor simplicidad en relación a sus SI

compañeros?
¿Usa, agrega o cambia sonidos (letras) produciendo errores al emitir las NO
palabras?
¿Manifiesta dificultad al pronunciar o no pronuncia algún o algunos sonidos SI
(letras)
del habla en cualquier contexto?, ¿Cuáles? ( )
Inteligibilidad ayuda de gestos y contextual etc NO
Si respondes si a la pregunta anterior responde: NO
Ininteligibilidad: interacción social reducida, dificultad para integrarse a grupo
curso, tímido, silencioso.
¿Presenta dificultad en la memorización de palabras? NO
¿Presenta un escaso vocabulario expresivo y comprensivo? SI
¿Presenta dificultad en la comprensión y uso de nociones básicas (tiempo, NO
espacio, cantidad)?
¿Manifiesta dificultad en la abstracción de información relevante de un texto NO
acorde
a su edad (comprensión auditiva)?
¿Se evidencia dificultad en la comprensión de lenguaje figurado? SI
¿Se observan errores o dificultades en la conjugación de verbos? SI
¿Presenta dificultad para comprender y ejecutar órdenes acorde a su edad, NO
impresionando que no entiende lo que se le solicita?
¿Se expresa en frases cortas? SI
¿Omite o cambia ciertos elementos gramaticales, dentro de los enunciados que SI
emite (frases, oraciones o discurso)? Artículos, preposiciones, verbos, etc.
¿Tiene la conducta voluntaria y espontánea de comunicarse con el entorno SI
social?
¿Presenta dificultades en el aprendizaje de la lecto-escritura y otros aprendizajes NO
escolares?

Escriba sus observaciones si es que el caso lo amerita:

 ALUMNA CON POCA ASISTENCIA Y PARTICIPACIÓN A LAS CLASES
 HASTA EL AÑO PASADO UTILIZABA CHUPETE
 POCA PARTICIPACIÓN Y APOYO DE LA FAMILIA, PUESTO QUE LA MADRE TRABAJA EN EL HOSPITAL Y SUS
 HORARIOS DE TRABAJO SON MUY EXTENSOS_____________________________________________________
Fonoaudióloga.