COMUNICACIÓN

FICHA DE APLICACIÓN N°5

Redactamos un artículo de opinión sobre la importancia de
SESION 4º
Nº4 la alimentación saludable SEC

Propósitos de
aprendizaje: Estimado estudiante a continuación te presentamos los
propósitos de aprendizaje que desarrollaremos.

Propósito de Aprendizaje:
Redactamos la primera versión del artículo de opinión sobre la importancia de la
alimentación saludable

Competencia Evidencia Criterios de evaluación

- Organiza su artículo de opinió n de forma coherente y
Primera versió n cohesionada.
del artículo de - Ordena las ideas en torno a un tema, las jerarquiza en
Escribe diversos tipos
opinió n sobre la subtemas e idea principales.
de textos en su lengua
importancia de la - Estructura una secuencia textual argumentativa.
materna
alimentació n - Establece diversas relaciones ló gicas entre las ideas a
saludable través del uso preciso de los referentes, conectores y
otros marcadores.

MIS ACTIVIDADES
1 PREVIAS:
Es momento de explorar nuestros conocimientos previos, por ello te
invito a analizar el siguiente caso:

Yesenia es una estudiante de cuarto grado de ¿Qué opinas de los argumentos planteados?
Responde a las siguientes preguntas

Chachapoyas, al elaborar su artículo de opinión ___________________________________________

utiliza los siguientes argumentos: ___________________________________________
La alimentación es buena para la salud de niños y ¿Crees que es pertinente la sugerencia de la
adolescentes. compañera de Ana? ¿Por qué?
La alimentación variada es saludable. ___________________________________________
La alimentación es de mucha importancia para ___________________________________________
todos. ¿Qué recomendación le darías a Yesenia para
corregir su artículo de opinión?
Luego de intercambiar con una compañera, le sugiere
revisar su texto, y mejorar en torno a los argumentos. ___________________________________________
___________________________________________

PROBLEMATIZACIÓN

¿Qué debemos hacer para defender nuestra tesis en un

Construyendo Es momento de gestionar aprendizajes para la vida, por
artículo de opinión?
2 aprendizajes:
ello debemos seguir algunas instrucciones y paso a paso
lograremos nuestro propósito de aprendizaje.
 CONOCEMOS SOBRE LA ARGUMENTACIÓN
Para redactar nuestro artículo de opinión debemos en qué consiste y
Actividad 1 sus tipos de argumentos.

Textualización

LA ARGUMENTACIÓN

Argumentar es aportar razones para defender una opinión, un punto de vista. Argumentamos
cuando creemos que debemos apoyar o refutar un hecho o asunto. Al argumentar pretendemos que el otro
cambie de opinión, se convenza, se ponga del lado del punto de vista que defendemos. Para conseguir el
efecto perlocucionario de la argumentación, es decir, que el destinatario resulte persuadido, el productor
del texto persuasivo deberá reunir argumentos –pruebas, razones con los que dar credibilidad
a su discurso y presentarlos coherentemente de manera que conformen un conjunto semántico y
lingüístico capaz de modificar las convicciones de quien nos escucha; ofrecer una sucesión de pruebas clara y
ordenada es, sin duda, una de las tareas más complejas del texto argumentativo, pero no la única ni la más
importante.

TIPOS DE ARGUMENTOS

•Argumento de autoridad: Remitirse a autores, entidades u organizaciones que han trabajado o estudiado el
tema en cuestión, sea para establecer datos y hechos, para aclarar conceptos o para verificar una opinión.
Mencionar a fuentes autorizadas permite reforzar el contenido del argumento, siempre y cuando se trate de
información relevante, venga de una persona o institución con trayectoria investigativa y no base sus
afirmaciones en suposiciones o especulaciones.

“El fruto de nuestro trabajo debe consistir en transformar al alumno en mejor y más prudente. Decía
Epicarmes que “el entendimiento que ve y escucha es el que todo aprovecha, dispone de todo, obra,
domina y reina; todo lo demás no son sino cosas ciegas, sordas y sin alma. Voluntariamente convertimos
el entendimiento en cobarde y servil por no dejarle la libertad que le pertenece.”

• Argumento de ejemplo: Se refiere a producir generalizaciones o deducciones concluyentes sobre un tema,

citando sucesos representativos, que se asemejen entre sí. Con este argumento se deben buscar hechos que
apoyen la existencia de un fenómeno, pero es importante recordar que para hacer una generalización lo
suficientemente fuerte es necesario encontrar como mínimo tres hechos que dificulten el surgimiento de
contraejemplos (excepciones).

“Los españoles en Centroamérica sometieron a trabajos forzosos a las comunidades del lugar. Durante
la conquista española se le obligó a todo indígena a renunciar a sus costumbres religiosas y culturales.
En Norteamérica los ingleses asesinaron a la mayoría de los nativos. Por lo tanto, los procesos de
colonización siempre tienen un trasfondo violento.”

•Argumento de analogía: Consiste en comparar o contrastar elementos en datos, gráficas, casos, situaciones
cotidianas, a fin de extraer una conclusión que apoye la tesis planteada. La diferencia fundamental del
argumento por analogía con el de ejemplo es que este no busca generalizar a partir de las situaciones
mencionadas, sino que intenta buscar semejanzas entre dos casos. Para construirlo es necesario tomar dos
situaciones reales que tengan semejanzas notables. No es posible extraer conclusiones más amplias de lo
permitido por la naturaleza de los hechos que se están comparando.

“Entiendo yo, señora, que la mayor y principal dificultad de la humana ciencia reside en la acertada
dirección y educación de los niños, del propio modo en que en la agricultura las labores que preceden a la
PRACTICANDO LO APRENDIDO Une cada argumento con su respectivo ejemplo:

De acuerdo con los datos arrojados por el Banco

Mundial y el Banco Interamericano de Desarrollo
durante la última década la moneda en Venezuela
se ha devaluado en un 700% aproximadamente.
ARGUMENTO DE
Menem vuelve a proponer la pena de muerte para los ANALOGÍA
narcotraficantes. ¿Por qué no mañana para los
torturadores, para los terroristas, para los corruptores
de menores, para los especuladores? Ejemplares de ARGUMENTO DE
todas estas especies abundan en la Argentina y contra AUTORIDAD
todas ellas existe un resentimiento popular explicable.
Explotarlo es lo demagógico y lo que podría generar

ARGUMENTO DE
La pena de muerte es ineficaz porque en los países en CAUSA
los que existe no ha disminuido el número deEL
REVISAMOS delitos.
PLAN DE ESCRITURA
Actividad 2 Revisamos el Plan de escritura y la estructura del artículo de opinión.
REVISAMOS LA ESTRUCTURA DEL ARTÍCULO DE OPINIÓN

PÁRRAFO DE INTRODUCCIÓN: contiene la tesis

que se va a defender.

CUERPO O DESARROLLO: contiene los

argumentos que defenderán la tesis.

ELABORAMOS LA PRIMERA VERSIÓN DEL ARTÍCULO DE OPINIÓN

Completa la primera versión del artículo de opinión sobre la importancia de la
Actividad 3 alimentación saludable, en tu cuaderno de trabajo o utilizando la aplicación
Smartoffice de tu tablet.

TÍTULO
 ______________________________________________

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PÁRRAFO DE ______________________________________________________________________________________
INTRODUCCIÓN ______________________________________________________________________________________

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______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
PÁRRAFOS DEL______________________________________________________________________________________
CUERPO ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
ARGUMENTOS______________________________________________________________________________________

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______________________________________________________________________________________
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______________________________________________________________________________________
PÁRRAFO DE ______________________________________________________________________________________
CONCLUSIÓN

RETROALIMENTACIÓN

¿Qué es la argumentación?
TACIÓN

¿Cuáles son los tipos de argumentos?

RETROALIM
¿Para qué sirven los argumentos?

¿Qué acciones realicé para elaborar la primera versión de mi artículo de opinión?

Es importante autoevaluarnos y reconocer nuestros avances,

Nos autoevaluamos:
3
nos apoyaremos en los criterios de evaluación. Luego,
plantearemos cómo mejorar y comentamos nuestras logros y
dificultades

Organicé mi artículo de opinión de forma coherente y

cohesionada..

- Ordené las ideas en torno a un tema,

Deduce las jerarquicé
los temas y subtemas del texto leído.
- en subtemas e idea principales.
Deduce las relaciones de causa – efecto, entre las ideas del texto.
- Organiza las relaciones de causa – efecto en una espina de Ishikawa.
- Señala las características de la mala
alimentación.
Estructuré una secuencia textual argumentativa.

Establecí diversas relaciones lógicas entre las ideas a

través del uso preciso de los referentes, conectores y
otros marcadores.

"Nuestra mayor debilidad reside en rendirnos. La forma más segura de tener éxito
es intentarlo una vez más"
(Thomas A. Edison)