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  • E.F Tabla de Diferenciación 3°y 4° Básico (Word) .

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    siloeiglesiacristiana 7
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    El documento presenta una tabla para diferenciar las capacidades físicas de los estudiantes de 3° y 4° básico, incluyendo las características de cada capacidad y ejercicios para su desarrollo, además de solicitar una fotografía del estudiante realizando un ejercicio y señalando la actividad. El objetivo es educar en la diversidad para ser mejores personas.

    Descripción original:

    Rosa

    Título original

    E.F Tabla de diferenciación 3°y 4° básico (word).

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    © © All Rights Reserved

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    de 4

    “Educando en la diversidad, somos mejores personas”

    Tabla de diferenciación de capacidades físicas


    3° y 4° básicos

    Nombre del estudiante Curso

    Capacidad Física Características Ejercicio o actividad que ayuden a su Adjuntar fotografía del estudiante realizando una actividad o
    desarrollo ejercicio.
    Debe indicar el ejercicio o actividad que está ejecutando.
    1.- 1.-

    2.-

    2.-

    3.-

    Profesores
    Alicia García - Sergio Valdés
    Estudiantes en práctica profesional
    UA – UCT – UFRO
    “Educando en la diversidad, somos mejores personas”

    Capacidad Física Características Ejercicio o actividad que ayuden a su Adjuntar fotografía del estudiante realizando una actividad o
    desarrollo ejercicio.
    Debe indicar el ejercicio o actividad que está ejecutando.
    1.- 1.-

    2.-

    2.-

    3.-

    Profesores
    Alicia García - Sergio Valdés
    Estudiantes en práctica profesional
    UA – UCT – UFRO
    “Educando en la diversidad, somos mejores personas”

    Capacidad Física Características Ejercicio o actividad que ayuden a su Adjuntar fotografía del estudiante realizando una actividad o
    desarrollo ejercicio.
    Debe indicar el ejercicio o actividad que está ejecutando.
    1.- 1.-

    2.-

    2.-

    3.-

    Profesores
    Alicia García - Sergio Valdés
    Estudiantes en práctica profesional
    UA – UCT – UFRO
    “Educando en la diversidad, somos mejores personas”

    Capacidad Física Características Ejercicio o actividad que ayuden a su Adjuntar fotografía del estudiante realizando una actividad o
    desarrollo ejercicio.
    Debe indicar el ejercicio o actividad que está ejecutando.
    1.- 1.-

    2.-

    2.-

    3.-

    Profesores
    Alicia García - Sergio Valdés
    Estudiantes en práctica profesional
    UA – UCT – UFRO

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