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1. Si todas las funciones mencionan que son importantes y fundamentales en cada uno de sus
momentos, ¿qué significa ello? Rpta: El proceso administrativo es una lógica de sistema,
todos los elementos tienen la misma importancia*, trascendencia para el Sistema. Cuando
hablamos de sistema homogeneizamos los elementos, porque todos contribuyen al
resultado; lo único que tiene de diferencia son los roles o funciones. Ojo: Es en la función
de *dirección* La organización se concreta como tal, en la operatividad, para asegurarse
que se opere bien, alguien tiene que dirigir esa actividad.
2. El proceso de comunicación: puede realizarse de arriba hacia abajo: órdenes; o de abajo
hacia arriba: informe. La comunicación es intencional. Se debe orientar a que los
problemas se resuelvan en el momento apropiado. Se debe aprovechar las situaciones.
3. La existencia de conflictos inadecuados para la organización afecta la producción, lo cual
es una evidencia de no canalización de energía hacia los objetivos de la organización. El
Aprovechamiento de conflictos consiste en dirigir y canalizar la energía del personal
hacia la realización de los objetivos de la organización.
4. Procesos de Dirección:
a. Toma de Decisiones
b. Motivación
c. Comunicación
d. Supervisión
5. La toma de decisiones se realiza hacia lo operativo (así se relaciona con la dirección).
La dirección implica toma de decisiones en poco tiempo, y es una de sus principales
características.
Toma de decisiones
6. Decidir algo que se tiene que realizar, ante una problemática desarrollada con la
operatividad.
7. Las otras decisiones que se toman en *planificación* se realizan considerando otro lapso de
tiempo, esta no se realiza cuando se está concretando el trabajo (lo cual pertenece a
Dirección).
8. En toda toma de decisiones, debe analizarse el problema (o situación problemática),
tenemos que identificar los aspectos limitantes que no nos permiten solucionar el
problema:
a. La experiencia: solo sirve para proponer ideas en base a lo que ya se ha vivido,
pero si la situación no es idéntica, probablemente la solución no funcione del todo.
b. Generación de diversas alternativas: la solución de un problema no es tal si solo
es única (*las situaciones se comportan problemáticamente, tengo una situación
ideal y otra real, mientras más grande es la brecha mayor es la situación
problemática*). No es monocausal, todo problema tiene más de una causa.
c. Selección de la alternativa.
9. ¿Quién realiza el proceso de toma de decisiones?: no estamos hablando de un aspecto
unipersonal si no de un equipo directivo. La toma de decisiones está a cargo de quien está
investido de la autoridad, de una persona que conforma ese equipo que realiza la función
de dirección. El resto del equipo debe facilitar la toma de decisiones. Entonces, el
análisis de problema, y propuesta de soluciones corresponde a los asesores. (Ejemplo: El
Ministro presenta un problema, el asesor recopila la información pertinente y la analiza
etc.; obtiene alternativas y las brinda al Ministro para que tome las decisiones. Entonces el
proceso que facilite la toma de decisiones, generalmente, es realizado por los asesores).
OJO: Con respecto a la Toma de decisiones: lo realiza el Directivo, lo facilita el asesor.
10. En la organización hay 2 conjuntos de decisiones que se toman: (1) Los problemas
estructurados originan decisiones programadas (2) problemas no estructurados que generan
problemas no programados. Los problemas estructurados con decisiones programadas son
realizados en la Planeación (Elaboración del POI), los problemas no estructurados con
decisiones no programadas se realizan en la Dirección.
11. La mayoría de las situaciones que surgen tienen más incertidumbre. En las situaciones
inciertas no hay información, por lo que la toma de decisiones se realiza mayormente en
base a la experiencia. En cambio en las situaciones de riesgo, debido a la falta de
información, corresponde ampliar, investigar y analizar.
12. El proceso de dirigir tiene que ser cada vez más creativo e innovador. La creatividad se
transforma en innovación; cuando el producto se da uso y se adopta por todos. La
innovación es el uso. La invención no es innovación, es creatividad.
13. La toma de decisiones no en todo los casos requiere del director y los asesores. Existen los
comités los cuáles están definidos como un tipo de órgano colegiado (revisar la LOPE, DL
054). En las organizaciones pueden tomarse decisiones en un proceso desarrollado por
órganos colegiados, comités o comisiones. Estos tienen una finalidad específica: se
conforman para una problemática. Pueden ser de 2 tipos: (1) algunos a los que sí les
corresponde de tomar decisiones: Consejo directivo; en el cual, el que hace la función de
representante es quien implementa las decisiones tomadas por el consejo, y que son las
de menor frecuencia; (2) los comités staff: Son las que predominan, son asesores
multidisciplinarios los cuales plantean múltiples propuestas o alternativas para la toma de
decisiones. La diferencia es la siguiente: el asesor propone varias alternativas, y el que
toma de decisiones lo realiza según su parecer considerando más variables. En cambio
en los comités: sí hay vinculación en su propuesta, todo ello está documentado, si el
que toma la decisión no adopta la propuesta, puede tener consecuencias, los comités
presentan una sola propuesta. Todo esto se plasma en un acta (minuta). Es muy
comprometedor que un director no quiera adoptar decisiones de un comité. OJO: la
comisión tiene carácter informativo, en cambio lo que recomienda un comité si es
vinculante en su implementación por parte del representante.
14. En todo proceso de formación de equipos existe la diferencia entre Grupo: conjunto de
personas semejantes, Equipo: conjunto de personas con diferencias. El equipo reúne
diferentes características de diferentes personas, y están conformados para realizar
objetivos. Por ejemplo: El servicio de anestesiología es el grupo de anestesiólogos, el
equipo de anestesiología conforma diferentes profesiones.
15. En todo grupo conformado hay un proceso inicial de conocerse (formación), en la cual
luego surgen conflictos (confrontación) por lo que en un equipo recién conformado,
inicialmente su producción es menor a lo esperado. Una vez que se conocen, (en base a la
normatividad) y conocen sus funciones, comienzan a trabajar adecuadamente, por lo que
el rendimiento sube más allá de lo que antes estaba establecido (desempeño).
16. La principal desventaja de un equipo es que al realizar una tarea existe el riesgo de
proponer lo que le conviene al equipo más no a la organización.
Motivación
17. Motivar a las personas para lograr el objetivo. Son diversos los enfoques así como el análisis
de comportamiento humano. Dirigir implica motivar.
18. Mcgregor: Existen personas divididas en dos grupos con respecto a su actitud frente al
trabajo. Existen más personas con la teoría X que Y, en relación al trabajo. Son X cuando
por su naturaleza no les gusta trabajar, cuando consideran que el trabajo es necesario pero
no es algo agradable por lo que sí tiene que trabajar lo hacer por la supervivencia. Sin
embargo existen otras que de manera natural les gusta el trabajo, los cuales son parte de la
teoría Y. Por lo tanto hay que exigir que trabajen.
19. Teoría de las Necesidades de Maslow: es escalonada, primero se satisfacen las necesidades
más básicas luego se puede cumplir las otras necesidades. Teoría de la Higiene de
Herzberg: Solo en base al reconocimiento y autorrealización se puede motivar, por lo que,
en teoría, los aumentos de salarios no implicaría una motivación para el personal.
La comunicación
20. Quienes desarrollan la función de dirección deben darse cuenta y entender que para que
funcione la organización esta debe tener comunicación. Es el proceso de intercambio de
información que ocurre desde alguien que genera la inflamación hacia alguien que la
recibe, con códigos comprensibles en ambos lugares, si no, no va a entenderse el
mensaje. El mensaje puede ser interferido externamente por distorsionadores, como el
ruido. Lo que se busca con la comunicación es que haya una retroalimentación. Una de las
características de la comunicación como actividad, como otras formas de intercambio de
información es la intencionalidad. Toda comunicación es intencionada. La comunicación
existe para transmitir un mensaje no para compartir conocimiento.
21. Barreras que afectan a la comunicación: ver.
La supervisión
22. El que dirige, supervisa. La línea media estaría conformada por los supervisores. El
proceso de dirigir no puede desligarse de supervisar. El proceso de supervisión no es un
proceso de control, es un proceso de verificación para hacer de forma adecuada; Más
que un proceso administrativo, es un proceso de verificación del trabajo para que se
realice bien, es un componente más técnico que administrativo. Se le limita el poder
porque nunca el supervisor toma decisiones, detecta situaciones anómalas, y formula
soluciones del trabajo, las verifica, y la trasladó a quien tenga que tomar decisiones. El
jefe de servicio del hospital es el supervisor.
23. Revisar la parte de importancia. La supervisión ha cambiado, se ha tecnificado o se ha
virtualizado.
24. Revisar los tipos específicos de los líderes.