LA INVESTIGACIÓN

CIENTÍFICA
ELIZABETH SANTOS FLORES
 ¿Qué es investigación?
2

Es un proceso que, mediante la

aplicación del método científico,
procura obtener información
relevante y fidedigna, para
entender, verificar, corregir o
aplicar el conocimiento.
 SINÓNIMOS
3
Indagar
Averiguar
Buscar
Examinar
Inspeccionar
Curiosear
Explorar
INVESTIGAR Estudiar
Preguntar
Interrogar
 4

In vestigium ire
(Ir en pos de la huella)

Hallar Encontrar Descubrir

Investigación Científica

Proceso racional y sistemático de búsqueda

orientado a la producción
de conocimiento “científico”.
 CONCEPTOS DE INVESTIGACIÓN
5

Es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado

y crítico, que permite descubrir nuevos hechos o
datos, relaciones o leyes, en cualquier campo del
conocimiento humano.
(Ander Egg)
CONCEPTOS DE INVESTIGACIÓN
6

La investigación cuidadosa e
imparcial de un problema,
basada en lo posible en hechos
demostrables, que implica
distinciones matizadas,
interpretaciones y por lo común
cierta generalización.
(Diccionario de Educación)
CONCEPTOS DE INVESTIGACIÓN
7
No se puede hacer
investigación a
espaldas de la realidad

Investigación
es ver en la
realidad lo que
otros no han
visto
 Investigación científica

Instrumento por el cual la ciencia logra

llegar al conocimiento científico

La ciencia avanza en la medida en que

logre plantearse y resolver problemas

El progreso del conocimiento se da en la

medida en que se descubren, se aclaran y
se resuelven nuevas dificultades

8
 INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
9

La investigación científica es en esencia como

cualquier otra investigación sólo que más
rigurosa, organizada y se lleva a cabo
cuidadosamente.
 INVESTIGACION CIENTÍFICA
10

Como señaló Fred N. Kerlinger, es:

Sistemática
Empírica
Crítica
INVESTIGACION CIENTÍFICA
11

Sistemática: implica que

hay una disciplina para
realizar la investigación
científica y que no se dejan
los hechos a la casualidad.
 INVESTIGACION CIENTÍFICA
12

Empírica: denota
que se recolectan y
analizan datos.
 INVESTIGACION CIENTÍFICA
13

Crítica: quiere decir que se evalúa y mejora de

manera constante. Puede ser más o menos
controlada, más o menos flexible o abierta, más
o menos estructurada, en particular bajo el
enfoque cualitativo, pero nunca caótica y sin
método.
 INVESTIGACION CIENTÍFICA
14

• La investigación recoge conocimientos o datos de

fuentes primarias y los sistematiza para el logro de
. nuevos conocimientos.

• No es investigación confirmar o recopilar lo que ya es

conocido o ha sido escrito o investigado por otros.
.

• La característica fundamental de la investigación es el

descubrimiento de principios generales.
.
INVESTIGACION CIENTÍFICA
15

El investigador Para ello debe:

parte de
resultados Planear
cuidadosamente una
anteriores, metodología.
planteamientos,
proposiciones o Recoger, registrar y
analizar los datos
respuestas en obtenidos.
torno al problema
que le ocupa. De no existir estos
instrumentos, debe
crearlos.
INVESTIGACION CIENTÍFICA
16

La investigación debe ser objetiva, es decir,

elimina en el investigador preferencias y
sentimientos personales.

La investigación se resiste a buscar

únicamente aquellos datos que le confirmen
su hipótesis.

Finalmente, una vez sistematizados los datos

son registrados y expresados mediante un
informe o documento de investigación.
 INVESTIGACION CIENTÍFICA
17

• Indica cómo realizar la

Parte del investigación dado un problema a

investigar.
• Muestra los pasos a seguir para
proceso lograr la aplicación de las etapas
del método científico.

• Es más mecánica, hace relación a

Parte la forma de presentar el resultado

del proceso de investigación.
• Para el informe final de
formal investigación existen patrones
aceptados universalmente.
 ÉTICA EN LA INVESTIGACIÓN
18

Ética:

Del griego, ethika, de ethos, «comportamiento»,

««costumbre', principios o pautas de la conducta
humana, a menudo y de forma impropia llamada
moral (del latín, mores «costumbre») y por
extensión, el estudio de esos principios a veces
llamado filosofía moral.
ÉTICA EN LA INVESTIGACIÓN
19

La ética, como una rama de

la filosofía, está considerada
como una ciencia
normativa, porque se ocupa
de las normas de la
conducta humana.
 ÉTICA EN LA INVESTIGACIÓN
20

Toda investigación realizada entre seres

humanos debe hacerse de acuerdo a principios
éticos básicos:

1) El respeto a las personas.

2) La búsqueda del bien y la
justicia.
ÉTICA EN LA INVESTIGACIÓN
21

En la recolección de datos.

En el manejo de las citas

bibliográficas.

En la información confidencial de
los grupos entrevistados.
 CARACTERÍSTICAS QUE DEBE POSEER EL
INVESTIGADOR
22

Capacidad para
Capacidad de
Humildad elaborar
observar
generalizaciones

Tener audacia e
Pensamiento ingenio para
Intuición
crítico-reflexivo formular las
hipótesis

Mente abierta, Ser un escéptico

libre de prejuicios metódico
EL INVESTIGADOR Y SUS COMPETENCIAS
23

Plantear un
problema de
investigación
Tener conocimiento
de idiomas y
Elaborar un marco
sensibilidad hacia al
contextual
arte y cultura
universal

Presentar trabajos
Revisar el estado del
de investigación en
arte
congresos

Crear y validar
Dominar el estilo de
instrumentos de
redacción científica
recolección de datos

Dominar técnicas de Construir y validar

análisis de datos modelos