4.2.1.

Revise en la bibliografía 3 definiciones de Investigación Científica de autores

diferentes, (cite las fuentes). Previo debate de grupo, establezca una Definición
apropiada.

 La investigación científica es un proceso ordenado y sistemático de indagación en

el cual, mediante la aplicación rigurosa de un conjunto de métodos y criterios, se
persigue el estudio, análisis o indagación en torno a un asunto o tema, con el
objetivo subsecuente de aumentar, ampliar o desarrollar el conocimiento que se
tiene de este (Ana Zita - Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas –
IVIC).

 Investigación Científica. Es un proceso que, mediante la aplicación del método

científico de investigación, procura obtener información relevante y fidedigna
(digna de fe y crédito), para entender, verificar, corregir o aplicar
el conocimiento (Mario Bunge – La investigación científica. Su estrategia y su
filosofía)
 La investigación científica es un procedimiento de reflexión, de control y de crítica
que funciona a partir de un sistema, y que se propone aportar nuevos
hechos, datos, relaciones o leyes en cualquier ámbito del conocimiento científico.
La información que resultará será de carácter relevante y fidedigna (digna de
crédito), pero no podrá decirse que es absolutamente verdadera: la ciencia apunta
a descubrir nuevos conocimientos, pero también a reformular los existentes, de
acuerdo con los avances en la técnica, la tecnología y el pensamiento ( Método de
investigación – Neil J. Salkind, 1999).
 ES UN PROCESO DONDE EL CINTÍFICO VA A SEGUIR ESTRICTAMENTE LOS
METODOS Y CRITERIOS ESTUDIADOS PARA UN POSTERIOR ANALISIS Y
OBTENCION DE RESULTADOS DE ACUERDO AL FENOMENO DE ESTUDIO Y
ASI AMPLIAR O RETIFICAR LOS CONOCIMEINTOS PREVIOS.

4.2.2. Revise en la bibliografía, (3 como mínimo y cítelas), las características de la

investigación científica y previo debate de grupo establezca, ¿cuáles serían
para ustedes las características?, ¿por qué?
1. Camacho, H. y Fontaines, T. “Características de una “investigación racional”: teorías de
Lakatos y Popper”

 Sistemática: La sistematización de una investigación científica está vinculada a la

necesidad de que sea rigurosa en los procedimientos.
 Controlada: Una investigación científica debe evitar el azar, y el proceso debe
estar soportado por mecanismos de control que le permitan obtener resultados
veraces.
 Empírica: Los resultados de una investigación científica deben enfrentarse con los
aspectos de la realidad relacionados con el tema investigado. Los aspectos que
caracterizan una investigación en concreto deben poder ser observables en el
ámbito real.
 Racional: La ciencia en general se caracteriza por ser racional y lógica. En una
investigación científica debe resaltar la racionalidad sobre la subjetividad.
  Objetiva: La explicación que se genere de una investigación científica debe poder
ser legítima para personas con distintas inclinaciones de pensamiento. Los
resultados de una investigación científica deben tener carácter universal.
 Original: No tiene sentido centrar una investigación científica en hechos ya
comprobados. Una investigación científica debe tratar aspectos nuevos o poco
estudiados, para que así el resultado del estudio implique un verdadero aporte a la
ciencia y a la humanidad.
 Ordenada: La investigación científica necesita de una planificación rigurosa para
que pueda arrojar resultados verídicos. Esta planificación debe tener un orden
específico, que responda a los intereses del estudio.
2. VIDEO EDUCATIVO : https://youtu.be/Q5vuRrLegp8

 OBJETIVA: La objetividad simple significa la capacidad de ver y aceptar los hechos tal
como son, no como uno podría desear que fueran. 
 VERIFICABLE: El conocimiento científico se basa en evidencia verificable (observaciones
objetivas concretas) para que otros observadores puedan observar, pesar o medir los
mismos fenómenos y verificar la observación para verificar su exactitud.
 NEUTRALIDAD ETICA: La neutralidad ética no significa que el científico no tenga
valores. Aquí solo significa que no debe permitir que sus valores distorsionen el diseño y la
realización de su investigación. 
 SISTEMATICA: Una investigación científica adopta un determinado procedimiento
secuencial, un plan organizado o un diseño de investigación para recopilar y analizar datos
sobre el problema en estudio.
 CONFIABLE: Una investigación científica adopta un determinado procedimiento
secuencial, un plan organizado o un diseño de investigación para recopilar y analizar datos
sobre el problema en estudio.
 PRECISA: No es vago como algunos escritos literarios. Tennyson escribió: “Cada
momento muere un hombre; Cada momento que uno nace, es buena literatura pero no
ciencia. Para ser una buena ciencia, debe escribirse como: “En la India, según el censo de
2001, cada décimo segundo, en promedio, muere un hombre
 ABSTRACTA: La ciencia procede en un plano de abstracción. Un principio científico
general es altamente abstracto. No le interesa dar una imagen realista.
 PREDICTIBILIDAD: Los científicos no solo describen los fenómenos que se estudian, sino
que también intentan explicar y predecir. 
3. LAS CARACTERISTICAS PARA UNA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA DEBE SER
SISTEMATICA, ORDENADA, ESTRICTA, OBJETIVA, PRECISA, VERIFICABLE,
COMPROBABLE.
4.2.3. Realice un cuadro comparativo entre los enfoques cuantitativo y cualitativo
ENFOQUE CUANTITATIVO
 Interesado en la búsqueda y
recolección de datos, variables.
 Es objetivo, deductivo y medible.
 Primero elige una idea, que
transforma en una o varias
preguntas de investigación.
 La investigación cuantitativa
recoge información empírica
objetiva (que se pueden contar o
medir) y que siempre arroja
números como resultado.
 Utiliza la recolección y el análisis
de datos para contestar una o
varias preguntas de investigación y
probar las hipótesis establecidas
previamente.
 La forma confiable para conocer la
realidad es a través de la
recolección y análisis de los datos
de acuerdo a ciertas reglas lógicas.
 Confía en la medición numérica, el
conteo y frecuentemente en el uso
de la estadística para establecer
con exactitud, patrones de
comportamiento en una población.
 Ejemplos de este enfoque son los
estudios de prevalencia, casos y
controles, ensayos clínicos etc.
Por: PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIÓN. ENFOQUE CUANTITATIVO
CUALITATIVO - Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Querétaro, México.
ENFOQUE CUALITATIVO
 Interesado a la forma del punto de
vista.
 Es subjetiva, Holística, Inductiva.
 Por lo general se utiliza primero
para descubrir y refinar preguntas
de investigación y a veces se
prueban hipótesis.
 La pregunta de investigación y las
hipótesis pueden desarrollarse
antes, durante o después de la
recolección de datos y el análisis.
 Son guiadas por áreas o temas
significativos, y no tiene como
finalidad generalizar los resultados
de sus investigaciones.
 A veces es referida como
investigación naturalista,
fenomenológica, interpretativa o
etnográfica.
 Las variables no se definen con el
propósito de manipularse ni de
controlarse experimentalmente.
 Ejemplos de este enfoque son los
estudios fenomenológicos,
etnográficos, antropológicos,
estudios de teoría fundamentada,
investigación holística.
Y