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El documento describe cómo funciona la atención humana. Explica que la atención se refiere a la capacidad de enfocarse en ciertos estímulos mientras se ignoran otros, y que factores como las distracciones y la fatiga pueden impedir que seamos conscientes de la información. Además, describe dos sistemas atencionales - la red de alerta que mantiene un estado preparatorio y la red de orientación para la atención visoespacial - y cómo la atención puede ser voluntaria u involuntaria. Por último, señala que normal
El documento describe cómo funciona la atención humana. Explica que la atención se refiere a la capacidad de enfocarse en ciertos estímulos mientras se ignoran otros, y que factores como las distracciones y la fatiga pueden impedir que seamos conscientes de la información. Además, describe dos sistemas atencionales - la red de alerta que mantiene un estado preparatorio y la red de orientación para la atención visoespacial - y cómo la atención puede ser voluntaria u involuntaria. Por último, señala que normal
El documento describe cómo funciona la atención humana. Explica que la atención se refiere a la capacidad de enfocarse en ciertos estímulos mientras se ignoran otros, y que factores como las distracciones y la fatiga pueden impedir que seamos conscientes de la información. Además, describe dos sistemas atencionales - la red de alerta que mantiene un estado preparatorio y la red de orientación para la atención visoespacial - y cómo la atención puede ser voluntaria u involuntaria. Por último, señala que normal
1. A juicio de la opinión de expertos investigadores, el concepto de
atención hace referencia a…
El concepto de atención se refiere a la capacidad de enfocar la mente en
ciertos estímulos o aspectos del entorno, al mismo tiempo que se ignoran otros estímulos que no son relevantes para la tarea en cuestión.
2. Entre los efectos descritos en el documental destaca ‘la ceguera
al cambio’ que puede explicarse de forma sencilla como…
La ceguera al cambio es cuando no nos damos cuenta de cambios
importantes en nuestro entorno, incluso cuando son obvios. Esto sucede porque nuestro cerebro solo puede procesar una cantidad limitada de información a la vez y puede ignorar detalles que no considera relevantes.
3. ¿Qué dos sistemas o redes atencionales se describen en el
documental y que función principal desempeña cada uno de ellos en el comportamiento humano?
Red de Alerta o Vigilancia: mantiene el estado preparatorio general,
necesario para la detección rápida de estímulos esperados.
Red de Orientación: orientación de la atención visuo-espacial.
4. ¿Qué factores puede estar haciendo que no seamos conscientes
de la información que está en el medio? Menciona al menos uno de ellos.
Por ejemplo, las distracciones y la fatiga.
5. Describe la atención voluntaria e involuntaria, y un ejemplo de cómo funciona cada una.
La atención voluntaria se refiere a la capacidad de una persona para
enfocar su mente en una tarea o estímulo específico de manera consciente. Un ejemplo de atención voluntaria sería cuando una persona se enfoca en leer un libro.
Por otro lado, la atención involuntaria es aquella que ocurre sin la
intención consciente de la persona. Un ejemplo de atención involuntaria sería cuando una persona se distrae al escuchar un ruido fuerte.
6. ¿Cuál es nuestro modo habitual de realizar tareas de forma
consciente, procesando de forma serial o realizamos las tareas de forma simultánea?. Pon un ejemplo de los que aparezcan en el documental.
De forma serial, un ejemplo sería cuando usamos una receta de un libro
de cocina.
7. ¿Cuál es el proceso o fenómeno que te ha llamado más la
atención? Busca información en Internet y pon el enlace de donde la has encontrado (referencia en formato APA).
La ceguera atencional
Perez-Moreno, Conchillo, A., & Recarte, M. A. (2011). El papel de la carga
mental en la ceguera atencional. Psicológica (Valencia), 32(2), 255–.