INSTITUTO COLOMBIANO DE EDUCACIN PARA EL TALENTO HUMANO ESPECIALIZADO

GUA DE APRENDIZAJE 1.- Identificacin Asignatura Docente Grado Fecha Ciencias naturales Mirelis Orozco Muis 6 Sept 05 de 2011 Temticas del primer y segundo perodo en la asignatura

UNIDAD I 1. 2. 3. 4. 5. 6.

LA TIERRA, UN PLANETA HABITADO.

Que es un ser vivo ? Que es clasificar? Que es una especie? Como conocer la vida en el pasado? Los animales vertebrados. Clasificacin y comportamiento de los vertebrados.
UNIDAD II: . MUNDO ANIMAL, VEGETAL Y MICROSCOPICO.

1. 2. 3. 4. 5.

Los animales ms sencillos. Invertebrados en todos los ambientes. Caractersticas de las plantas. El desarrollo de los hongos. El universo oculto a la vista humana.

2.- Competencias a desarrollar

3.- Introduccin

Diferencia la materia viva de la inerte. Conocer el concepto de habitat y sealar las caracteristicas que facilitan o dificultan la vida en los medios acuaticos y terrestres. Reconocer las caracteristicas principales de cada grupo de vertebrado e invertebrado.

Esta gua, se trabajara con los temas dados en el aula de clase para que el estudiante afiance sus conocimientos y pueda reforzar sus debilidades.

Conoce las formas de relacion de las celulas con el medio, asi como los tipos de movimientos que pueden realizar

4.- Actividades a desarrollar 4.1- Primer Perodo 2.- Segundo Perodo Desarrollar preguntas teniendo en cuenta el texto como guia codigo naturales 6,paginas.37-38-39-40- 41-42-45. Desarrollar preguntas del cuadernillo (prueba tipo pisa) pag 2-3-4-5 utilizar como guia el texto codigo naturales 6.

INSTITUTO COLOMBIANO DE EDUCACIN PARA EL TALENTO HUMANO ESPECIALIZADO

5.- Evaluacin 5.1- Criterio de evaluacin 5.2.- Evidencias de aprendizaje 5.2.1. De Conocimiento y desempeo: a) Preparar exposicin oral referente a cada tema, lo cual tendr que ir acompaada con ejemplo de nuestro entorno b) Preparar la temtica con el fin de que haya participacin de los compaeros. 5.2.2. De producto Presentacin de dos trabajos, uno por cada periodo los cuales deben estar desarrollado de manera manuscrita con las actividades completas. El estudiante se quedara con una copia del mismo para que pueda estudiar para la evaluacin escrita. Presentar libreta al dia

Alto: cumple con todas las actividades. Participa en actividades a desarrollar. Es claro y preciso al momento de abordar el tema.Tiene estetica y es muy creativo al representar explicaciones en carteleras. Bsico: cumple con todas las actividades o la mayora de ellas. En algunos casos es claro y preciso al momento de abordar el tema. Algunas veces es creativo al presentar trabajos en cartelera. Bajo: cumple con algunas de las actividades. No cumple y no es claro al momento de abordar el tema. No muestra creatividad y estetica al presentar trabajos en cartelera.