UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN

FACULTAD DE EDUCACIÓN

CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES

ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA POLÍTICA

I. DATOS INFORMATIVOS GENERALES

1.1. Nombre de la Asignatura
1.2.-Departamento Académico
1.3.-Condición de la Asignatura :
1.4.-Peso Académico
1.5.-Requisito (s)
1.6.-Ciclo Académico
1.7.-Año
1.8.-Profesor Nombrada
Categoría
Dedicación
1.9.-Correo Electrónico
: Introducción a la Economía Política
: Ciencias Sociales y Humanidades
Obligatorio
: HT: 2 HP: 1 TH: 3
: Filosofía
: III
: 2019-II
: Mg. Carmen Olga Pablo Agama
: Asociada
: Tiempo Parcial
: carmenpablo0608@hotmail.com

II. SUMILLA
La asignatura de Introducción a la Economía Política, es un curso de carácter teórico y
práctico que su finalidad es interpretar y comprender la producción de bienes como base del
desarrollo social a los que concurren los factores del proceso productivo.
El curso se encuentra estructurado en 16 semanas, las cuales se desarrollarán en 4 unidades
didácticas:
1. La producción de bienes como base del desarrollo social.
2. Los modos de producción.
3. Los factores de la producción.
4. La macro y micro economía.

III. FUNDAMENTACIÓN
Es una asignatura que describe y explica las principales leyes y mecanismos de
funcionamiento en interacción de los agentes económicos y los sistemas económicos y sus
interrelaciones con la economía internacional. Describe y explica los principales componentes e
indicadores de la economía a nivel de la teoría económica, microeconomía y macroeconomía.

IV. COMPETENCIA
-Estudia, analiza el objeto y campo de estudio de economía política.
- Analiza y explica las diferentes fases económicas, que se han desarrollado históricamente
-Investiga, analiza y explica las relaciones de producción y fuerzas productivas.
-Analiza y explica los principales componentes e indicadores de la economía a nivel de la
Teoría económica, microeconomía y macro economía

V. CAPACIDADES
a.- Analiza e interpreta la producción de bienes como la base de la vida de la sociedad
b.- Analiza comparativamente los modos de producción desarrolladas en las sociedades
c.- Analiza comparativamente los factores concurrentes en el proceso productivo
d.- Analiza la naturaleza de la macro y micro economía
 VI. CONTENIDOS
 La producción de bienes como base del desarrollo social.
 Los modos de producción.
 Los factores de la producción.
 La macro y micro economía.

Nº INDICADORES DE LOGRO
1 Juzga y Selecciona la postura científica sobre Economía Política
2 Distingue y Explica las la definición de los tratadistas y economista capitalistas
3 Define y explica las fuerzas productivas y Relaciones Sociales de Producción de las sociedades.
4 Explica la importancia de la estructura económica de las sociedades Pre capitalista
5 Explica e interpreta el desarrollo de la economía en la comunidad primitiva y esclavista.
6 Explica en Interpreta la Formación Económica Social de la sociedad feudal y capitalista.
7 Explica e interpreta el modo de producción capitalista.
8 Explica las Fuerzas Productivas y Relaciones Sociales de Producción en el capitalismo.
9 Interpreta y Define los factores de la producción.
10 Explica el desarrollo de la economía en la Primera Revolución Industrial Tecnológica
11 Explica el desarrollo de la economía en la Segunda revolución Industrial Tecnológico
12 Explica el desarrollo de la Economía en la Tercera Revolución Industrial Tecnológico
13 Distingue y Analiza la Naturaleza de la macroeconomía y de la microeconomía.
14 Analiza y Explica el desarrollo de la macroeconomía y de la microeconomía en las Formaciones
Económicas Sociales
15 Analiza y Explica el desarrollo de la macroeconomía y de la microeconomía en las sociedades de América
Latina.
16 Evalúa y Explica el desarrollo de la macroeconomía y de la microeconomía en la sociedad peruana.
 VII. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 1
Denominación o Tema Eje : La Economía objeto y campo de estudio, relación de la economía con otras ciencias y categorías de análisis
de las Relaciones de Producción y las Fuerzas Productivas
Capacidad de la Unidad : Analiza e interpreta la producción de bienes como la base de la vida de la sociedad.
Duración de la Unidad : 4 semanas
Estructura de la Unidad

SESION CONTENIDOS ESTRATEGIAS INDICADORES

ES CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL DIDÁCTICAS DE LOGRO
SEMAN
AS
- Definición de Economía Política Debaten en grupo la importancia de la Reflexiona sobre el desarrollo y Diálogo con rol de Juzga y Selecciona el
1 Concepto de economía de Tratadistas y Economía Política evolución de la economía de las preguntas. carácter científico de la
Economista del capitalismo sociedades en el mundo Economía Política.
-El carácter científico de la Economía
Política
2.1. La Economía Política, objeto y campo Elabora un cuadro comparativos sobre .Valora la importancia de la En base a un análisis Distingue y Explica el
2 de estudio, métodos, los método de estudio que aplica la economía en el desarrollo y bibliográfico en dinámica objeto, campo y métodos
-Relación de la Economía con otras economía Política progreso de los pueblo grupal analizan el campo de estudio de la economía
ciencias temático. política

3.1.-Estudio de las categorías
3 económicas :formaciones económica
sociales, Trabajo, Fuerzas Productivas
Relaciones Sociales de Producción,
medios de trabajo objeto de trabajo
En grupo debaten el estudio de las Valora las características que Lee el material bibliográfico Nombra y define las
Formaciones Económicas Sociales y su presenta las fuerzas productivas de y dialoga en grupo. categorías económica,
importancia en la sociedad las sociedades. para asumir una actitud
critica

Define la Importancia de las fuerzas Comparan el desarrollo de las fuerzas Valora y reflexiona el desarrollo de Leen el material Define y Describe la
productivas en la sociedad productivas en las formaciones las fuerzas productivas en las bibliográfico sobre ek tema importancia de las fuerzas
económicas sociales. formaciones económicas. para el análisis del mismo. productivas de las
4
sociedades.

EVALUACIÓN DE LA UNIDAD

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTOS EVIDENCIA DE PRODUCTO EVIDENCIA DE DESEMPEÑO

Evaluación escrita. Evaluación oral. Elabora mapas conceptuales y cuadros comparativos sobre el estudio de Demuestra actitud, valores y comportamiento durante el desarrollo
las categorías económica de la unidad didáctica.

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 2
Denominación o Tema Eje: Las Formaciones Económica Social Pre-capitalista
Capacidad de la Unidad : Analiza explica las Fuerza Productivas y Relaciones de Sociedad de las Primeras formaciones económicas
Duración de la Unidad : 4 semanas
Estructura de la Unidad

SESIONES CONTENIDOS ESTRATEGIAS INDICADORES

SEMANAS
CONCEPTUAL
Analiza la economía de la
Comunidad Primitiva y sus
1 fases de desarrollo.
Analiza e interpreta la
economía en la Sociedad
2 esclavista y sus Relaciones
Sociales de Producción y
Fuerzas Productivas.
DIDÁCTICAS DE LOGRO
PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Debate de las fuerzas Valora el desarrollo de las En base a un análisis Interpreta, analiza la
productivas y Relaciones fuerzas productivas y bibliográfico en dinámica Formación Económico Social,
Sociales de Producción de la Relaciones Sociales de grupal analizan el contenido de la comunidad primitiva.
Comunidad primitiva a través Producción en la Comunidad temático.
de sus fases de desarrollo. Primitiva.
Debaten en grupo sobre el Valora y reflexiona sobre el En base a un análisis Interpreta y analiza, la
desarrollo de la Relaciones desarrollo de la nuevas bibliográfico en dinámica Formación Económico Social
Sociales de Producción y Relaciones Sociales de grupal analizan el contenido de la sociedad feudal
Fuerzas Productivas se la Producción y Fuerzas temático.
Sociedad esclavista. Productivas Esclavistas

Analiza e interpreta las fases
de desarrollo del Esclavismo:
3 Esclavismo Patriarcal
Esclavismo Puro.
Analiza la crisis
desintegración de la Sociedad
4 Esclavista.
Lectura: El origen de la familia
,La propiedad Privada y el
Estado
Debate, describe y compara las
fases de desarrollo de la
y sociedad Esclavista.
y Analizan y debaten sobre la
crisis y caída del Esclavismo
Reflexiona sobre las fases En base a un Análisis
desarrollo de la Sociedad Interpretativo bibliográfico
Esclavista en dinámica grupal analizan
el tema de estudio
Interioriza y reflexionan la En base a la lectura
caída del Sistema Esclavista programada harán un
para dar paso al Feudalismo. Análisis bibliográfico en
dinámica grupal
Distingue y define las fases
de desarrollo que surgen el
Esclavismo.
Comprende las causa
internas y externas de la
caída del Sistema Esclavista

EVALUACIÓN DE LA UNIDAD
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTOS EVIDENCIA DE PRODUCTO EVIDENCIA DE DESEMPEÑO
Evaluación escrita. Evaluación oral. Entrega el trabajo de la lectura programada, para el Demuestra actitud, valores y comportamiento durante el
 fortalecimiento del tema tratado. desarrollo de la unidad didáctica.

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 3

Denominación o Tema Eje: Las Formaciones Económicas Pre-Capitalista y la Sociedad Capitalista

Capacidad de la Unidad : Analiza y explica las nuevas Relaciones de Producción y Fuerzas Productivas del Feudalismo y la Sociedad
capitalista
Duración de la Unidad : 4 semanas
Estructura de la Unidad

SESIO CONTENIDOS ESTRATEGIAS INDICADORES

NES CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL DIDÁCTICAS DE LOGRO
SEMA
NAS
Analiza la economía en la Debate sobre las nuevas Valora y el desarrollo de las Análisis bibliográfico en Analiza e interpreta la
Sociedad Feudal y sus fases de Relaciones Sociales de relaciones de Producción y grupal analizan el contenido economía de la Sociedad
1 desarrollo: Renta en trabajo, Producción y Fuerzas Fuerzas Productivos en la temático. Feudal.
Renta en Especie, Renta en Productiva de feudalismo economía de la Sociedad
dinero. feudal
Analiza la economía en la Debate sobre las nuevas Aprecia de manera reflexiva la En base a un análisis Distingue los factores de
Sociedad Capitalista y sus fases de Relaciones Sociales de Economía capitalistas y su Interpretativo bibliográfico en la producción en el
2 desarrollo. La Producción Producción y Fuerzas fase de desarrollo. forma grupal analizan el tema desarrollo de la
Artesanal Productivas del capitalismo tratado. Producción Artesanal
Analiza la Producción Debate sobre el desarrollo Aprecia reflexiona el En base a un Análisis Distingue el desarrollo del
3 Manufacturera del Capitalismo en capitalista en los países desarrollo capitalista de los Interpretativo bibliográfico en capitalismo de los países
Inglaterra: La metalurgia y la Inglaterra, Italia y francio países europeos: Inglaterra, grupo analizan el contenido europeos: Inglaterra, Italia
industria Textil. Desarrollo Italia y Francia temático y Francia.
económico Italia y Francia.
Analiza la Producción Industrial:1°, Debate sobre los grandes Aprecia de manera crítica y En base a un Análisis Identifica e Interpreta las
4 2° y 3° Revolución Industrial y los cambios tecnológicos que reflexiva los grandes cambios Interpretativo bibliográfico en revoluciones industriales
grandes cambios económicos, revolucionaron la economía, en la economía política y grupo analizan el tema que surgieron en el
políticos y sociales en el mundo: El política y social en el mundo: social en el mundo. tratado. desarrollo del capitalismo
Imperialismo, los monopolios. El el Imperialismo, los y los cambios que se
reordenamiento mundial y la monopolios y la nueva dieron en el mundo
doctrina económica del doctrina económica el
Neoliberalismo. Liberalismo

EVALUACIÓN DE LA UNIDAD
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTOS EVIDENCIA DE PRODUCTO EVIDENCIA DE DESEMPEÑO
Evaluación escrita. Evaluación oral. Desarrolla un trabajo comparativo del capitalismo inicial con el Demuestra actitud, valores y comportamiento durante el
capitalismo actual desarrollo de la unidad didáctica.

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 4

Denominación o Tema Eje: La macro y micro economía.

Capacidad de la Unidad : Analiza la naturaleza de la macro y micro economía.
Duración de la Unidad : 4 semanas
Estructura de la Unidad

SESIONES CONTENIDOS ESTRATEGIAS INDICADORES

SEMANAS DIDÁCTICAS DE LOGRO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Analiza la Naturaleza de la Diferencia Reflexiona e Interioriza la En base a un análisis Distingue y Analiza la

1 macroeconomía y de la comparativamente la importancia de la bibliográfico, establecen Naturaleza de la
microeconomía. macroeconomía de la macroeconomía y un diálogo con rol de macroeconomía y de la
microeconomía. microeconomía, preguntas. microeconomía.
Explica el desarrollo de la Debate el desarrollo de la Interioriza y aprecia de manera En base a un análisis Analiza y Explica el desarrollo
2 macroeconomía y de la macroeconomía y la reflexiva el desarrollo de la bibliográfico en dinámica de la macroeconomía y de la
microeconomía en las microeconomía en las macroeconomía y la grupal analizan el campo microeconomía en las
sociedades del mundo. sociedades del mundo. microeconomía en las sociedades temático. sociedades del mundo.
del mundo.
Explica el desarrollo de la Debate el desarrollo de la Interioriza y aprecia de manera En base a un Análisis Analiza y Explica el desarrollo
3 macroeconomía y de la macroeconomía y la reflexiva el desarrollo de la Interpretativo bibliográfico de la macroeconomía y de la
microeconomía en las microeconomía en las macroeconomía y la en dinámica grupal microeconomía en las
sociedades de América sociedades de América microeconomía en las sociedades analizan el campo sociedades de América Latina.
Latina. Latina. de América Latina. Temático.
Evalúa y explica el Debate la postura de Interioriza y aprecia de manera En base a un Análisis Evalúa y Explica el desarrollo de
4 desarrollo de la desarrollo de la reflexiva el desarrollo de la Interpretativo bibliográfico la macroeconomía y de la
macroeconomía y de la macroeconomía y la macroeconomía y la en dinámica grupal microeconomía en la sociedad
microeconomía en la microeconomía en la microeconomía en la sociedad analizan el campo peruana.
sociedad peruana. sociedad peruana. peruana. Temático.
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTOS EVIDENCIA DE PRODUCTO EVIDENCIA DE DESEMPEÑO

Evaluación escrita. Evaluación oral. Entrega un trabajo comparativo sobre la micro economía y la Demuestra actitud, valores y comportamiento durante el
macroeconomía desarrollada en la sociedad peruana desarrollo de la unidad didáctica.
 VIII. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS REFERENCIALES

PARA EL COMPONENTE O PARA EL COMPONENTE O PARA EL COMPONENTE O

DOMINIO CONCEPTUAL DOMINIO PROCEDIMENTAL DOMINIO ACTITUDINAL

MÉTODO Método Investigativo Método Taller Método Autoreflexivo

PROCEDIMIENTO Dinámica Grupal Taller Grupal Dinámica Grupal

IX. MEDIOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS

VISUALES AUDIOVISUALES

MEDIOS Retroproyector Videos

CONCRETOS REPRESENTATIVOS
Separatas Lecturas
MATERIALES Guías

EQUIPO Cooperativo

X. EVALUACIÓN
La evaluación que se propone será por cada Unidad Didáctica y debe responder a:
 La evidencia de conocimientos (EC): Es la posesión de un conjunto de conocimientos y será evaluada a
través de pruebas escritas y orales.

 La evidencia de producto (EP): Es el resultado de una actividad y será evaluada a través de la entrega
oportuna de sus avances de trabajo y el trabajo final.

 La evidencia de desempeño (ED) será evaluada a través de la participación asertiva que muestra el
estudiante y su actuar en torno a diversas situaciones.
El promedio de cada unidad didáctica se calculará de la siguiente manera.

PROMEDIO MÓDULO (PM) = EC*0,30+ EP*0,35 + ED*0,35

Siendo el promedio final
(PF), el promedio simple de los promedios ponderados de cada módulo (PM1, PM2, PM3, PM4); calculado
de la siguiente manera:

PF
XI. BIBLIOGRAFÍA

-Academia de Ciencias de la URSS -Manual de Economía Política. Ediciones Cartago 1960

-Afanasiev, Víctor -Manual de Filosofía. Lima 1993

-Alor Jacob Omar -Economía, Educación 2013

-Bustamante Abad, Ricardo -Economía Política, Edit. Cosmos 1998

Pablo Agama, Carmen

-Carlos Marx -Formaciones Económicas Pre capitalistas

-Drucker, Peter -La Sociedad Post Capitalista. Editorial Búho

-Durand Araujo, Jorge -Economía Política y Globalización. Perú

-Engels, Federico -Papel del Trabajo en la Transformación del

Mono a hombre.

-Origen de la Familia, la Propiedad Privada y el Estado

Harnecker Marta -Los conceptos elementales del materialismo Histórico

-Lenin Vladimir -El Imperialismo Fase Superior del Capitalismo

.Nikitin P. -Manual de Economía Política. Edit. Grijalbo

Mariátegui, José Carlos - Siete ensayos de Interpretación de la Realidad Peruana, Editorial

Amauta, (1991)

-Roel Pineda, -La Revolución Científica y Tecnológica

-Tofler, Alvin -La Tercera Ola. Edición Futuro 2000

- Kafka, Folke -Estructura Económica y Social. Editorial

- Roel Pinedo -Teoría Económica, Gráfica. Labor Lima 2000

- Varios -La crisis económica mundial, edit. Debolsillo 2012

-Varios -Alternativas al Neoliberalismo, edición. Faena 199

Ciudad Universitaria, Setiembre 2019

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Mg. Carmen Olga Pablo Agama
Docente de Aula