EL ALFABETO

Exploración: Se realiza una exploración de presaberes con la pregunta problema

¿Qué es el abecedario o alfabeto?
Luego de escuchar a los niños, se hace una breve explicación del tema y se
socializa el problema hasta su comprensión por parte de los niños.
Situación problema: Los niños se preguntan entre ellos ¿Cuales son las letras
del abecedario? (Cuantas letras tiene el abecedario)

Estructuración
El alfabeto o abecedario es el conjunto ordenado de sus letras y puede ser:
MAYÚSCULAS MINUSCULAS

Las letras del abecedario son 32 formado por 27 letras y 5 convinaciones de dos
letras.
Ejecución

Colorear el abecedario
Ejecución 2
Lee el

abecedario

Complete el abecedario

Completa el abecedario siguiendo las secuencias

 Objetivo: Reconocer su nombre o las letras con que comienzan o terminan.

ESCRITURA DE MI NOMBRE
Exploración: Introduzco el tema contandole a los alumnos que cada uno posee
un nombre con el cual nos identificamos ante los demas; y que ese nombre es
elejido por nuestros padres al nacer. Luego le pregunta a los niños su nombre y si
alguno es capaz de identificar almenos alguna de las letras que lo compone.
Estructuración: Se le entrega a cada alumno una tarjeta con su nombre, luego de
repartirle a todos los invito a descubrir cual les pertenece a cada uno, cuando los
identifiiquen moldearan con plastilina sobre las tarjetas sus nombres.

Ejecución:
1. Observa el nombre de los compañeros luego mira y compara cual es el más
largo, cual es el más corto, agrupamos los que empiezan igual y los que
tienen la misma cantidad de letras.

2. Escribe tú nombre en el dibujo de la mochila.

Objetivo: Recordar las vocales abiertas y cerradas.

VOCALES ABIERTAS Y CERRADAS

Exploración: Se presenta un pequeño video con la explicación sobre la vocales
abiertas y cerradas Vocales abiertas y cerradas - YouTube
Estructuración:

Las vocales se dividen en abiertas

y cerradas.

Ejecución: Arrastra las vocales

donde correspondan.
2. Vocales Abiertas (VA) Vocales Cerradas (VC)
Coloca en cada table la palabra que corresponde. Hazlo en orden que
no de error.

3. Identifica las vocales abiertas y cerradas coloreando de verde las

abiertas y de rojo las cerradas