Examen Final Tecnicas

18/10/22, 20:10 Historial de exámenes para EYLEEN AYESHA VILLA RUIZ: Evaluacion final - Escenario 8
Resultados de Evaluacion final - Escenario 8 para
EYLEEN AYESHA VILLA RUIZ
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Puntaje para este intento:

85 de 100
Entregado el 17 de oct en 22:36
Este intento tuvo una duración de 42 minutos.
Pregunta 1 5
/ 5 pts
Los organizadores gráficos son herramientas que ayudan a generar asociaciones de

diferentes tipos para organizar la información, según esto podemos usarlos para:

Reestructurar
preconceptos y generar conceptos más consolidados
Establecer relaciones de causa y efecto por medio de

gráficas

Presentar información de forma visual por medio de imágenes y dibujos

Resumir, categorizar, clasificar, ordenar y visualizar mejor la
información
Correcta porque
según la lectura a principal ventaja de los organizadores gráficos
es que por
medio de ellos se pueden resumir grandes volúmenes de información,
así como
clasificarla, ordenarla y visualizarla para entenderla de forma más fácil.
Resumir,
categorizar, clasificar, ordenar y visualizar la información, porque
según la lectura a principal ventaja de los organizadores gráficos es que por
medio de ellos se pueden resumir grandes volúmenes de información, así como
clasificarla, ordenarla y visualizarla para entenderla de forma más fácil.
https://poli.instructure.com/courses/48654/quizzes/110652/history?version=2 1/18
Pregunta 2 5
/ 5 pts
Pablo refiere que cuando lee, él identifica la idea principal. Lo que Pablo identifica como
idea principal debe ser:

La
frase que es un ejemplo del tema.

La idea que
nos brinda la información básica y general sobre el tema.

La proposición
más extensa que encontramos.

La frase
inicial,la idea principal siempre está al principio de cada
párrafo.
Correcta, es una idea que mantiene la coherencia del párrafo

en el texto
idea
principal es la que nos brinda la información básica y general sobre
un tema. En algunos textos la idea principal inicia el párrafo pero no es
una regla, puede ir en el centro o cerrar el párrafo. Su extensión no tiene
relación con la importancia
Pregunta 3 5
/ 5 pts
Las bases de datos son sitios encargados de centrar información

especializada en diferentes disciplinas. Tiene la ventaja de que el
material ha sido sometido a inspecciones rigurosas en cuanto a

veracidad y calidad de la información contenida.
Relacionar el nombre de la base de datos con su principal función

dentro de un sistema de busqueda.
AMBIENTALEX. INFO Contiene información
BRITANNICA ACADEMIC Es un recurso con tec

EDITION
BUSINESS SOURCE Es la base de datos d

PREMIER
E-LIBRO Plataforma de libros e
Pregunta 4 5
/ 5 pts
"Hacer resúmenes nos es útil para el proceso de aprendizaje

autónomo "
La razón más adecuada que sustenta esta afirmación es porque:

Nos permite hacer más fácil el proceso de
aprendizaje, es rápido,
efectivo, no es necesario pensar mucho.

Ayuda a tener más bagaje
teórico y es más útil para hacer los trabajos,
hacemos que las ideas parecieran
nuestras, y no tenemos que citar al
autor a la hora de presentar trabajos.

Logramos conocer un poco
más de lo que el autor quiere comunicar y
nos motiva para aprender y ser menos
rigurosos a la hora de entender
un texto.

Permite que comprendamos
mucho más las ideas de un texto, amplía
nuestras capacidades para sintetizar y
en ese sentido es útil y eficaz.
Correcta, pues es la que

describe con mayor exactitud lo que los
resúmenes permiten en el proceso de
aprendizaje.
"Hacer resúmenes nos es útil para el proceso de

aprendizaje autónomo " porque permite que comprendamos
mucho más las ideas de un texto, amplia
nuestras capacidades
para sintetizar y en ese sentido es útil y eficaz. pues es la que
describe con mayor exactitud lo que los resúmenes
permiten
en el proceso de aprendizaje.
Incorrecto Pregunta 5 0
/ 5 pts
"Frisaba la edad de este excelente joven en los treinta y cuatro años.

Era de complexión fuerte y un tanto hercúlea, con rara perfección
formado, y tan arrogante, que si llevara uniforme militar ofrecería el
más guerrero aspecto y talle que pueda imaginarse. Rubios el cabello
y la barba, no tenía en su rostro la flemática imperturbabilidad del los
sajones..."
Benito Pérez Galdós
Doña Perfecta
¿A qué tipo de texto corresponde el texto anterior?

Instruccional

Narrativo

Expositivo

Descriptivo
Pregunta 6 5
/ 5 pts
La lectura es uno de los parámetros más fuertes del aprendizaje, no solamente

es leer, es articular, analizar, contemplar. Requiere de procesos de análisis y
síntesis para su comprensión.
Desde la comprensión, durante el proceso lector también se llevan a cabo

inferencias, analogías, presuposiciones, diálogos y controversias, entre otros.
Estas acciones son particularmente :

Los
impedimentos detrás de una intención comunicativa

Unos
procesos asociados con el análisis y la síntesis textual

Unas
acciones propias de la lectura superficial

Un primer
paso al momento de iniciar la lectura
A.
En
el proceso de lectura activamos todas nuestras aptitudes mentales, pues
no solo
se decodifican los signos gráficos allí organizados, sino también se
realizan
procesos de análisis y síntesis a partir de los cuales establecemos
inferencias, analogías, presuposiciones, diálogos y controversias, entre otros.
Unos
procesos asociados con el análisis y la síntesis textual
.
En
el proceso de lectura activamos todas nuestras aptitudes mentales, pues no
solo
se decodifican los signos gráficos allí organizados, sino también se realizan
procesos de análisis y síntesis a partir de los cuales establecemos
inferencias,
analogías, presuposiciones, diálogos y controversias, entre otros.
Pregunta 7 5
/ 5 pts
A Jimena se le asigna la lectura de un capítulo de una revista científica. El docente le exige

que después de leer el texto haga un informe de lectura donde evidencia de forma
sistemática las nociones que encontró en los contenidos del capítulo. Luego Jimena
tendrá que presentar su ejercicio a la clase. Este trabajo requiere precisión y evitar la
omisión de contenidos de forma personal porque esta forma de estudio será la clave para
que todos sus compañeros logren conocer el tema. El docente le recomienda que haga
uso de concepciones, proposiciones y conexiones.
De acuerdo al texto anterior Jimena tendrá que hacer empleo de:

Un mapa mental donde ella resuma las ideas principales según sus ideas

Una combinación de diagramas y mapas que permitan comprender cada
idea.

Una cartelera con gráficos, ideas generales y videos que apoyen el
texto

Un mapa conceptual valiéndose de los enunciados que reposan en el
texto
a)
Correcta.
De acuerdo a las indicaciones dadas por el docente, la
utilización de
concepciones o conceptos, proposiciones y conexiones es
lo que Jimena necesita
tener en cuenta. De esta manera, el método que
reúne estas condiciones es el
mapa conceptual.
Un mapa conceptual valiéndose de los enunciados más importantes. De

acuerdo a las indicaciones dadas por el docente, la utilización de
concepciones o conceptos, proposiciones y conexiones es lo que Jimena
necesita
tener en cuenta. De esta manera, el método que reúne estas
condiciones es el
mapa conceptual.
Pregunta 8 5
/ 5 pts
Una línea de tiempo se ejecuta a través de una secuencia de eventos

de carácter histórico, evidenciando eventos cronológicos, intervalos de
tiempo y acontecimientos relevantes, enriquecidos con gráficos,
fotografías, mapas que ubican al lector temporal y espacialmente, tiene
un punto de inicio y uno final, en el que la información está organizada
de forma evolutiva y evidencian la información más relevante.
Del anterior texto se puede afirmar que las líneas de tiempo se realizan
a partir de un orden:

Gráfico.

Sencillo.

Jerárquico.

Cronológico.
Una línea de tiempo se construye de manera sencilla, se toma el

tema principal e identifican los eventos y los periodos o fechas
más importantes en que ocurrieron esos eventos. Después
debemos ordenarlos cronológicamente, luego establecer una
escala de visualización, como paso final debemos organizar todo
en un mismo esquema.
/ 5 pts
Según el cuento de Julio Cortazar - La inmiscusión terrupta
Como no le melga nada que la contradigan, la señora Fifa se acerca

a la Tota y ahí nomás le flamenca la cara de un rotundo mofo. Pero
la Tota no es inane y de vuelta le arremulga tal acario en pleno
tripolio que se lo ladea hasta el copo.
-¡Asquerosa! –brama la señora Fifa, tratando de sonsonarse el

ayelmado tripolio que ademenos es de satén rosa. Revoleando una
mazoca más bien prolapsa, contracarga a la crimea y consigue
marivolarle un suño a la Tota que se desporrona en diagonía y por
un momento horadra el raire con sus abroncojantes bocinomias. Por
segunda vez se le arrumba un mofo sin merma a flamencarle las
mecochas, pero nadie le ha desmunido el encuadre a la Tota sin
tener que alanchufarse su contragofia, y así pasa que la señora Fifa
contrae una plica de miercolamas a media resma y cuatro peticuras
de ésas que no te dan tiempo al vocifugio, y en eso están
arremulgándose de ida y de vuelta cuando se ve precivenir al doctor
Feta que se inmoluye inclótumo entre las gladiofantas.
-¡Payahás, payahás! –crona el elegantiorum, sujetirando de las

desmecrenzas empebufantes. No ha terminado de halar cuando ya
le están manocrujiendo el fano, las colotas, el rijo enjuto y las
nalcunias, mofo que arriba y suño al medio y dos miercolanas que
para qué.
-¿Te das cuenta? –sinterruge la señora Fifa.
-¡El muy cornaputo! –vociflama la Tota.
Y ahí nomás se recompalmean y fraternulian como si no se

hubieran estado polichantando más de cuatro cafotos en plena
tetamancia; son así las tofifas y las fitotas, mejor es no terruptarlas
porque te desmunen el persiglotio y se quedan tan plopas.
¿El cuento trata de?

Dos elefantes

Un sueño absurdo de Julio Cortazar

Dos mujeres peliando que son interrumpidas por un caballero al que
terminan golpeando

Dos mujeres en una plaza de mercado hablando sobre la medicina
cuando alguien las interrumpe para comprarles algo
Pregunta 10 5
/ 5 pts
Cuáles son las palabras correctas en la siguiente oración
Desde que estoy en el ____________, todas las mañanas me

___________ en el parque, luego regresó al batallón, me baño y me
alisto para la guardía.

ejercitó - ejército

ejército - ejercitó

ejercitó - ejército

ejército - ejercito
Pregunta 11 5
/ 5 pts
“Hay que desconfiar de la escuela que no acepta la singularidad sino

que se esfuerza por desdibujar y por uniformar a los individuos, de la
escuela que combate como indisciplina toda originalidad, de la escuela
que termina representando una suerte de venganza de los adultos
contra los menores y de las repeticiones y las clasificaciones de la
vejez contra la imaginación de la juventud”
El Autor tiene como propósito:

Comparar a los sistemas educativos antiguos con los adultos, y a los
niños y jóvenes con las propuestas de sistemas educativos originales y
novedosos.

Aconsejar a los lectores sobre el tipo de establecimientos educativos
en los que no es adecuado ingresar porque no tienen prácticas
novedosas.

Establecer las acciones inadecuadas de algunos sistemas educativos
hacia la individualidad, la autonomía, el respeto, la creatividad y
singularidad de los estudiantes.

Dar ejemplos de las escuelas en las que los docentes, por ser adultos,
tratan inadecuadamente a los estudiantes jóvenes y a los niños.
Establecer las acciones inadecuadas de algunos sistemas

educativos hacia los que defienden la individualidad, la
autonomía, el respeto, la creatividad y singularidad de los
estudiantes, haciendo notar las acciones inadecuadas sobre las
que para el autor son adecuadas.
Establecer las acciones inadecuadas de algunos sistemas

educativos hacia los que defienden la individualidad, la
autonomía, el respeto, la creatividad y singularidad de los
estudiantes, haciendo notar las acciones inadecuadas sobre las
que para el autor son adecuadas.
Pregunta 12 5
/ 5 pts
Lea el texto.
"Durante el proceso de aprendizaje, adquirimos grandes volúmenes de

información la cual se va convirtiendo en nuestro capital cultural. Sin
embargo, de nada sirve adquirir grandes volúmenes de información si
este conocimiento no va a ser aplicado, lo cual solo ocurre cuando la
información es apropiada completamente. Esto se puede lograr a
través del uso de diferentes herramientas como los mapas
conceptuales, las líneas de tiempo, y los diagramas de flujo entre otros
que ayudan a generar asociaciones diferentes para organizar la
información."
De lo anterior puede deducirse que la importancia de los

organizadores gráficos radica en que estos nos permiten:
recuperar, gestionar y apropiar la información de mejor manera.

organizar grandes volúmenes de información como parte de nuestro
capital cultural.

adquirir grandes volúmenes de información.
aplicar la información aprendida.

Correcta, según la lectura los organizadores

gráficos permiten:
recuperar, gestionar y apropiar la información generando mayores
niveles de asociaciones y posterior comprensión de la información.
La importancia de los organizadores gráficos radica en que

estos nos permiten recuperar, gestionar y apropiar la información de
mejor manera; los organizadores
gráficos permiten: recuperar,
gestionar y apropiar la información generando mayores
niveles de
asociaciones y posterior comprensión de la información.
Pregunta 13 5
/ 5 pts
Se han estudiado diferentes métodos de estudio, uno de ellos es

llamado IPLER porque esta sigla indica los procesos que adelanta este
método de estudio.
La sigla IPLER, correspondiente al método de lectura elaborado por

Robinson en 1940, significa:

Inspeccionar, Preguntar, Leer, Exteriorizar, Retener.

Inquietar, Predecir, Leer, Expresar, Revisar.

Indagar, Parar, Leer, Exteriorizar, Retener.

Inspeccionar, Preguntar, Leer, Expresar, Revisar.
Correcta. Son los procesos indicados en el método. Se presentan

en ese orden y enfatizan el proceso individual.
Pregunta 14 5
/ 5 pts
¿Cuál de la siguiente opción no se refiere a un tipo de lectura?

Lectura connotativa

Lectura intrínseca

Lectura integrativa

lectura denotativa
/ 5 pts
La decisión acerca de cuál tipo de organizador gráfico es más

conveniente usar para el estudio de un texto, se toma teniendo en
cuenta:

Las habilidades del lector para desarrollar uno u otro y la cantidad de
información a estudiar.

El propósito que se tenga con la información, el nivel de análisis que se
desee alcanzar y la disposición del lector para generarlos.

La cantidad de información a estudiar, las relaciones que se desee
establecer entre los conceptos y la capacidad de análisis del lector.

La cantidad de información, el nivel de dificultad del texto y la
disposición del lector a usar organizadores gráficos.
Pregunta 16 5
/ 5 pts
Juan realizó una tarea relacionada con el curso de Historia del Arte y
en ella utilizó un mapa mental. El tutor del curso le dió una baja
valoración y le comenta que: la tarea se trataba de destacar los hechos
más importantes del arte contemporéneo de los últimos 50 años en
forma secuencial y que el organizador gráfico utilizado no era el
apropiado. Explicada la situación, el tutor decidió brindarle otra
oportunidad a Juan, para entregar la tarea de forma correcta.
Juan va a realizar nuevamente la tarea y en esta ocasión utilizara el

organizador gráfico denominado:

Matriz de información

Mentefactos

Línea de tiempo
Si, es un organizador gráfico que permite visualizar una secuencia

de hechos a lo largo del tiempo.

Mapa de ideas
Pregunta 17 5
/ 5 pts
Observa con atención la siguiente tira cómica de Mafalda:
En la cuarta viñeta, ¿qué representa la oveja?

El subconsciente de Mafalda, que no la deja dormir.
Mafalda está contando ovejas porque tiene insomnio, es claro que

esto ocurre en su mente, por ello, quien la despierta no es la
oveja propiamente, sino la misma razón que no la deja dormir,
que no se sabe cuál es.

El miedo que tiene Mafalda a la oscuridad.

La imaginación de Mafalda, que le hace ver una fantasía.

El hambre que siente Mafalda y que no la deja dormir.
Pregunta 18 5
/ 5 pts
Para la entrega final de su trabajo de grado, Pedro y María utilizaron la

herramienta Mendeley para organizar la búsqueda de los recursos utilizados en
su escrito.
La importancia de hacer un Bookmarking radica en todas las siguientes,

especialmente en:

Valoración o votación de los
recursos.

Guardar y recuperar los enlaces o recursos en la Red

Permiten etiquetar y comentar
los recursos.

selección de enlaces de
interés organizados por categoría y
etiquetados
con palabras clave
Es lo esencial por que permite la selección de enlaces de interés

organizados por categoría y etiquetados con palabras clave, para
su recuperación.
selección de enlaces de

interés organizados por categoría y
etiquetados
con palabras clave. Es muy útile para proyectos de
investigación o para guardar información vital que se encuentra
en la red y
puede retomarse.
Pregunta 19 5
/ 5 pts
Se da el caso de Lucía, una niña que según sus padres tiene problemas para procesar la
información. De acuerdo al conocimiento de los padres, la niña no aprende porque no se
puede quedar quieta. Los padres refieren que ella necesitaría aprender estando quieta,
sentada y concentrada.
La niña es llevada a un test con un psicólogo y se determina que la niña sí aprende, pero
con estímulos distintos a los que sus padres le exigen.
El anterior caso se da porque Lucía es una niña para quien:

El aprendizaje se da a través la representación visual del mismo

El
aprendizaje se da a través de la memoria auditiva y es más rápido

El aprendizaje se da a través del sistema de representación
kinestésico

El aprendizaje se vuelve significativo si la niña tiene un estímulo y
respuesta
Correcta. De acuerdo al sistema de representación kinestésico

expresado
en el modelo de VAK este sistema le permite a la
persona representar su
conocimiento a través del movimiento
de su cuerpo.
b. El aprendizaje se da a través del sistema de representación

kinestésico
. De acuerdo al sistema de representación kinestésico expresado en el

modelo de VAK este sistema le permite a la persona representar su
conocimiento
a través del movimiento de su cuerpo.
Pregunta 20 5
/ 5 pts
Mariana tiene un hijo 12 años de edad, Lucas. Lucas está teniendo problemas en
el colegio. Sus profesores dicen que no logra llegar a un entendimiento acertado
de todas las lecturas que le dejan para realizar en casa. En las discusiones en
clase y evaluaciones habla de los libros muy por encima, no conecta ideas y
tampoco puede hacer un análisis profundo del libro, tampoco es capaz de dar
una opinión personal sobre ninguna de las lecturas.
Mariana, muy preocupada por el proceso de lectura de su hijo empieza a hacer

un seguimiento del método de lectura de Lucas. Encuentra que Lucas lee todas
las tardes en la oscuridad, en un rincón de la casa al que no le llega suficiente
aire. También ve que no lee las páginas completas, se dedica solamente a ver la
portada, contra portada y dibujos del libro.
Según la observación de Mariana, las siguientes son posibles soluciones a los

problemas de Lucas con excepción de:

Guiar a
lucas para que realice una lectura profunda y vaya más allá de la lectura
global.

Encontrar
un lugar apropiado, con buena luz, ventilación y silencioso.

Guiarlo
a analizar la lectura siendo cuidadoso, en la cual resuma, opina y extraiga
las
ideas principales.

Guiarlo
a hacer una lectura general, enfocándose en su contenido textual.
Correcta…. es la excepción. Hacer una lectura general no va a permitir a Lucas

progresar, pues es prácticamente lo que ha venido haciendo, así mismo enfocarse
en su contenido textual no lo ayudará analizar ni ir más a fondo.
es la excepción. Guiarlo
a hacer una lectura general, enfocándose en su contenido
textual. Hacer
una lectura general no va a permitir a Lucas progresar,
pues es prácticamente
lo que ha venido haciendo, así mismo
enfocarse en su contenido textual no lo
ayudará analizar ni ir más a
fondo.
Puntaje del examen:

85 de 100

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18/10/22, 20:10 Historial de exámenes para EYLEEN AYESHA VILLA RUIZ: Evaluacion final - Escenario 8

Resultados de Evaluacion final - Escenario 8 para

EYLEEN AYESHA VILLA RUIZ

Puntaje para este intento:

Los organizadores gráficos son herramientas que ayudan a generar asociaciones de

Establecer relaciones de causa y efecto por medio de

Correcta, es una idea que mantiene la coherencia del párrafo

Las bases de datos son sitios encargados de centrar información

material ha sido sometido a inspecciones rigurosas en cuanto a

Relacionar el nombre de la base de datos con su principal función

AMBIENTALEX. INFO Contiene información

BRITANNICA ACADEMIC Es un recurso con tec

BUSINESS SOURCE Es la base de datos d

E-LIBRO Plataforma de libros e

"Hacer resúmenes nos es útil para el proceso de aprendizaje

La razón más adecuada que sustenta esta afirmación es porque:

Correcta, pues es la que

"Hacer resúmenes nos es útil para el proceso de

"Frisaba la edad de este excelente joven en los treinta y cuatro años.

Benito Pérez Galdós

¿A qué tipo de texto corresponde el texto anterior?

La lectura es uno de los parámetros más fuertes del aprendizaje, no solamente

Desde la comprensión, durante el proceso lector también se llevan a cabo

Estas acciones son particularmente :

A Jimena se le asigna la lectura de un capítulo de una revista científica. El docente le exige

De acuerdo al texto anterior Jimena tendrá que hacer empleo de:

Un mapa conceptual valiéndose de los enunciados más importantes. De

Una línea de tiempo se ejecuta a través de una secuencia de eventos

Una línea de tiempo se construye de manera sencilla, se toma el

Según el cuento de Julio Cortazar - La inmiscusión terrupta

Como no le melga nada que la contradigan, la señora Fifa se acerca

-¡Asquerosa! –brama la señora Fifa, tratando de sonsonarse el

-¡Payahás, payahás! –crona el elegantiorum, sujetirando de las

-¿Te das cuenta? –sinterruge la señora Fifa.

-¡El muy cornaputo! –vociflama la Tota.

Y ahí nomás se recompalmean y fraternulian como si no se

¿El cuento trata de?

Cuáles son las palabras correctas en la siguiente oración

Desde que estoy en el ____________, todas las mañanas me

“Hay que desconfiar de la escuela que no acepta la singularidad sino

El Autor tiene como propósito:

Establecer las acciones inadecuadas de algunos sistemas

Establecer las acciones inadecuadas de algunos sistemas

"Durante el proceso de aprendizaje, adquirimos grandes volúmenes de

De lo anterior puede deducirse que la importancia de los

recuperar, gestionar y apropiar la información de mejor manera.

aplicar la información aprendida.

Correcta, según la lectura los organizadores

La importancia de los organizadores gráficos radica en que

Se han estudiado diferentes métodos de estudio, uno de ellos es

La sigla IPLER, correspondiente al método de lectura elaborado por

Correcta. Son los procesos indicados en el método. Se presentan

¿Cuál de la siguiente opción no se refiere a un tipo de lectura?

La decisión acerca de cuál tipo de organizador gráfico es más

Juan va a realizar nuevamente la tarea y en esta ocasión utilizara el

Si, es un organizador gráfico que permite visualizar una secuencia

Observa con atención la siguiente tira cómica de Mafalda:

En la cuarta viñeta, ¿qué representa la oveja?

Mafalda está contando ovejas porque tiene insomnio, es claro que

Para la entrega final de su trabajo de grado, Pedro y María utilizaron la

La importancia de hacer un Bookmarking radica en todas las siguientes,

Es lo esencial por que permite la selección de enlaces de interés