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Cordial Saludo compañera Lady Mariana Ruiz Poveda y grupo, en compañía de mi grupo

leímos muy detalladamente su aporte en cuanto al cuento y estamos de acuerdo donde dicen

que el aprendizaje infantil comienza desde la observación, ya que este permite al individuo

adquirir nuevas conductas sin necesidad de ejecutarlas ni de recibir refuerzo. Partiendo de

esta premisa, Sarmiento (1999), define aprendizaje por observación como: La adquisición

de representaciones internas simbólicas en forma de códigos visuales o verbales, las cuales

pueden servir como guía para conductas futuras. Este aprendizaje se puede lograr a través

del modelamiento y de la imitación. (p. 354). El aprendizaje por observación en la infancia

ayuda a procesar la información y a abstraer normas y reglas sobre el ambiente circundante

es por eso que la familia es un espacio de formación y desarrollo de la personalidad

individual y colectiva, en los primeros años de vida, ya que ejerce una influencia decisiva,

para la construcción de la identidad; a través de sus interacciones dinámicas, basadas en el

lazo afectivo y en funciones de roles. Desde esta perspectiva la familia es abordada como

uno de los entornos primarios de mayor influencia en el individuo,

Referencias:

IMPORTANCIA DE LA FAMILIA Y SU FUNCIÓN EN LA SOCIEDAD. (2020,

agosto 6). Clubensayos.com.

https://www.clubensayos.com/Acontecimientos-Sociales/IMPORTANCIA-

DE-LA-FAMILIA-Y-SU-FUNCI%C3%93N-EN/5096101.html
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Fernández, N. (2014). Aprendizaje por observación método. www.academia.edu.

Recuperado de

https://www.academia.edu/9852430/Aprendizaje_por_observacion_metodo

recuperado el 18 de abril de 2023