PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA

Acondicionamiento ambiental en el desempeño académico de los estudiantes

de enfermería de la universidad Cesar Vallejo de Trujillo

AUTORES

Cueva Zumaran, Miguel André (https://orcid.org/0009-0002-4404-7719)

Patty Nequendey, Erick Junior (orcid.org/0000-0002-4867-814X)
Ponte Chuquihuara, Luz Marileysis (orcid.org/

ASESOR
Mg. Rodríguez Azabache, Julio Antonio

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN

Líneas Generales de la Universidad

LÍNEA DE RESPONSABILIDAD

Responsabilidad Social Universitaria

Trujillo - Perú
2023
I.INTRODUCCIÓN

El acondicionamiento ambiental se remonta a la antigüedad, cuando las personas

construían sus hogares y lugares de trabajo para adaptarse a las condiciones ambientales
de la región donde vivían. En las antiguas ciudades romanas, por ejemplo, se utilizaban
sistemas de calefacción y ventilación para mejorar la calidad del aire en los edificios
públicos y los baños termales.

En el siglo XIX, con la Revolución Industrial, la urbanización y la concentración de la

población en áreas urbanas creció rápidamente. Esto llevó a un aumento en la
contaminación del aire, el agua y el suelo, y a un aumento de la incidencia de
enfermedades relacionadas con la mala calidad ambiental.

En respuesta a esta situación, surgieron movimientos para mejorar la calidad de vida

urbana, incluyendo el movimiento de las "Ciudades Jardín" en Inglaterra, que promovía la
construcción de viviendas en zonas verdes y con aire limpio. También surgieron iniciativas
para mejorar la calidad del aire en los espacios públicos, como la prohibición de fumar en
lugares cerrados y la regulación de emisiones de los vehículos.

En las últimas décadas, el acondicionamiento ambiental ha evolucionado para incluir no

solo la regulación de la calidad del aire y del agua, sino también la gestión de los residuos,
la conservación de la biodiversidad y la reducción del impacto ambiental de los edificios y la
infraestructura. Además, se ha ampliado su alcance para abarcar la planificación urbana y
la gestión sostenible del territorio en general.

El acondicionamiento ambiental también es importante en el ámbito educativo, ya que

puede mejorar la calidad del aprendizaje y el bienestar de los estudiantes y el personal
universitario.

En este sentido, se pueden implementar medidas para mejorar la calidad del aire y la
iluminación en las aulas, así como para regular la temperatura y el ruido. Esto puede incluir
la instalación de sistemas de ventilación y aire acondicionado, la iluminación adecuada y la
insonorización de las aulas.

Además, se puede fomentar la conexión de los estudiantes con el entorno natural,

mediante la creación de jardines y espacios verdes en el campus universitario, así como
mediante la enseñanza de temas relacionados con el medio ambiente y la sostenibilidad.

También es importante fomentar prácticas sostenibles en el ámbito escolar, como la

reducción de residuos, la promoción del reciclaje y el uso responsable de los recursos
naturales.

En resumen, el acondicionamiento ambiental en la educación es importante para crear un

ambiente de aprendizaje saludable y sostenible, y para fomentar la conciencia ambiental
entre los estudiantes y el personal escolar.

Desde la RAI Perú se busca un doble impacto. La primera, que se debe a diferentes
actividades que promueven las universidades para sensibilizar profesores, estudiantes y
personal de apoyo sobre la situación ambiental global, a nivel regional, nacional y local.
Segundo, que fortalece y facilita la continuidad. En primer lugar, las implicaciones para las
universidades que incluyen una perspectiva ambiental. Sus tareas centrales son responder
al desafío de la educación de la mejor manera posible integral.

Las modificaciones de los elementos de la arquitectura y el urbanismo que tiene sobre los
elementos del clima total a acondicionamiento exterior, son aquellas consistentes en
las actividades de instalación necesarias para habilitar los edificios. Se pueden referir a la
instalación de cañerías, sistemas de calefacción y aire acondicionado, antenas, diversos
sistemas de alarmas y otros sistemas eléctricos. El acondicionamiento ambiental en la
Arquitectura, nos lleva a diseñar construcciones que se adapten al clima de dicho lugar, y
así, podamos sentirnos cómodos. Respecto a las universidades, tendríamos que adecuarnos
al espacio y a su entorno, para que dicha comunidad universitaria pueda llevar a cabo sus
labores en un buen ambiente.
Por otra parte, el desempeño académico en un concepto complejo en sí mismo, se puede
definir como el valor atribuido a los resultados de aprendizaje de los estudiantes
universitarios en un área temática determinada comparado con el nivel de conocimientos
esperado en sus pares.

El acondicionamiento de los salones juega un papel importante para el desarrollo de los

estudiantes ya que una buena infraestructura o un mobiliario son esenciales para las
prácticas de los alumnos de la universidad cesar vallejo.

MATRIZ DE OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

Definición Escala de
Variables de estudio Definición conceptual Dimensión Indicadores
operacional medición
es el confort y
comodidad que
El acondicionamiento sienten los nada
ambiental es el estudio de las alumnos de la confortable
Ventilación
medicaciones de los escuela de poco
Acondicionamiento iluminación
elementos de la arquitectura y enfermería de confortable ordinal
ambiental climatización
del urbanismo que tienen la UCV el cual confortable
confort
sobre los elementos del clima será medido en muy
total acondicionamiento un cuestionario confortable
exterior, de 10
interior y en conjunto preguntas
Es el
El rendimiento académico rendimiento
hace referencia a la que obtienen
evaluación del conocimiento los alumnos de Deficiente
adquirido en el ámbito la Universidad (00-10)
escolar, terciario o Cesar Vallejo Regular (11 -
esala de
Desempeño universitario. Un estudiante de la escuela 13)
calificación Ordinal
academico con buen rendimiento de enfermería Bueno (14 -
vigesimal
académico es aquél que el cual será 17)
obtiene calificaciones medido Muy bueno
positivas en los exámenes que mediante un (18 - 20)
debe rendir a lo cuestionario de
largo de una cursada. 10 items y con
escala