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identidad visual
FASHION BRANDING
4º Proyecto
Grado Oficial en Diseño Gráfico
CARRERA
1º CURSO
SEMESTRE
2º SEMESTRE
ASIGNATURA DIRECTRIZ
SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN
ÚLTIMA MODIFICACIÓN
ÍNDICE
1. Situación de partida
2. Documentación Gráfica
3. Propuesta
4. Normativa y/o condiciones legales
5. Tareas a realizar por el diseñador
6. Cronograma
7. Dossier
1. SITUACIÓN DE PARTIDA
Una buena comunicación visual es clave para trasmitir al cliente una lectura determinada de una marca, un evento , una empresa… Diversos elementos
configuran la imagen que se muestra para que el mensaje sea el correcto y que además el emisor reaccione ante este estímulo.
Tamaño de tipografía, dirección de lectura, gama cromática, formas...una amalgama de factores con los que cuenta el diseñador para controlar la acción y
el orden que debe seguir el receptor.
Centrarse en un público objetivo es clave para comunicarse con mayor efectividad. Saber a quien dirigirse asegura el éxito de cualquier proyecto...y este es
el caso, se trata de trabajar junto y para un sector muy específico, el de la moda, ya que el proyecto se realizará en conjunto con las especialidad de 1º de
Moda.
Gráfico y Moda tendrán que unirse y formar un todo capaz de transmitir una poderosa sensación al cliente.
2. DOCUMENTACIÓN GRÁFICA
ttp://preguntasyrespuestas.cocacolaespana.es/color-corporativo-rojo#.Xuth2udS96J
http://www.brandemia.org/ikea-ha-cambiado-su-logo-pero-seguramente-no-te-des-cuenta
http://gtechdesign.net/es/blog/que-es-y-por-que-debes-usar-la-reticula-en-un-diseno-de-logo
https://es.vecteezy.com/arte-vectorial/478681-infografia-de-moda-masculina-con-infografia
3. PROPUESTA
Se trata de un trabajo grupal transversal (3 alumnos de gráfico trabajarán con 3 alumnos de moda). La elección de los grupos se hará desde la
coordinación de ambas especialidades.
La nota del proyecto será la misma para todos los integrantes del grupo de Gráfico, independientemente de la distribución que haga el grupo del trabajo.
Cada especialidad hace su dossier independiente. Pero recordad que es un trabajo en equipo y para hacerlo profesional, debería haber elementos similares
o que sirvan de nexos de unión en los dossieres de ambas especialidades.
El grupo de moda tiene que generar una colección para mascotas (perro o gato) basada en una de las siguientes marcas, que más tarde expondrá en un
evento:
Ikea
M&M´s
Mattel
Belros
Nintendo o Playstation
Tim Burton
Al formarse el grupo de gráfico y el de moda que se le haya asignado, se harán sesiones grupales en las que se trabajará el proyecto, siendo guiados en
las tareas y asesorados por la asignatura directriz de ambas especialidades.
Al comienzo del proyecto, el grupo al completo (moda y gráfico) deberán decidir sobre qué marca van a trabajar. Tras esto se realizará un proceso de
investigación de la identidad de la marca seleccionada extrayendo unas conclusiones (tipografía, gama de color, etc).
Tras esto el alumno de moda irá generando material necesario para que el alumno de gráfico pueda realizar el material que se le pide para el proyecto.
Se trata, por lo tanto de un proceso de trabajo en estrecha relación con dos especialidades.
Solo hacer marcas creadas por las empresas mencionadas, no con derechos de distribución (Jurassic Park no vale)
Para el alumno de gráfico se pide el estudio de la marca de la que se parte, la generación de una nueva submarca y la realización de los elementos
básicos del evento (cartelería, invitaciones o cualquier otro elemento que el grupo decida)
Estudio de marca y manual básico de identidad corporativa: breve análisis de la marca seleccionada y propuesta de la nueva submarca.
Logotipo de la nueva submarca o de la colección coherente con la marca de partida.
Cartelería e invitaciones del evento
Elementos publicitarios que requiera el proyecto del grupo de moda (publicidad para redes, flyers, invitaciones, etc.)
Un dossier en PDF que recoja los aspectos esenciales para el entendimiento del proyecto articulado por una serie de puntos en el que estará incluido
todo el contenido de las tareas de proyecto de las distintas asignaturas.
un panel A2 que resuma la propuesta y los aspectos esenciales para el entendimiento y difusión de la propuesta. Este panel será entregado el mismo
día de la entrega final, de forma digital ( a no ser que el grupo decida imprimirlo, en cuyo caso se expondrá el día de la presentación oral).
Cuatro imágenes en horizontal, de buena calidad, sin texto, en formato jpg a 300 pixeles por pulgada, 1920x1080px.. Estas imágenes son el resumen
de la propuesta de proyectos y/o los aspectos más importantes que lo definen.
La entrega final será el desarrollo completo de todo lo que se pide para el proyecto y dos carteles uno de ellos fotográfico
4. NORMATIVA Y/O CONDICIONANTES LEGALES
Queda permitida la libertad en las propuestas siempre y cuando no se plantean condicionantes legales o normativos en el diseño.
El término plagio se define en el Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española como la acción de «copiar en lo sustancial obras ajenas,
dándolas como propias». Desde el punto de vista legal es una infracción al derecho de autor acerca de una obra artística o intelectual de cualquier tipo, en la
que se incurre cuando se presenta una obra ajena como propia u original.
Así pues, una persona comete plagio si copia o imita algo que no le pertenece y se hace pasar por el autor de ello sin su autorización. En el caso del diseño
gráfico, por ejemplo, se tipifica este delito cuando, sin indicar explícitamente el origen, ni citar la fuente original del diseño, ni contar con el
permiso del autor, se incluye una idea, un diseño parcial ajeno, una fotografía o la obra completa.
Esto constituye específicamente una violación a la paternidad de la obra, considerada dentro del marco de los derechos morales.
NOTA: al usar información de libros/revistas/Internet o fotografías, imágenes e ilustraciones, referencia en tu trabajo de dónde fue tomada esa información.
La referenciación debe hacerse en estilo APA y las citas de tipo autor-año. La omisión de este punto constituirá una falta grave y podrá conllevar la nulidad
del proyecto.
http://normasapa.com
https://www.ull.es/view/institucional/bbtk/Referencias_normas_APA/es
El plagio supondrá una calificación de 0 en aquella/s asignatura/s que se haya plagiado. En el caso de plagiar el concepto del proyecto se llevará el
caso a un comité de evaluación formado por la dirección y el coordinador/a para la posible calificación de 0 en todas las asignaturas involucradas
en el proyecto.
5. TAREAS A REALIZAR POR EL DISEÑADOR
LENGUAJE VISUAL
Tarea Intermedia
Briefing con los puntos necesarios vistos en clase, que recoja la esencia del proyecto y los valores que se persiguen
Tarea Final
El grupo llevará un registro del proceso creativo del proyecto en un único Cuaderno de Trabajo de Grupo CTG (incluyendo a los miembros
del Grado de Moda). En este cuaderno se plantearán todas las alternativas estudiadas, las referencias tomadas y las conclusiones
(división de trabajo, elección de soluciones, materiales considerados). Este CTG será virtual (Miro).
En ambos casos, se verificará que todo el material generado (fotos, dibujos, lluvias de ideas, etc...) estarán en una carpeta de equipo de
drive, ordenada por temáticas. Para su valoración se entregará un enlace abierto (que no requiera autorización) al trabajo colaborativo
digital en la Escuela Virtual.
Se valorará la correcta presentación pública del trabajo, donde todos los miembros del grupo expondrán equitativamente.
Tarea Final
Se continuará con el proyecto y se elaborarán prototipos de trabajo para analizar los diferentes aspectos del proyecto. Para su valoración
se entregará un enlace abierto (que no requiera autorización) al trabajo colaborativo digital en la Escuela Virtual.
Se valorará la correcta presentación pública del trabajo, donde todos los miembros del grupo expondrán equitativamente. Se tendrá en
cuenta que la presentación esté dirigida a convencer a un potencial "cliente" que va a invertir en este proyecto.
Se entregarán tres propuestas distintas (en las que debéis emplear distintos materiales que se vean en clase), pensadas para ser acordes
a la entrega para el proyecto (no se hará una entrega o trabajo aparte).
Se valorará el número de bocetos que suméis a la entrega, su calidad y el desarrollo de las distintas ideas. Las técnicas, obviamente, serán
analógicas (es el sentido de esta asignatura).
*Las propuestas han de estar directamente relacionadas con el proyecto. Nada de poneros a dibujar dinosaurios si estos no forman parte
de la idea para el proyecto.
Tarea Final
Se entregará la idea final escogida, así como su evolución. Ya que la asignatura se basa en materiales analógicos, se realizará dicha tarea
final en materiales analógicos aunque para la presentación para el proyecto se haga en digital.
Se valorarán los distintos bocetos que se incluyan junto a la idea, la evolución y desarrollo de esta, y su adecuación al proyecto. No se
realizará una entrega aparte. Se valorará que las propuestas entregadas se integren de forma correcta en el proyecto, y que el trabajo
entregado sea accesible para todo el profesorado, a través del dosier.
*Se insiste en que las técnicas serán analógicas (es el sentido de la asignatura)
*También he de insistir en que no os pongáis a dibujar cosas que os gustan como dinosaurios, salvo que estos sean parte vital en el
proyecto y esté argumentado.
SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN
Tarea Intermedia
Los estudiantes deberán crear 3 propuestas de logotipo para la submarca, siendo diseñada una de las propuestas mediante una
cuadrícula como los ejercicios vistos en clase
Tarea Final
Entrega del logotipo definitivo junto con un pequeño manual de identidad y creación de una etiqueta para las prendas de la colección
basada en la submarca creada
REPRESENTACIÓN VECTORIAL
Tarea Intermedia
Se empezará con una primera maquetación del manual corporativo/dosier de proyecto donde se recogen los contenidos desarrollados por
cada grupo, organizados según las tareas. Los componentes de un mismo grupo (modalidad gráfico) deben tener el mismo dosier.
Se entregará en formato PDF exportado por pliegos, por el Aula Virtual.
Se realizará en Illustrator una primera aproximación de digitalización de propuestas de ilustración creativa, tres propuestas inspiradas en
la colección de moda del grupo correspondiente. que irán incluidas en el dosier.
Tarea Final
Se terminará con la maquetación del dosier donde se recogen los elementos desarrollados por cada grupo, junto con el resto de tareas.
Los componentes de un mismo grupo (modalidad gráfico) deben tener el mismo dosier.
Se entregará en formato PDF por el Aula Virtual.
Se terminará en Illustrator la propuesta (o propuestas) final(es) de ilustración creativa aplicada a merchandising del evento. (Mockups de
camisetas, tazas, pins... evaluado desde el punto de vista de la ilustración creativa)
Creación de una idea fotográfica para una colección de ropa. Esta se conformará sobre un briefing y una planificación bien estructurada
de la imagen. Todo tiene que presentarse maquetado en pdf y con buena calidad de imagen.
También se realizará un storyboard como planificación del video publicitario que se entregará en la tarea final.
Tarea Final
Se realizará un video publicitario y un cartel fotográfico que represente toda la campaña publicitaria creada para el proyecto. La imagen
final tiene que estar a 300pp.
-Investigación de referentes pictográficos y de la síntesis. Entrega de 2 propuestas diferentes a nivel boceto (4+4).
-Correcta y completa clasificación de los tipos de letra en los trabajos de diseño. Ruta: dosier / aspectos técnicos / tipografía.
Tarea Final
-Elaboración de 8 señales (tipografía + pictograma) con la misma estética y principios, para un evento.
-Correcta clasificación de los tipos de letra en los trabajos de diseño (dosier del proyecto).
6. CRONOGRAMA
FECHAS DE ENTREGA
PRESENTACIÓN INTERMEDIA En horario acordado entre las asignaturas de las dos especialidades
ENTREGA INTERMEDIA
El día 23 de Abril tendrá lugar la entrega intermedia. Se hará mediante un dossier único, que se completará de cara a la final. La presentación intermedia
se hará en horario de clase junto con Moda. En esta presentación, el docente de esta asignatura asesorará al alumno sobre cuál es la opción más factible
sobre la que trabajar de cara a la final. Las presentaciones intermedias deben ser breves, se presentarán los aspectos esenciales de la/las propuesta/as (no
se trata de exponer material de la asignatura directriz sino del proyecto en su conjunto). No sobrepasarán los 3 minutos de exposición.
ENTREGA FINAL
El día 30 de Mayo se hará la entrega definitiva mediante la escuela virtual de un dossier único en formato pdf en el que se recojan todas las tareas de
todas las asignaturas. Cada asignatura velará por aclarar el apartado en el que dicha entrega queda recogida y la forma en la que se hace. Acompañando al
dossier se entregarán las tres imágenes referidos en el apartado “Propuesta”.
El día 31 de Marzo, se dedicará las horas de las asignaturas que tengan lugar ese día, a la preparación de las presentaciones.
Entre el día 1 y 2 de Junio tendrán lugar las entregas físicas (maquetas/cuadernos de trabajo etc…) coincidiendo con el día de la presentación final
pública, en la que se expondrá el resultado final de la propuesta a los profesores de las distintas asignaturas.
Para la presentación pública cada alumno tendrá 5 minutos como máximo para exponer su proyecto, incluyendo toda la información relevante del mismo,
pudiendo utilizar medios digitales o paneles físicos si se desea. Después de la presentación de cada proyecto, tendrá lugar un turno de preguntas abierto.
7. DOSSIER
DOSSIER
PORTADA
ÍNDICE
En el índice se marcarán los puntos del dossier con su correspondiente numeración de página. Apartados y subapartados.
1. JUSTIFICACIÓN
Se trata de introducir al lector en el tema del proyecto, tanto de lo que se pide para el proyecto como la manera en la que lo ha abarcado el alumno. “Se
pide...y he realizado una propuesta en la que…”. Por lo tanto, es una contextualización del tema a tratar, breve explicación sobre la propuesta del alumno.
Enumeración de los objetivos marcados a conseguir con la propuesta.
Consejos: Ten claro el tema, si es necesario antes de ponerte a escribir haz un mapa mental. Piensa a quién se lo estás contando: la forma de redactar no es
igual si se lo cuentas a un profesor que si se lo cuentas a un amigo).
2. DESARROLLO
2.1 Briefing
Investigación en la temática propuesta y en los referentes sobre otras obras de diseño relacionadas con el proyecto. Recopilación de datos de manera
ordenada para su posterior aplicación sobre la propuesta gráfica. Valores del proyecto.
En este apartado se incluirá la metodología a la hora de generar las ideas y la creatividad de la solución.
Se incluyen también los bocetos resultantes de la generación de ideas y primera materialización del proyecto (si se piden varias propuestas, se incluirán en
este apartado).
3. MATERIALIZACIÓN
Justificación de los distintos aspectos que configuran la propuesta: paleta de color, composición, tipografía...
4. CONCLUSIONES
En este apartado se muestran los cambios relevantes de la propuesta sufridas a lo largo del proyecto
Análisis a modo de juicio crítico sobre si se han logrado los objetivos marcados al inicio del proyecto y de qué forma.
5. BIBLIOGRAFÍA
6.ANEXOS
Aspectos menos relevantes del proyecto que por algún motivo se quieran incluir en el dossier.