Está en la página 1de 5

Barrio Libertad

U.E.C Juan XXIII Fe y Alegría


Nombre: Luis Rodríguez
C.I: V-33.415.167
Año: 2do Sección: “C”

Diagnostico área: Matemáticas


Docente: Javier Acurero
Fecha de la actividad:
Jueves 28/10/2021
Viernes 29/10/2021
Guía Diagnóstica
Actividad 0. Crea una infografía utilizando power point y tu creatividad donde nos des a conocer cómo ha
sido a aprendizaje de las matemáticas y que aplicabilidad puedes dar a conocer.

Mi aprendizaje en matemáticas ha También uso las


sido retador pero entretenido matemáticas para
trazar líneas y hacer
dibujos

He usado matemática
en mi vida para hacer
figuras de origami,
calculo los espacios y los
dobleces haciendo
mediciones.
Y para terminar las uso para
hacer a veces mis deliciosos
panes tostados con queso
calculando el tiempo requerido
para que los panes se tuesten.

Jueves 28/10/2021
Actividad # 1.
1.- Rebeca compró una rica pizza que está dividida en seis porciones exactamente
iguales. Figura 1

Responde:
1.- ¿Si Rebeca invita a 5 personas, qué parte de la pizza le toca a cada una incluyéndose ella?
R: A cada persona incluida Rebeca le toca 1 parte de la pizza.
2.- ¿Si de las invitadas sólo llegan 2 personas, qué cantidad de pizza le correspondería a cada una,
incluida Rebeca en la repartición?
R: A cada persona incluida Rebeca le tocan 2 partes de la pizza
3.- ¿De qué otra forma se puede representar la parte de pizza que correspondió a cada persona de la
pregunta anterior?
A cada uno le tocó 2 porciones de 6 en total: 2/6
Responde:
De la torta completa, ¿qué cantidad le tocó a cada quién en la situación 1? 1 porción a cada uno.

De la torta completa, ¿qué cantidad comieron los tres amigos en la situación 2? 2 porciones a cada
uno.

Viernes 29/10/2021
Actividad # 2
Observa las siguientes pares de imágenes que representan fracciones, luego compara las
zonas que se encuentran sombreadas en cada pareja.
Responde:
• ¿Cómo son las zonas sombreadas en cada pareja?
Las zonas sombreadas son las mismas solo que el las de abajo tiene mas divisiones.

• ¿Qué fracción representan cada imagen?

𝟏⁄𝟒 𝟑 𝟏
𝟔 𝟐
𝟐 𝟔 𝟒
𝟖 𝟏𝟐 𝟖

Viernes 29/10/2021
Actividad # 3

𝟏 𝟐
𝟐 𝟒
1x4 2x2
4=4

𝟐 𝟐 Por que al multiplicarlas en


𝟔 𝟔 diagonal se obtiene el mismo
resultado.
2x6 2x6
12=12 Por que al multiplicarlas en
diagonal se obtiene el mismo
resultado.
𝟏 𝟐
𝟐 𝟖 Por que al multiplicarlas en
diagonal no se obtiene el mismo
1x8 2x2 resultado.
8=4
Viernes 29/10/2021

También podría gustarte