PSICOPATOLOGÍA INFANTIL

ACTIVIDAD
HITOS DEL DESARROLLO INFANTIL

DOCENTE
LP. ILEANA REBECA MARTINEZ OVALLE

ALUMNA
NAYELI GUADALUPE ROJAS ALPIZAR
MATRICULA
5801701771

FECHA DE ENTREGA
6 DE JUNIO DEL 2021
EDAD/ÁREA DE MOTRICIDAD
MOTRICIDAD FINA LENGUAJE SOCIAL
DESARROLLO GRUESA

-Reflejo de moro
-Levanta la cabeza -Se tranquiliza con la vos
-Reflejo de prensión -Llanto
manual indiferenciado de un adulto conocido
-Giros de cabeza
hacia objetos moviles -Sonrisa endógena.
-Reflejo de marcha -Comienzan los
0-3 MESES
balbuceos
-Boca abajo, levanta -Reacciona ante ojos,
la cabeza y se cara y voz maternas
-Llanto
sostiene sobre sus
diferenciado
brazos

-Balbuceos en
consonantes -Sonrisa social
-Sostener objetos
peque;os -Rodar -Responde
-Coordina la
diferencialmente ante
información de
4-6 MESES -Mantener mirada fija -Asir una sonaja figuras familiares y no
los sentidos familiares
Succiona diferentes -Intenta sentarse
-Responde a -Imitación de expresiones
objetos
diferentes faciales
sonidos

-El humor se va -Egocéntrico

-Se mantiene sentado asociando más
-Pinzas superiores con claves
sociales externas
-Juego
-Gateo
7-12 MESES -Pinzas inferiores
-Soliloquios -Intenta entablar
-Se mantiene de pie conversaciones
-Hace garabatos
con apoyo -Muestra y señala
objetos

-Intentos de
-Comienza a caminar vocalizar
solo
-Garabatos -Usa unas 20 -Ansiedad ante extraños
-Sube escaleras palabras y
-Llevarse la comida a la gateando conoce aprox -Comienza la angustia
13-18 MESES
boca solo 150 por separacion
- Forma torres de 3
-Pasa paginas de un libro cubos -Hace notar sus
emociones
        

-Usa de 100 a
200 palabras
-Imita acciones
-Corre
-Sostiene objetos de
-Dice frases de
mayor tamaño y peso -Juego paralelo
19-24 MESES -Sube y baja escaleras dos o mas
palabras
-Capacidad de mostrar
-Da pequeños saltos
amor y protesta
-Responde a
ordenes sencillas