Taller de literatura

Lea del libro Bogotá Contada 6 las siete crónicas y realice las siguientes
actividades. A continuación va el link para que descargue el libro
https://idartes.gov.co/es/publicaciones/bogota-contada-6

CUADERNILLO DE LECTURA N° 1
BOGOTÁ CONTADA 6
ACTIVIDAD N° 1
BOGOTA UNA SINFONÍA
AUTOR: Nicolás Buenaventura Vidal
1. Entre al siguiente link
https://nicolasbuenaventura.com/blog/–
2. Lea la biografía del autor y escriba algunos detalles importantes de su
vida.

3. En la misma página, entre al blog y vea el video llamado “el poder”.

Responda la pregunta ¿Quién tiene finalmente el poder? Argumente
 4. Lea el relato “Bogotá una sinfonía” y responda las
siguientes preguntas

a) ¿Cuál de los tres relatos te llamó la atención y por qué?

b) ¿Qué comprensión hace de las siguientes afirmaciones?

“Nadie reconoce los espacios sonoros. El mundo visual lo acapara todo”
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A León David le preocupa lo que llama “La reducida escucha de los
milennials”
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“Los pies me ayudan a mirar a percibir el mundo”
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“Decir que una palabra no existe es muy complicado, ya que una palabra
existe a partir del momento en que alguien la usa”
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c. Salga a la ventana de su casa y durante cinco minutos y en absoluto
silencio, escuche la ciudad. ¿A qué le suena Bogotá?

c) Ponga una venda en sus ojos por cinco minutos e intente recorrer su
casa. ¿Qué sensación experimentó? ¿Cómo percibió este lugar?
d) Escriba tres palabras que use muy frecuentemente en sus
conversaciones con sus amigos y mencione tres que le parecen muy
extrañas cuando las escucha

1.

2.

3.

1.

2.

3.

e) ¿Qué problemáticas de Bogotá

encuentra en esta crónica de Nicolás Buenaventura Vidal?
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f) ¿Es Bogotá una ciudad incluyente?
ACTIVIDAD N° 2
Crónica: SIETE
AUTOR: Mercedes Estramil

1. Conozca a la creadora de esta crónica:

https://es.linkfang.org/wiki/Mercedes_Estramil
Escriba algunos datos interesantes de su vida y obra.

2. Tras haber leído “Bogotá una sinfonía” que fue escrita por un autor
colombiano ¿Cómo encuentra la descripción de la capital hecha por
un extranjero en “Siete”?
3. En una entrevista realizada por la revista El país en Urugay, Estramil
afirmó que "El cinismo aporta lucidez" al momento de escribir. Tras
leer su crónica “Siete” en Bogotá contada 6 ¿puede comprobar la
presencia de cinismo dentro de la historia? Si es así, explíquelo.

4. ¿Qué lugares de la ciudad de Bogotá son mencionados en la crónica

y cuáles de ellos conoce? Elija uno de esos lugares y hable sobre él.
Pegue una foto
5. ¿Reconoce el contexto de estas oraciones? Explíquelo
Por su entrometimiento fue que le pedimos a Monserrate en vez
de ofrecernos a Guadalupe, que era donde quería ir Claribel
(p.18).
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Porque acababan de encontrar los cuerpos descuartizados de las
mujeres, y con muy buen tino la mía pensó que la Virgen estaría
ocupada en eso, como los periódicos. Pero el Vago insistió, que
no, que Monserrate tiene poder, y ahí fuimos y le terminamos
pidiendo a ella, tan ocupada con el cambuche del necrófilo y
olvidada de mi hijo y la bala que le quebró el hígado. (p. 18).
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No es buen lugar un parque para una extranjera solitaria. Cuando
llego no la encuentro. No puedo preguntar a nadie porque ni me
fijé cómo iba vestida. Hago un recorrido y luego otro en sentido
inverso, pero el parque es inmenso. Recuerdo el crimen de ahí
también, el que motivó una ley. Esta es mi ciudad. (p. 20).
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6. ¿Encuentra la conclusión de la crónica satisfactoria? Explique su
respuesta
 7. ¿Qué problemáticas de Bogotá encuentra en la crónica de
Mercedes Estramil?

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8. ¿Por qué la crónica se llama siete?

ACTIVIDAD N° 3
Un día en Bogotá
AUTORA: Brenda Lozano
1. Busque información sobre la autora Brenda Lozano y responda

Lugar fecha de
nacimiento

Datos
importantes
de su vida

Principales
obras

2. Diseñe una sopa de letras donde aparezca mínimo 15

palabras que hacen parte de la cultura mexicana. Las
palabras deben ser tomadas de la crónica. (Hoja aparte)

3. ¿Conoce usted una plaza de mercado?, ¿cuáles conoce?

Escriba las ventajas de visitar y comprar en una plaza de mercado

4. Busque información sobre la plaza de mercado de La Perseverancia

5. ¿Qué analiza en las siguientes oraciones tomadas de la crónica?
Explíquelo
“A mí los libros siempre me han abierto la puerta, ellos no me
juzgan como me ha juzgado la gente, yo por eso le tengo amor a las
lecturas” Pag 24
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“ A partir de ese dicho de que los colombianos no son originales
porque el aristócrata quiere parecer inglés, el intelectual, francés, la
clase media, gringa, y los pobres, mexicanos” Pag 25
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6. ¿Qué similitudes encuentra con las culturas mexicanas y
colombianas reflejadas en la crónica?

CULTURA CULTURA
COLOMBIANA
MEXICANA
7. Haga un collage con imágenes de la gastronomía bogotana. ( Haga
su ejercicio en una hoja aparte)

8. ¿Quién es un hierber@? ¿ cuál es su

importancia en el mundo de la medicina y la
salud? Mencione algunas de las hierbas que
vende don Tomas y diga para qué sirven

9. ¿Qué sabe del rock en Español de los años 80? Amplíe su

conocimiento, buscando información al respecto

10.¿Ha asistido a algún concierto en Bogotá? ¿Qué piensa de estos

eventos?
 11.De los cantantes mencionados en la crónica elija uno,
preséntelo y escriba su canción favorita

12.¿Qué problemáticas de Bogotá encuentra en la crónica de Brenda

Lozano?

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ACTIVIDAD N° 4
CRÓNICA SANGUINA
AUTOR: Roger Mello

1. Conozca al creador de esta crónica y escriba algunos detalles

importantes de su vida.

https://circuloabierto.org/los-libros-poderosos-de-roger-mello/
http://www.ojoentinta.com/roger-mello-entre-la-realidad-y-la-fantasia/

2. Explique cuál es tema central de la crónica

3. A su opinión ¿la integración de ilustraciones aporta algo a la lectura de

la crónica?

Dibuje una imagen que usted le agregaría a la crónica

4. Tras la lectura de autores colombianos y extranjeros hablantes del
español ¿Cómo encuentra la descripción de la capital hecha en
“Sanguina”?

5. Escriba el significado de las siguientes palabras, tenga en cuenta el

contexto de la oración donde aparece la palabra

 Paleomedicina:
 Mal de Chagas:
 Paradoja:
 Deglutir:
 Chinche
 Pito
 Fetichista

6. Encuentre 3 citas en donde haga uso de la descripción visual ¿para

usted, es efectiva?
 7. Explique ¿Por qué el nombre de la crónica es Sanguina?

ACTIVIDAD N° 6
AUTOR: Jaime Manrique Ardila
DOS (O CUATRO) FANTASMAS BOGOTANOS

1. Conozca al creador de esta crónica y escriba algunos detalles

importantes de su vida.

https://www.planetadelibros.com.co/autor/jaime-manrique/
000049126

https://www.idartes.gov.co/es/noticias/el-escritor-jaime-manrique-
visita-bogota-tiene-mucho-que-contar

2. ¿Qué problemáticas son mencionadas o desarrolladas en la crónica?

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3. Busque y escriba información sobre María Mercedes Carranza

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4. A su opinión ¿qué dice de nuestra sociedad colombiana el estilo de

vida y las relaciones que tienen Jaime y María Mercedes?

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5. Lea el poema Nocturno de José Asunción Silva y explique qué relación

tiene con la crónica y con el poema final

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6. Explique porque la crónica se llama “Dos (O Cuatro) Fantasmas

Bogotanos”
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ACTIVIDAD # 7
UNA CANCIÓN DE CARLOS VIVES Y LOS CONTRABANDISTAS DE
ESMERALDAS
AUTOR:  Juan Carlos Méndez Guédez
1. Escriba algunas obras del autor
https://mendezguedezweb.wordpress.com/2016/08/29/libros/
2. ¿De qué manera se refleja la relación entre Colombia y
Venezuela? Y qué opina sobre el desplazamiento al que ha
estado sometido el pueblo venezolano en los últimos años 
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3. Cree usted que la brujería es un tema recurrente en la cultura
colombiana. Si es así ¿Qué manifestaciones conoce? 
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4. Escriba las similitudes que encuentre con esta crónica y la
crónica Siete y Dos o más fantasmas bogotanos del mismo libro. 
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5. ¿Conoce usted al Carlos Vives plateado que es mencionado es la
historia? ¿Que otro personaje de la séptima conoce? 
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6. Si no conocía la puerta falsa ¿Hay otro lugar de comida típica en
Bogotá que recomiende? 
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7. Escriba cinco hechos importantes que se presentan en la crónica
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Evaluación
1. Cuadernillo de lectura
Trabajo desarrollado en su totalidad.
Elaboración de una portada creativa
Originalidad y creatividad en el desarrollo de las actividades.
Las respuestas dadas deben responder a un buen nivel de lectura
comprensiva.
Cohesión y coherencia en la redacción de las ideas.
2. Socialización. Estaciones de lectura
Creatividad y originalidad de la estación
Exposición oral de la crónica de acuerdo a los criterios y a la
organización dada por la docente