Institución Educativa Área:

Los Jardines De Manchay

SESIÓN DE APRENDIZAJE DE COMUNICACION Comunicación
Reconocemos palabras con la letra “M”
1. DATOS INFORMATIVOS
☑ Institución Educativa : Los Jardines De Manchay
☑ Docente responsable : Lourdes Carrasco Zegarra
☑ Grado y Sección : 1B
☑ Fecha de aplicación : 26/04/23

2. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

Competencias/Capacidades
• Lee diversos tipos de textos
escritos
1. Obtiene información del texto
escrito
2. Infiere e interpreta información del
texto escrito
3. Reflexiona y evalúa la forma, el
contenido y el contexto del texto
Desempeños Criterio de evaluación Evidencia
• Identifica la consonante m • Menciona palabras con la Reconoce la consonante m y
y las silabas (ma – me – letra “m” y silabas con las silabas
mi – mo – mu) en una seguridad Instrumento
oración • Reconoce y escribe palabras Lista de cotejo
• Forma, lee y escribe con la letra “m”, obtenidas
silabas directas con la de un texto
letra m
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Los Jardines De Manchay
MOMENTOS DE LA SESIÓN Comunicación
INICIO: Tiempo: 10min.
• Se inicia la sesión mostrando una caja sorpresa, de la cual se ira sacando unos elementos con nombres que tengan la silabas:
ma, me, mi, mo y mu mencionando su nombre en voz alta.
• Participación de los niños saliendo al frente

SABERES PREVIOS:
- ¿Qué nombres hemos mencionado?
- ¿Estas palabras con que sonido empiezan?
- ¿Todas comienzan igual?
- ¿En la palabra muñeca donde está el sonido “mu”.
CONFLICTO COGNITIVO:
• Luego se promoverá el conflicto para que se interese en la solución
- ¿Podremos mencionar otras palabras con los sonidos iniciales: ma, me, mi, mo, mu?
- ¿Podemos mencionar oraciones con otras palabras?
- ¿Qué letra inicial tiene la palabra “mamá”?, ¿Cuál es su sonido?
- ¿Entonces de que vamos a hablar hoy?
PROPOSITO DE LA SESION:
• Reconoceremos palabras y silabas con la letra “M y m” en un texto escrito

DESARROLLO: Tiempo: 30 min.

PRESENTACION DE LA INFORMACIÓN:
• Escuchan una historia:
Una niña que vive en Loma Blanca, cuando va a la escuela lleva sus cuadernos y su muñeca en su mochila, y de lonchera una
manzana picada roseada con mucha miel, y ya en el salón, se sienta con sus compañeros alrededor de una mesa.
SISTEMATIZACION DEL APRENDIZAJE:
• Extrae las palabras del texto leído escritas con “m”
Muñeca
Mochila
Manzana
Miel
Mesa
APLICACIÓN DEL APRENDIZAJE:
• Se realizarán preguntas sobre el cuento:
- ¿De qué trato el cuento?
- Luego se les dará su ficha de aplicación para que la trabajen
TRANSFERENCIA A SITUACIONES NUEVAS:
- En casa nombran objetos que contengan la letra “m”

CIERRE: Tiempo: 5min.

• Finalmente los niños responden oralmente:
- ¿Qué aprendiste hoy? ¿Cómo aprendiste?
ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EN CASA:
- Desarrollar las fichas de consonante “m” y las silabas

4. REFLEXIONES DEL DOCENTE SOBRE EL APRENDIZAJE:

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Los Jardines De Manchay
❖ ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes? Comunicación
❖ ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
❖ ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
❖ ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles
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Directora Docente de Aula

Anexo 1: (Instrumento de evaluación)

LISTA DE COTEJO

 Criterios de evaluación Observaciones

Menciona palabras con la Reconoce y escribe palabras
letra “m” y silabas con con la letra “m”, obtenidas
Nombres y apellidos de estudiantes seguridad de un texto

SI NO SI NO
01 ADRIANZEN YAJAHUANCA JOHN BREINER
02 ALLCCAHUAMAN ULLOA MATHIAS BENJAMIN
03 ANCELMO FLORES MAIRA SAMIRA
04 ARBAIZA BAZAN THIAGO LEONEL
05 BARRETO SANCHEZ ROSMEL ELIAS
06 CARRASCO NAVEROS AMMY VALERA
07 CHAVEZ CUELLAR LIAN GERALD
08 DE LA CRUZ SANCHEZ JEAN LUCAS
09 DIAZ NOLASCO DYLAN JADIEL
10 DUEÑAS HUAHACA QORIANKA SAMARA
11 ESTRADA CASTILLO KEYLEC JEYCO
12 FERNADEZ GOMEZ KERIM MARSELINO
13 GALVEZ BELTRAN ZOE LUANA
14 GARCIS ROMANI GABRIEL MATIAS
15 GERONIMO CASAS YASH JHOSHUA
16 HUANCA PINTO RODRIGO VIDAL
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17 HUARCAYA PATRICIO ELISKA MEGAN
Comunicación
18 INCA ALLCCAHUAMAN YANDEL FABIANO
19 LEONARDO YAURI MIA JULIE
20 LLAMPI CHAVEZ RENZO BENJAMIN
21 MACHOA CHAMBI MAYSE NICOLLE
22 MORI ZELAYA ADRIANO MATHEUS
23 NAPAN VALERIANO ZARUMY ANDREA
24 OSCATA LLANCARI ISVETH SAMY
25 PEÑALOZA PARCO SEBASTIAN
26 PICHIS FLORES MAX JORDAN
27 RODRIGUEZ RAMOS SHIRLEY ESTHEFSNIS
28 RODRIGUEZ TOLENTINO BORAN IPMAN
29 RUEDA DIAZ LUANA VALENTINA
30 TANANTA MAURICIO NAILETH SHILARY
31 UBALDO CLEMENTE DANNY ADIEL
32 LULO MENDOZA BETHANY ABIGAIL
33 VARGAS DIAZ CAMILI JHAN MARCO