Física y mi entorno Curso escolar 2022-2023

ACTIVIDAD EXPERIMENTAL 1
“VECTOR RESULTANTE,
MÉTODO GRÁFICO”
Propósito: Determinar el vector resultante en Introducción: Los métodos gráficos más
un sistema de fuerzas, por el método gráfico. comunes para hallar el vector resultante son, el
del polígono y el del paralelogramo.
Conocimientos previos: El método del polígono es el más útil, ya que se
aplica a más de dos vectores. El método del
• Magnitudes escalares
paralelogramo es conveniente para sumar sólo
• Magnitudes vectoriales
dos vectores a la vez. En ambos casos , la
• Vector
magnitud de un vector se indica a escala
• Partes de un vector
mediante la longitud de un segmento de recta. El
• Plano cartesiano
sentido se marca con la punta de la flecha.
• Vector resultante

Material y/o equipo Material que deberá traer cada

• Mesa de laboratorio alumno para el desarrollo de la
práctica:
• Juego de geometría
• Calculadora

El método del polígono es utilizado cuando queremos sumar más de dos vectores, y consiste en colocar
un vector a continuación del otro, de modo que el extremo de uno coincida con el origen del otro, y así
sucesivamente, hasta colocar todos los vectores, el vector resultante será el vector que cierra el polígono,
es decir, es aquel que va desde el inicio del primero al extremo del último vector.

1. Elige una escala y determina la longitud de las flechas que corresponden a cada vector.
2. Dibuja a escala una flecha que represente magnitud, dirección y sentido del primer vector.
3. Traza el origen del segundo vector de modo que coincida con la punta de la flecha del primero.
4. Continúa el proceso de unir el origen de cada vector con las puntas de flecha hasta que la magnitud
y dirección de todos los vectores queden bien representadas.
5. Indica el vector resultante con el origen del primer vector y la punta de flecha unida al último vector.
6. Mide con regla y transportador para calcular la magnitud y dirección del vector resultante.

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PROCEDIMIENTO: 3. A continuación, calculamos el módulo del vector

resultante, es decir, el tamaño o longitud de este
EJEMPLO: vector y de acuerdo con la escala le asignamos
un valor. Ejemplo: 7cm = 70km
Calcula el vector resultante de los vectores A=
40km noreste 40°, B= 30km norte y C= 40km
noroeste 150°
1. Definimos la escala, ejemplo 10km=1cm

2. Colocamos los vectores uno a continuación 4. A continuación con un transportador mides el

del otro, siempre unidos mediante cabeza y ángulo del vector resultante. En este caso 90°
cola, respetando su dirección (ángulo)

2. El vector resultante R̄ se traza uniendo la

cola del primero con la cabeza del último.

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Resuelve el siguiente ejercicio de acuerdo con los pasos explicados anteriormente.

Partiendo de un muelle, Un bote recorre 100 km hacia el norte durante el primer día de viaje, 60 km al
noreste 45° el segundo y 120 km hacia el este el tercero.

Empieza por establecer la escala que utilizarás. Usa la cuadrícula siguiente para realizar el ejercicio.

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CONCLUSIONES
1. ¿Cuál es la magnitud y dirección del vector resultante?

2. Si el origen del primer vector representa el muelle del que partió el bote, ¿qué representa el vector
resultante?

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