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SALUDO DE BIENVENIDA
La presente guía le ofrece un camino de acción en su auto aprendizaje de tal manera que al culminar
con éxito la asignatura, estará en la capacidad de implementar un sistema de TRAZABILIDAD -
RASTREABILIDAD en su proyecto de plan de negocios.
La invitación hoy es a que exploremos y nos adentremos en el tema, que nos metamos de lleno a
poner en orden nuestro proyecto agroindustrial de tal manera que al implementar un sistema de
TRAZABILIDAD - RASTREABILIDAD nos garantice el éxito exportador de nuestra empresa
agroindustrial.
IMPORTANCIA DE LA ASIGNATURA
La pertinencia del programa en el contexto globalizado abre una gran puerta a la participación en los
mercados internacionales, los cuales luego de las crisis alimentarías de los 90, como la de las “vacas
locas”, dioxinas en el pollo, etc, provocaron un cambio de rumbo de la polit́ ica de proteccióńn de los
consumidores y de seguridad alimentaría, tomando gran importancia temas como la TRAZABILIDAD
- RASTREABILIDAD, inocuidad y mercados verdes.
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Competencia General
Competencias Específicas:
Manejar las herramientas para identificar a los productos y sus componentes en cada una de
las etapas de la cadena agroalimentaria para rastrear a los mismos de acuerdo con los
objetivos del sistema de control.
Competencias Diferenciales:
Selecciona herramientas para identificar a los productos y sus componentes en cada una de
las etapas de la cadena agroalimentaria para rastrear a los mismos de acuerdo con los
objetivos del sistema de control
2
Para el alcanzar las competencias propuetas se realizara a través del aprendizaje basado en
problemas mediante la orientación de proyectos.
Competencias Transversales:
Esto permite que al asumir el problema y abordar la solución del proyecto y la realidad de la
agroindustria, nos vemos obligados a indagar, a investigar, encontrar nuevas oportunidades,
y también dificultades que permiten la gestión, la aplicación de nuevas tecnologías, el uso de
sistemas estadísticos, herramientas tecnológicas, y por ende el uso de otros idiomas para ir a
la vanguardia de la tecnología y la implementación de esas nuevas herramientas de acuerdo a
los mercados internacionales.
La Gestión
La investigación
El uso de los Sistemas y Herramientas tecnológicas, Estadísticas y Bioestadísticas
La preparación en el uso de otros Idiomas, donde es indispensable el ingles, como
segunda lengua.
El uso de los Sistemas de comunicación, Internet, Skype, entre otros.
Y el trabajo en equipo, indispensable para la construcción del conocimiento y el uso de
todos los recursos disponibles para llevar a cabo la competencia general y la solución
del problema propuesto.
PLAN DE APRENDIZAJE
El plan de aprendizaje abarca, de manera general, el nombre de las unidades temáticas a tratar en la asignatura
al igual que el conjunto de evidencias que se deben llevar a cabo para cumplir con los requerimientos exigidos
por las mismas:
3
Tiempo para %
Unidades de
Metas de aprendizaje por unidad Productos desarrollar la Evaluaci
aprendizaje
unidad (días) ón
4
Participa en la tutoría Presencial
compartiendo su información
diferentes visitas a escenarios
Productivos.
Construcción Plan selección
herramientas y documentación de
trazabilidad con respecto a su
proyecto de agronegocio.
Plan y Estrategia para la ejecución
del proyecto sistema trazabilidad
rastraebilidad de su agronegocio.
- Individual.
Reconoce la importancia de las Indaga sobre registros y
etapas claves en un sistema de documentación necesarios para
trazabilidad y Diseña un implantar y diseñar.
sistema de trazabilidad- Actualiza el portafolio electrónico
rastreabilidad siguiendo las estableciendo los normas y
normas existentes en el pai ́s sistemas de registro y control.
Elabora el diseño preliminar del
sistema de trazabilidad y
rastreabilidad
Implanta el sistema de trazabilidad
y rastreabilidad para su proyecto 16 días 25%
de agronegocio.
-Grupo
Se inscribe en Foro virtual N° 3
Implementación del Sistema de
Trazabilidad-Rastreabilidad.
Participa en la tutoría Presencial
compartiendo su Diseño preliminar
Se inscribe en Foro virtual N° 4
preguntas y comentarios
relacionadas con el proyecto de
trazabilidad y rastreabilidad.
Documento Diseño final del Presentación del portafolio con
sistema de trazabilidad y toda información consignada de las
EVALUACIÓN
GENERAL DE rastreabilidad para su proyecto evidencias
5 días
LA de agronegocio preparación 20%
ASIGNATURA. Entrega del documento final con el
Individual Disponible 1 hora
diseño del sistema de trazabilidad
rastreabilidad
OPCIONAL DE
LA 7 días
EVALUACIÓN preparación
GENERAL. Disponible 1 hora
Individual
5
Commented [P1]: Esta unidad es común a todas las asignaturas
UNIDAD 0 - EL PLAN DE ACCIÓN y con ella se busca que el estudiante comprenda globalmente lo
que debe hacer académicamente durante el periodo académico. Se
recomienda que el docente no haga cambios en esta unidad a
menos que lo considere necesario, por ende el trabajo del docente
Presentación de la unidad inicializa desde la primera unidad temática
El desarrollo de esta Unidad preliminar, le permitirá, apropiar el guión de aprendizaje general de la asignatura,
experiencia que se concretará en el hecho de poder lograr la organización previa para el cumplimiento de sus
compromisos de aprendizaje. Es la manera de visualizar, con claridad, los horizontes de aprendizaje a seguir,
las metas de aprendizaje, los productos, las actividades, los materiales, los tiempos, y los criterios de
evaluación para valorar el trabajo del estudiante.
1 META DE APRENDIZAJE
Estudia, analiza y comprende la propuesta de aprendizaje de la asignatura.
Entiende la importancia de la planeación como herramienta de gestión que le permite alcanzar las
metas trazadas y realizar el plan de acción para la asignatura.
2 PRODUCTOS
6
3 MATERIALES ESPECÍFICOS DE LA UNIDAD
Curso en plataforma.
Guión de la asignatura publicado en la unidad cero, el cual puede descargar en formato Word.
Formato guía para elaboración del plan de acción.
4 TIEMPO
El tiempo estimado para realizar el producto cero es de 3 días, los cuales cuentan a partir de iniciada la
asignatura y se debe entregar a más tardar al último día.
5 EVALUACIÓN
El producto 0. Plan de Acción, tiene una ponderación del 5% y los criterios para la valoración son:
5.0-4.0 3.9-3.0 2.9-1.0 0
El Plan
Se evidencia, en el Plan El Plan de Acción es
de Acción evidenciado no
de Acción desarrollado, pobre y no existe
es muy claro, conciso y No se evidencia el Plan de
coherencia con la coherencia con la
lógico con la Acción.
programación y el guión programación y el guión
programación y el guión
general de la asignatura. general de la asignatura.
general de la asignatura.
El Plan de Acción
Se evidencian las evidenciado no es muy
acciones para el claro en las acciones que
cumplimiento de le permitirán llevar a No se evidencian las
El Plan de Acción es
objetivos, metas y cabo los objetivos, las acciones a seguir para
pobre en cuanto a las
actividades de la metas y las actividades de llevar a cabo los
acciones que debe
asignatura teniendo en la asignatura y poco se objetivos, metas y
proponer para el éxito en
cuenta el tiempo de evidencia la relación de actividades de la
la asignatura.
todas las actividades éste con el tiempo de asignatura.
académicas, de trabajo, todas las actividades
familiares, entre otras. académicas, de trabajo,
familiares, entre otras.
7
PROCESO TUTORIAL 1 – “RECONOCER EL PROBLEMA”
Presentación de la unidad
Durante el proceso Tutoríal 1 se espera que en su autoformación, se apropie de su proyecto de agronegocio
con la idea de ponerlo en orden desde el punto de vista de la TRAZABILIDAD – RASTREABILIDAD de tal forma
que ejerciendo un completo control de la producción agroindustrial pueda “reconocer el problema,” para
encontrar y seguir el rastro, a través de todas las etapas de producción, transformación y distribución, de un
alimento, un producto, un animal destinado a la producción de alimentos
Para el proceso de autoaprendizaje guiado mediante las tutorías que tendrán tres momentos:
En las tutorías presénciales se realizan trabajos de grupo, plenarias y sustentaciones alrededor de los
proyectos; se complementa con tutori ́as virtuales, tutori ́a de asesoría de proyectos y tutorías para
seguimiento de las competencias Transversales.
1 META DE APRENDIZAJE
2 PRODUCTOS
Trabajo Individual.
Evidencie un portafolio con la información enterada de observar, resolver e indagar el ¿Cómo implementar
un sistema de TRAZABILIDAD -RASTREABILIDAD para su proyecto de agronegocio?
Entendiendo que el portafolio es la colección de material que recoge procesos y sucesos clave de su proyecto
y le induce a reflexionar sobre ellos así como la colección de evidencias del aprendizaje que mejora sus
competencias.
Actividades
8
1. Aprópiese de su proyecto de agronegocios que viene desarrollando desde semestres anteriores
2. Reconozca que es la trazabilidad-Rastreabilidad y su importancia indagando e investigando
Qué es y en qué consiste
Porque implementarla
Ventajas que aporta
Que normativa existe
Cuales son las bases necesarias para cumplir la legislación
3. Reconozca y analice el origen de los materiales y las diversas partes que participan en el producto, el
historial del procesado, la distribució́n y localizació́n del producto tras su envi ́o de su proyecto de
agronegocio.
4. Consigne toda la información pertinente en su portafolio electrónico.
Inscríbase en el foro N°1, donde podrá interactuar con el tutor y los demás compañeros para resolver
inquietudes con respecto al problema propuesto:
Visto desde los diferentes tipos de proyectos de agronegocios para la competitividad del sector agroindustrial
exportador.
Actividades
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http://www.navarra.es/NR/rdonlyres/AF89D5BA-59B7-4216-909D-5B57FC8BD54C/197368/GTlacteos.pdf
2. Participe en el Foro, registrando las apreciaciones que le han surgido con la revisión de la información
suministrada, así como de las investigaciones y análisis de los interrogantes planteados en las
diferentes actividades, con respecto a su proyecto de agronegocio.
3. Sintetice los conceptos mas significativos, así como la relataría de las conclusiones de la interacción en
el foro N°1 y consígnelos en su portafolio, teniendo en cuenta que la meta no es aprender de memoria,
sino observar, analizar, valorar y reconocer la importancia de la trazabilidad en su proyecto de
agronegocio.
Trabajo en Grupo
Participa en la tutoría Presencial compartiendo su investigación con respecto a su proyecto de agronegocio.
Actividades
1. Evaluaremos los aspectos básicos de ¿Como implementar un sistema de TRAZABILIDAD
RASTREABILIDAD con base en lo que hemos leído e investigado, analizando las aplicaciones e
implicaciones en su proyecto del plan de negocios, que viene planteando desde semestres anteriores.
2. Además se trazara un plan de trabajo para reconocer y definir el origen de las materias primas,
materiales y diversas partes que participan en el producto final de su proyecto.
3. Así como la estrategia para la revisión pormenorizada de todos los procesos existentes y sistemas de
registro que se llevan a cabo.
4. Sintetice los conceptos mas significativos, así como las conclusiones de la tutoría presencial y
consígnelos en su portafolio
3 TIEMPOS
El tiempo estimado para realizar el primer proceso tutoríal es de 16 días, donde 3 días corresponden a tutorías
presénciales y 13 días al tiempo del antes y después de la tutoría, donde el estudiante llevara a cabo las tareas
encomendadas en las diferentes actividades propuestas.
Con respecto al Foro N°1, allí mismo se establecerán las fechas limites de participación en el mismo.
4 MATERIALES
Materiales específicos de la unidad
Sala de Internet
10
Portafolio Electrónico
Foro en Plataforma Moodle
Salón para reunión tutoría presencial debidamente equipado
NIVELES DE DOMINIO
OBSERVACIONES PARA EL
COMPETENCIAS
1-2.9 3.0-3.4 3.5-5.0 MEJORAMIENTO
11
PROCESO TUTORIAL 2 – “SOLUCION AL PROBLEMA”
Presentación de la unidad
Durante el proceso Tutoríal 2 se espera que en su autoformación, se apropie de su proyecto de agronegocio
con la idea de ponerlo en orden desde el punto de vista de la TRAZABILIDAD – RASTREABILIDAD de tal forma
que ejerciendo un completo control de la producción agroindustrial pueda “Dar Solución al problema,” para
encontrar y seguir el rastro, a través de todas las etapas de producción, transformación y distribución, de un
alimento, un producto, un animal destinado a la producción de alimentos.
1 META DE APRENDIZAJE
Selecciona herramientas para identificar a los productos y sus componentes en cada una de las etapas de la
cadena agroalimentaria para rastrear a los mismos de acuerdo con los objetivos del sistema de control
2 PRODUCTOS
Trabajo Individual.
Actualice su portafolio documentando la información pertinente para “dar solución al problema” de ¿cómo
implementar un sistema de TRAZABILIDAD -RASTREABILIDAD para su proyecto de agronegocio?
Actividades
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o Las frutas y verduras, etc.
Trabajo en Grupo
Visita escenarios productivos para observar y reconocer los diferentes sistemas de trazabilidad utilizados.
Recuerda que el asunto no es aprender conceptos de memoria sino de observar, analizar, valorar, reconocer y
“Dar Solución al problema” del sistema de trazabilidad – rastreabilidad para poner en orden su proyecto de
Agronegocio.
Actividades
1 Programa visita a:
2 una de estas Empresas procesadoras de vegetales, de producción pecuaria y agroindustrial, como
LUKAFE, Macpollo, Delichis, Kikes, Frigorífico Vijagual, Frescaleche, Lechesan,
3 almacenes de cadena, e indague por los sistemas de trazabilidad y rastreabilidad, para observar y
reconocer los sistemas de primera mano.
4 Documenta con evidencias como entrevistas, videos, fotografías, y elabore una presentación en
PowerPoint, que le permita definir un sistema de Trazabilidad - Rastreabilidad
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2.3 Producto #3: Foro virtual N°2
Trabajo en Grupo
Inscríbase en el foro N°2, donde podrá interactuar con el tutor y los demás compañeros para resolver
inquietudes con respecto a “Dar Solución al problema” Para implantar el Sistema de TRAZABILIDAD -
RASTREABILIDAD para la competitividad del sector agroindustrial exportador. Visto desde los diferentes tipos
de proyectos de agronegocios para la competitividad del sector agroindustrial exportador.
Actividades
Documento FAO Sistemas de Registro e identificación del establecimiento. ... Inspección de las partes
del sistema de la empresa.
ftp://ftp.fao.org/docrep/fao/011/i0096s/i0096s00.pdf
Este documento incluye todas las normas de registros para frutas y hortalizas
http://www.chilealimentos.com/medios/2008/e_Normativas_Nacionales/INN/Consulta_Publica/Borra
dor_NCh3024_-2006.pdf
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http://www.navarra.es/NR/rdonlyres/AF89D5BA-59B7-4216-909D-
5B57FC8BD54C/197368/GTlacteos.pdf
2 Participe en el Foro, registrando las apreciaciones que le han surgido con la revisión de la información
suministrada, así como de las investigaciones y análisis de los interrogantes planteados en las diferentes
actividades, con respecto a su proyecto de agronegocio.
3 Sintetice los conceptos mas significativos, así como la relataría de las conclusiones de la interacción en el
foro N°2 y consígnelos en su portafolio, teniendo en cuenta que la meta no es aprender de memoria, sino
observar, analizar, valorar y reconocer la importancia de la trazabilidad en su proyecto de agronegocio.
Trabajo en Grupo
Participa en la tutoría Presencial compartiendo sus vivencias e investigación de la visita a los diferentes
escenarios propuestos.
Actividades
1 Hablaremos de los aspectos básicos necesarios para dar solución al sistema de TRAZABILIDAD
RASTREABILIDAD con base en lo que hemos leído e investigado, analizando las aplicaciones e
implicaciones en su proyecto del plan de negocios, que viene planteando desde semestres anteriores.
4 Sintetice los conceptos mas significativos, así como las conclusiones de la tutoría presencial y consígnelos
en su portafolio
3 TIEMPOS
El tiempo estimado para realizar el primer proceso tutoríal es de 16 días, donde 3 días corresponden a tutorías
presénciales y 13 días al tiempo del antes y después de la tutoría, donde el estudiante llevara a cabo las tareas
encomendadas en las diferentes actividades propuestas.
Con respecto al Foro N°2, allí mismo se establecerán las fechas limites de participación en el mismo.
4 MATERIALES
15
Materiales específicos de la unidad
Sala de Internet
Portafolio Electrónico
Foro en Plataforma Moodle
Escenarios Productivos, empresas procesadoras de producción agroindustrial, empresas
comercializadoras.
Salón para reunión tutoría presencial debidamente equipado Audiovisuales
Algunos de los
requerimientos de
La actividad
faltan en la
respuesta.
Omite algunos
elementos, si
bien
identifica algunos
muy
significativos.
NIVELES DE DOMINIO
OBSERVACIONES PARA EL
COMPETENCIAS
1-2.9 3.0-3.4 3.5-5.0 MEJORAMIENTO
16
Hasta cuando
Presentación de la unidad
Durante el proceso Tutoríal 3 se espera que en el transcurso de su autoformación, “Diseñe e implante” el
Sistema de TRAZABILIDAD -RASTREABILIDAD para Su Proyecto de Agronegocios.
1. META DE APRENDIZAJE
Reconoce la importancia de las etapas claves en un sistema de trazabilidad y Diseña un sistema de
trazabilidad- rastreabilidad siguiendo las normas existentes en el pai ́s , para su proyecto de Agronegocios.
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2 PRODUCTOS
Trabajo Individual.
Actualiza el portafolio electrónico estableciendo los normas y sistemas de registro y control, para su proyecto
de Agronegocios.
Actividades
1. Indaga sobre registros y documentación necesarios para implantar y diseñar el sistema de Trazabilidad
– Rastreabilidad, resolviendo las siguientes preguntas:
2. Elabora el diseño preliminar del sistema de Trazabilidad - Rastreabilidad especifico para su proyecto
de agronegocio.
3. Implante el sistema de Trazabilidad - Rastreabilidad para su proyecto de agronegocio, teniendo en
cuenta:
Sistemas de registro mas adecuados para controlar el origen de los materiales y las diversas
partes que participan en el producto.
Sistemas de seguimiento del Historial del procesado.
Sistema de registro a Productos fabricados y manipulados (unitaria o por lotes).
Sistemas de seguimiento a las condiciones de fabricación (información sobre las condiciones de
fabricació n, mantenimiento de las herramienta s y equipos de producción). y sus registros
correspondientes, p.e.: las temperaturas de conservación de las canales en un matadero.
Sistemas de registro y control de la Distribució́n y localizació n del producto tras su envi ́o.
4. Consigne toda la información pertinente a su proyecto de agronegocios en su portafolio electrónico.
Estos foros N°3 y 4 Se orienta a realizar las acciones tendientes al desarrollo del proyecto orientado al logro de
la competencia, proponiendo las estrategias en coherencia con la competencia y los contenidos de la
asignatura.
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Recuerda que el asunto no es aprender conceptos de memoria sino de observar, analizar, valorar, reconocer y
“Diseñar un sistema de Trazabilidad – rastreabilidad para poner en orden su proyecto de Agronegocio,
siguiendo las normas existentes en el país.
Actividades
1 Inscríbase en el foro N°3 donde podrá interactuar con el tutor y los demás compañeros para resolver
inquietudes con respecto la realización del proyecto; es decir El Diseño e Implementación del sistema de
TRAZABILIDAD -RASTREABILIDAD en su proyecto especifico de plan de negocios.
2 Inscribirse en el foro N° 4 Donde en todo el proceso, hallará preguntas y comentarios relacionadas con
las dificultades y avances del proyecto De Trazabilidad Rastreabilidad en su proyecto de plan de
negocios; para facilitar el aprendizaje y el desarrollo de la competencia.
4 Participe Activamente en los foros, registrando las apreciaciones que le han surgido con la revisión de la
información suministrada, así como de las investigaciones y análisis de los interrogantes planteados en las
diferentes actividades, con respecto a su proyecto de agronegocio.
5 Sintetice los conceptos mas significativos, así como la relataría de las conclusiones de la interacción en el
foro N°3 y consígnelos en su portafolio, teniendo en cuenta que la meta no es aprender de memoria, sino
observar, analizar, valorar y reconocer la importancia de la trazabilidad en su proyecto de agronegocio.
Trabajo en Grupo
Participa en la tutoría Presencial compartiendo su adelanto, e inquietudes en el diseño preliminar para la
implementación del Sistema de Trazabilidad-Rastreabilidad y la entrga final del documento del diseño para su
proyecto de agronegocio.
Actividades
3 Presente el portafolio con toda información consignada de las evidencias del trabajo realizado durante
todo el proceso
4 Entrega del documento final con el diseño del sistema de trazabilidad rastreabilidad, impreso como
documento Word, con tablas, gráficos, normas Icontec.
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3. TIEMPOS
El tiempo estimado para realizar el primer proceso tutoríal es de 16 días, donde 3 días corresponden a tutorías
presénciales y 13 días al tiempo del antes y después de la tutoría, donde el estudiante llevara a cabo las tareas
encomendadas en las diferentes actividades propuestas.
Con respecto al Foro N°3, allí mismo se establecerán las fechas limites de participación en el mismo.
4. MATERIALES
Materiales específicos de la unidad
Sala de Internet
Portafolio Electrónico
Foro en Plataforma Moodle
Salón para reunión tutoría presencial debidamente equipado Audiovisuales
Documento Final con el Diseño de Trazabilidad y Rastreabilidad de su proyecto de Agronegocios
20
claves Incorpora un
sistema de trazabilidad-
rastreabilidad en su
proyecto de plan de
negocios.
NIVELES DE DOMINIO
OBSERVACIONES PARA EL
COMPETENCIAS
1-2.9 3.0-3.4 3.5-5.0 MEJORAMIENTO
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