Relacione los tipos de apego propuestos por Ainsworth con los efectos a largo plazo

del apego
El apego es una parte importante del desarrollo saludable del ser humano.
La teoría del apego de poner más atención la importancia del vínculo emocional entre
el infante y sus cuidadores principales (Castillo, 2010). Según Erickson (1963) las
principales transformaciones de la conciencia humana resultan de la adquieren de una
conciencia básica, de una continuidad y la certeza interior y estos empiezan a
desarrollarse y aumenta a a medida que se desarrolla la confianza del niño y sus
cuidadores, surgiendo así, sentimientos de apego
entre ambos.
Mary Ainsworth se enfoca tres patrones principales de apego:
El apego seguro: Sucede cuando el cuidador está presente y constante en la vida del
bebé y se muestra sensible y atento a sus necesidades.
Los bebés que presentan este apego se muestran fortaleza y flexibles cuando se
encuentran en situaciones de estrés. Y son capaces de obtener consuelo cuando el
cuidador vuelve y muestran su preferencia por él al sonreírle o acercarse (Papalia y
Martorell,2017). Los bebés generalmente se muestran cómodos cuando no se están en el
mismo lugar con el cuidador principal durante un breve periodo de tiempo.
Ejemplo:
Estefanía tiene un apego seguro con sus padres, se muestra contenta
cuando esta en brazos de sus abuelos y recibe de forma cálida a su madre cuando
regresa, se adaptó muy bien a su guardería y tiene una personalidad segura de sí misma
y amistosa.
Es muy fácil hacer amigos y establecer vínculos y conversaciones con ellos. En el
futuro Estefanía establece relaciones sanas con sus parejas románticas, donde, existen
conflictos, pero se solucionan con asertividad y comunicación.

El apego evasivo: se manifiesta en las necesidades no satisfechas de un bebe sucede a

través de su cuidador principal. Esto hace que estos bebes se muestren independientes
cuando el cuidador no se encuentra en el mismo lugar que ellos, pero cuando el
cuidador regresa el niño lo ignora o lo rechaza (Papalia y Matorell, 2017). Quiere
decir, de padres que no han sido capaces de ofrecer o suplir las necesidades del niño a
nivel afectivo.
Ejemplo:
Cuando Manuel se separa de su mamá, no llora, y se distrae fácilmente con otros
objetos.
Cuando su mamá regresa se muestra distante, a veces puede llegar a ignorarla. Le ha
costado hacer nuevos amigos en la guardería, esto ha hecho que empiece a desplegar
conductas de conflictiva hacia sus compañeros o hacia estar en la escuela. Cuando se
convierte en adulto. Manuel se involucra en relaciones en donde no existe una
comunicación sana y a veces las discusiones pueden terminar en abuso psicológico por
medio de palabras hacia sus parejas.
El apego ambivalente: Es la forma repetida el niño no puede predecir cuándo
sus padres van a estar disponibles para él, tanto física como emocionalmente. Por eso,
en el caso de un apego ambivalente el niño no confía en sus cuidadores y tiene una
sensación constante de inseguridad, de que a veces sus cuidadores están y otras veces no
están, lo constante en los cuidadores es la inconsistencia en las conductas de cuidado y
seguridad.
Ejemplo:
Leonardo de adulto busca de manera constante aprobación de los demás y la respuesta
continua de la pareja. Por tanto, son individuos dependientes, desconfiados y tienen una
visión poco positiva de sí mismos y de sus relaciones interpersonales. Presentan niveles
altos de expresión emocional e impulsividad