METODOLOGÍA DE TRABAJO Y

EVALUACIÓN
DE LOS APRENDIZAJES

Los canales de comunicación que estarán disponibles serán de manera asíncrona

a través de un foro de consulta, correo electrónico y si es posible grupo de
WhatsApp

Se utilizará el aula virtual de la Universidad Metropolitana de Honduras en donde

se llevarán a cabo cada uno de los contenidos, dando las indicaciones y
actividades a cada uno de los temas a desarrollar en el curso, solo por medio del
aula virtual se entregarán las tareas y se realizarán los exámenes.

NO SE ACEPTAN TRABAJOS ENVIADOS POR CORREO ELECTRÓNICO.

Es importante que, al completar sus guías, actividades y trabajos, ingrese al aula

virtual en la clase correspondiente y envíe sus trabajos a través de la misma aula
virtual de su asignatura correspondiente.

Para los trabajos colaborativos se utilizarán las herramientas que se le indiquen.

Se tomará en consideración para el desarrollo de las actividades y evaluación la

presentación de los documentos en contenido, tiempo y forma.
 EVALUACIONES DE APRENDIZAJES
La evaluación es formativa, se evalúa el desempeño general y el manifestado en
la realización de cada actividad o asignación establecida como obligatoria. La
participación y los aportes en los foros tienen mucho peso estas participaciones
deberán ser como mínimo 2.

Se podrán realizar, además, un comentario o evaluación final cualitativa del

desempeño global de cada participante.

Al finalizar el curso se asignará una puntuación numérica que refleje la calidad del
desempeño del alumno.

La escala de notas es de 1 a 100, distribuidos de la siguiente manera:

Parciales Actividad Puntuación

Ensayo individual: Desigualdades en Honduras 10 pts.

Instrucciones:

1.indagar fuentes sobre las desigualdades en Honduras

1er Parcial siguiendo los siguientes parametros:

1.1. Universalidad de la desigualdad social

1.2. pobreza y desigualdad social

1.3. género y desigualdad social

1.4. raza, etnicidad y desigualdad social

2. realizar un informe que contenga 5 paginas,

distribuidas de la siguiente manera:

2.1. portada
2.2. Universalidad de la desigualdad social

2.3. pobreza y desigualdad social

2.4. género y desigualdad social

2.5. raza, etnicidad y desigualdad social

3. Especificaciones del ensayo:

3.1. buscar fuentes para conocer sobre los temas, pero

deberan escribir un ensayo el cual no incluye copiar y
pegar, el ensayo deberá ser inédito.

3.2. realizar el ensayo en letra arial #12, interlineado 1.5.

Fecha de entrega: entre el 25 de febrero desde la 1:00

pm hasta el 19 de marzo a las 12:00 am

Actividad grupal mientras se desarrolla la sesión 10 puntos

Nombre de la actividad: Análisis de grupos y

organizaciones sociales
Instrucciones
1. Cada grupo se reunirá para realizar un análisis de
grupos y organizaciones sociales en Honduras.

2. El análisis centrará su atención a los siguientes

aspectos:
2.1 Origen de la organización
2.2. fin especifico
2.3. estructura/ jerarquía
2.4. autogestión
2.5 resistencia al poder / critica / acompañamiento

3. Los grupos y organizaciones sociales en Honduras que

serán analizados:

Grupo1: sindicatos
 Grupo 2: Movimiento Feminista
Grupo 3: organizaciones de Derechos humanos
Grupo 4: Organizaciones indígenas
Grupo 5: organizaciones ambientalista
Grupo 6: Organizaciones religiosas
Grupo 7: organizaciones guerrilleras

5. luego de la discusión, se volverá al Meet de la clase e

iniciaremos una discusión por cada grupo (no es
necesario realizar diapositiva)
6. Cada grupo realizara un informe que describa la
organización- movimiento que se les asigno, los
parámetros del informe son los siguientes:

Cantidad de páginas: 3 / primera página portada,

segunda y tercera pagina el informe.

7. El informe lo subirá un representante del grupo entre

el 25 de febrero desde la 1: 00 pm hasta el día 19 de
marzo a la 12: 00

8. puntos: 10 dividido de la siguiente forma

5 puntos, discusión del tema el día 26 de
febrero
5 puntos, enviar el informe.

I examen parcial 12 de marzo 10%

Total del I Parcial 30%
2do Parcial II examen parcial (19 de marzo) 20 pts.
Exposiciones grupales, envió de presentación por 10 pts.
aula virtual entre el 25 de febrero y el 12 de marzo

11 y 12 de marzo
Tarea individual 5 puntos

Mapa conceptual
 Tema: Honduras y sociedad

Objetivos: analizar los avances y problemas de la

sociedad hondureña

Máximo de conceptos: 30 (15 conceptos sobre

avances y 15 sobre problemas)

Enviar el mapa conceptual en Word o pdf, el

documento tendrá dos páginas, la primera portada
y la segunda el mapa conceptual

Fecha de entrega: entre el entre el 25 de febrero y

el 12 de marzo
Total del Parcial 35%

3er Parcial Proyecto de investigación grupal: Visión de la 20 puntos

corrupción a traves del análisis sociológico de la
prensa hondureña

Ver ficha de investigación y la ficha de caricaturas

Actividad grupal 15 puntos

resumen de investigaciones sociológicas:

Especificaciones: Word, letra arial número 12,

interlineado 12

Cantidad de páginas: 5, página 1 portada, paginas

2-5 desarrollo del resumen

Grupo 1: urbanización de la pobreza y nuevas

formas de exclusión social 
http://biblioteca.clacso.edu.ar/ar/libros/clacso/crop/
ziccardi/
Grupo 2: Cohesión social, diversidad cultural y
pobreza
http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/clacso-crop/
20120328120901/5.cohesion_cohen.pdf
Grupo 3: papel de las religiones en la lucha contra
la pobreza:
http://biblioteca.clacso.edu.ar/ar/libros/clacso/crop/
zalpa/
Grupo 4:  Hegemonía cultural y políticas de la
diferencia
http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/gt/
20130513112051/HegemoniaCultural.pdf
Grupo 5:  Pensamiento político contemporáneo
http://biblioteca.clacso.edu.ar/Mexico/dcsh-uam-x/
20201029112322/Pensamiento-Politico.pdf
grupo 6: Paulo Freire Contribuciones para la
pedagogía 
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/clacso/
index/assoc/D1599.dir/gomez.pdf

Grupo 7: (Des)Encuentros entre reformas sociales, salud,

pobreza y desigualdad en América Latina

chrome-extension://
efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/http://
biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/gt/
20130219015928/
DesEncuentrosEntreReformasSocialesII.pdf
 http://www.clacso.org.ar/libreria-latinoamericana/
inicio.php?orden=titulo

Total del Parcial 35%

Reposición Solamente del primer examen ( 13 de marzo)
recuperación Del puntaje total del clase ( 20 de marzo) 100%