Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Taller 1°
Análisis de Sistemas
Integrantes:
Jonathan Cerezo Hidalgo
Jurgen Sagardia Farias
Asignatura:
Análisis de Sistemas
Profesor:
Diego Villegas Contreras
Fecha de entrega:
11/10/2022
1
Universidad de Tarapacá Escuela de Ingeniería
Arica Chile Eléctrica-Electrónica
Introducción….
En matemáticas, la “transformada de Laplace” es una transformada integral que
convierte una función de variable real t (normalmente el tiempo) a una función de variable
compleja s. Tiene muchas aplicaciones en ciencia e ingeniería porque es una herramienta
para resolver ecuaciones diferenciales. En particular, transforma ecuaciones diferenciales en
ecuaciones algebraicas.
*Texto citado de https://es.wikipedia.org/wiki/Transformada_de_Laplace
Marco teórico….
Lo que se verá y apreciará en este informe son las resoluciones de los ejercicios propuestos
por el profesor en el Taller de Análisis de Sistemas, estos ejercicios tienen la característica
de tener presente el uso de la “Transformada de Laplace”, y para la manera preferente que
se debe resolver es con el uso del Software de Matlab.
Transformada de laplace:
La Transformada de Laplace, es una herramienta matemática de gran alcance formulada para
solucionar una variedad amplia de problemas del inicial-valor. La estrategia es transformar
las ecuaciones diferenciales difíciles en los problemas simples de la álgebra donde las
soluciones pueden ser obtenidas fácilmente.
La transformada de Laplace de una función ƒ(t) definida para todos los números positivos t ≥
0, es la función F(s), definida por:
Ecuación de jerk :
La ecuación de Jerk viene por la palabra sobreaceleración, es la tasa de cambio de la
aceleración, es decir, la derivada de la aceleración con respecto al tiempo, la segunda
derivada de la velocidad, o la tercera derivada de la posición. Dado que la aceleración es una
magnitud vectorial, la sobreaceleración también lo es.
2
Universidad de Tarapacá Escuela de Ingeniería
Arica Chile Eléctrica-Electrónica
Softwares Utilizados….
Aviso…….
Las líneas de comando o las palabras utilizadas para ejecutar lo que se debe programar está
previamente citado con un texto que dice “Líneas para ejecutar operación en…”, se pueden
presentar 2 opciones:
“Líneas para ejecutar operación en MATLAB”.
“Líneas para ejecutar operación en www.wolframalpha.com”.
Se debe enmarcar lo siguiente citado del texto previamente mencionado,lo que se debe
enmarcar tiene una característica para ser identificado, posee letra de “Arial 9” para ser
percibible. se tiene que colocar “ctrl+c” para copiar, y posteriormente se debe abrir el software
mencionado con anticipación para colocar “ctrl+v”.
Item 1.
Para la siguiente ecuación. x’’’+10x’’+15x’+32x=12u(t)
3
Universidad de Tarapacá Escuela de Ingeniería
Arica Chile Eléctrica-Electrónica
c. Considerando una entrada de tipo escalón unitario y condiciones iniciales nulas, encuentre
de manera analítica y de manera gráfica sus valores iniciales y finales.
d. x(0)=0.25 y x’(0)=-0.25 , ¿Qué cambios se producen?
e. Si x(0)=-0.25 x’(0)=0.25 . ¿Qué varía?
f. Si la entrada es una rampa unitaria, ¿Cambian las características del sistema?
Desarrollo……
a. Líneas para ejecutar operación en MATLAB
HX=tf(12,[1 10 15 32]);
HX
step(HX)
Se puede ver que la representación gráfica de Wolfram Alpha con Matlab son similares.
4
Universidad de Tarapacá Escuela de Ingeniería
Arica Chile Eléctrica-Electrónica
b.
5
Universidad de Tarapacá Escuela de Ingeniería
Arica Chile Eléctrica-Electrónica
El uso del Bloque “Step” es para el “escalón Unitario”, además se debe hacer
“Click” para modificar los valores que pide la guía.
El “Integrator” sirve para indicar las veces que se utiliza “s^” esto a base del
exponente que conlleva.
“Sum” y “Subtrac” sirven para unir los puntos entre “Gain”, el “Integrador” y
“Step” esto para formar la ecuación.
c.
6
Universidad de Tarapacá Escuela de Ingeniería
Arica Chile Eléctrica-Electrónica
d.
7
Universidad de Tarapacá Escuela de Ingeniería
Arica Chile Eléctrica-Electrónica
e.
8
Universidad de Tarapacá Escuela de Ingeniería
Arica Chile Eléctrica-Electrónica
f.
9
Universidad de Tarapacá Escuela de Ingeniería
Arica Chile Eléctrica-Electrónica
Item 2.
La siguiente es una alternativa de representación de la llamada ecuación de Jerk.
x’’’+cx’’+bx’+ax+x^2=0
Desarrollo……
a. Para este inciso se usó la opción Simulink presente en Matlab.En este punto solo
planteamos nuestra ecuación y le asignamos a nuestras ganancias “A” ,”B” , “C” y “1”.
Trabajamos con una constante igual a “0” dado que nuestra ecuación está igualada a este
valor.También nuestras condiciones iniciales de los integrados será “0” dado que no nos han
entregado nada aun.
Una vez ya sabido esta información procedemos a plantear nuestra ecuación en el simulink
quedándonos el siguiente diagrama:
10
Universidad de Tarapacá Escuela de Ingeniería
Arica Chile Eléctrica-Electrónica
b. En este punto graficamos el comportamiento dinámico del sistema cambiando los valores
de las condiciones iniciales de nuestros integradores y cambiando los valores de nuestras
ganancias por las indicadas.
valores indicados: a=1 b=1.05 c=0.5 x(0)=0.5 x’(0)=0.25
x(0)=0.5 x´(0)=0.25
c. En este punto trabajaremos con los mismos puntos anteriores obteniendo los planos de
las fases mediante un graficador XY que agregaremos mediante la librería de nuestro simulink
quedándonos el siguiente diagrama, y gráfico XY:
11
Universidad de Tarapacá Escuela de Ingeniería
Arica Chile Eléctrica-Electrónica
12
Universidad de Tarapacá Escuela de Ingeniería
Arica Chile Eléctrica-Electrónica
13
Universidad de Tarapacá Escuela de Ingeniería
Arica Chile Eléctrica-Electrónica
Conclusiones
En el ítem 2 se concluyó que cada vez que íbamos aumentando el valor de C e íbamos
graficando con nuestro recurso XY se nos iba formando cada vez más una forma como de
“caracol” al principio solo era una pequeña curva que se iba cada vez enrollando más .
Conclusión General.
En este taller se aprendió a usar la función de transferencia implicando la transformada de
Laplace y la transformada inversa de Laplace, a la hora de hacer este informe hubieron
algunas complicaciones porque de por si sabe resolver los ejercicios de Función de
transferencia de manera manual osea a cuaderno, hacerlo en Matlab genero hacerlo de una
manera distinta, adicionalmente se usó Simulink para buscar otra manera de resolver
ejercicios ese último punto aplica para los 2 items.
p.d. Tuvimos que verificar por wolframalpha algunos incisos por qué existe más cercanía o
confianza a la hora de trabajar con este software.
14