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b. Este primer fragmento del texto quiere decir que se dejó de ver a la
escuela como lugar de aprendizaje y paso a tener otras prioridades, como
por ejemplo el alimento, los niños van a la escuela especialmente a
alimentarse. Con esta problemática la escuela pierde su principal objetivo,
que es el proceso de enseñanza aprendizaje. Siendo el maestro
desvalorizado al tener que cumplir otra función que no es la de enseñar.
Este segundo fragmento quiere decir que educar es un acto heroico, ya
que es una tarea difícil enseñar a treinta educando con distintos tiempos
de aprendizaje.