Prueba de Lenguaje y Comunicación“Sadako y las mil grullas de papel”

Nombre: __________________________ Ptje Total:60 pts. Ptje. Obt: _________pts.

Fecha: /04/2023 Curso: 6 ° A-BProfesora: – Olaya Monroy M- Marianela Quiroz

Instrucciones: A continuación, tienes una evaluación sumativa correspondiente a los siguientes objetivos de
aprendizaje:

OA4: Comprender textos literarios y no literarios para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión:
extrayendo información explícita e implícita.
OA 21: Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, usando de manera apropiada:

Exigencia
Evaluación al día: 60% = nota 4,0
Evaluación atrasada: Exigencia 70%= nota 4,0 (Sin certificado médico).

ÍTEM/INDICADOR % LOGRO
ITEM 1 OA 4: Comp. Lectora: Extraen información explícita e implícita 40%
ITEM 2 OA4:Describen a personajes según las acciones que realizan en el relato.- 40%
Expresando opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto
ITEM 3 OA21: Escriben con Mmayúsculas al iniciar una oración y al escribir 20%
Sustantivos. Escriben reconociendo los grupos consonánticos.
OBSERVACIONES:

Habilidad 1: Extraer información Explícita.

ITTEM I. Lee el siguiente texto, responde las preguntas de selección múltiple y marca con
un círculo la alternativa correcta. Recuerda que debes subrayar en el texto las respuestas.
(12 pts. c/u)

1. ¿A qué tipo de texto corresponde el 2. ¿Quién es el autor o autora del libro

libro leído? leído?

a) A un texto lírico. a) Ronald Himler.

b) A un texto expositivo. b) EleanorCoerr.
c) A un texto narrativo. c) Alicia Morel.
d) A un texto dramático. d) José Luis Olaizola.

2. De acuerdo a la historia leída, ¿Cuál era 3. ¿Cómo se llamaba la mejor amiga de

la enfermedad de la que morían las Sadako?
personas producto de la bomba atómica? a) Eiji.
b) Masahiro.
a) Viruela. c) Chizuko.
b) Leucemia. d) Mitsue
c) Neumonía.
d) Rubéola.

4. ¿Qué es lo que más le gustaba hacer a 5. ¿Cuáles fueron los resultados que
Sadako? obtuvo Sadako una vez que participó
en la carrera de relevos de la escuela?
a). Jugar a las muñecas.
b) Correr. a) Junto a su equipo perdieron.
c) Cocinar junto a su familia. b) Junto a su equipo ganaron.
d) Dormir en exceso. c) No pudo finalizar la carrera debido a
mareos.
. d). Empataron respecto al otro equipo.
6. ¿Cuál era el secreto que tenía 8. Una vez que se descubrió que Sadako
Sadako? tenía leucemia, ella:

a) Hacer grullas de papel. a) Volvió a sus actividades normales.

b) Sentir mareos cuando corría. b) Regresó a su hogar.
c) Haber robado un kimono. d).-Ser c) Se quedó en el hospital de la cruz roja.
amiga de Chizuko. d) Ninguna de las anteriores
 9- ¿Qué es lo que le propuso Chizuko a
Sadako para que esta última se
recuperara?
a) Rezar todos los días a los dioses. b) Perseverante.
b) Hacer seiscientas grullas de
papel.
c) Hacer mil grullas de papel.
d) Recolectar hojas de los árboles
caídas por el viento.
11. En la historia leída ¿Quién era Kenji?
a) El hermano mayor de Sadako.
b) Un chico de diez años que se
encontraba en el hospital.
c) El padre de Sadako.
d) Un chico de nueve años que se
encontraba en el hospital.
13. La madre de Sadako:
a) Le regaló un kimono de seda.
b) La cambió de hospital.
c) La paseaba por el jardín.
d) Le presento a Kenji.
15. ¿Qué deseaba Sadako que le
colocaran, en caso de morir, en su altar?
a) Tortas de arroz.
b) Arrollado primavera.
c) Su muñeca Kokeshi.
d) La grulla dorada,
17. ¿A qué se dedicaba el señor Sasaki?
a) Era dueño de una barbería.
b) Era dueño de una carnicería.
c) Era dueño de una peluquería.
d) Era dueño de una panadería.
19. ¿Cómo se hizo conocida la historia de
Sadako y las mil grullas de papel en todo
Japón?
a) Chizuko escribió un libro sobre Sadako.
b) Fue contada de generación en generación.
c) A través de una entrevista en televisión
que dieron los padres de Sadako.
d) A través del libro Kokeshi publicado por
sus compañeros
21. ¿Cuál es la señal de buena suerte que
recibió Sadako en el primer capítulo?
a) Una araña
b) Un algodón de azúcar
c) Juntarse con su mejor amiga.
d) El día de la paz.
10. Según lo leído, ¿Cómo caracterizarías
psicológicamente a Sadako?
a) Pesimista.
c) Entusiasta.
d) b y c son correctas.
12. ¿Qué es lo que hacía Kenji, la mayor
parte del tiempo, en el hospital?
a) Recibir visitas de su numerosa familia.
b) Leer.
c) Recibir visitas diarias de su tía.
d).Hacer grullas de papel.
14. ¿Qué obsequio le enviaron a Sadako
sus compañeros mientras estaba en el
hospital?
a) Una muñeca Barbie.
b) Una muñeca Kokeshi.
c) Muchos papeles para hacer grullas.
d) Muchas grullas para lograr su milagro.
16, ¿Cuál era el nombre de la abuela de
Sadako, por la cual la familia realizaba
oraciones?
a) Aiko Chan.
b) Oba Chan.
c) Sai Chan.
d) Tsuru Chan.
18. ¿Con qué actividad culminaba “El día
de la paz”?
a) Con fuegos artificiales.
b) Con una cena familiar.
c) Encendiendo linternas de papel en el río
Ohta.
d) La visita al salón que recordaba a los
muertos y heridos
20.¿Cómo se hizo conocida la historia de
Sadako y las mil grullas de papel en todo
Japón?
a) Chizuko escribió un libro sobre Sadako.
b) Fue contada de generación en generación.
c) A través de una entrevista en televisión
que dieron los padres de Sadako.
d) A través del libro Kokeshi publicado por
sus compañeros.
22. ¿Quién le cuenta la leyenda de las
grullas a Sadako?
a) Su padre
b) La enfermera
c) El hermano mayor
d) Su mejor amiga
23. ¿Qué síntoma hace en Sadako sentir 24. ¿Cuáles características físicas
que estaba enferma? corresponden a Sadako?

a) Vómitos a) Baja y pelo rojizo.

b) Mareos b) Piernas largas y pelo oscuro
c) Fiebre c) Pequeña de porte y gordita.
d) Tos d) Pelo rizado y tez morena.

25, ¿Qué episodio histórico se revela en el 26. ¿En qué lugar se contextualiza la
libro? historia?

a) El comienzo de la segunda guerra mundial. a) Hiroshima, Japón.

b) La guerra civil española. b) Estados Unidos.
c) El lanzamiento de la bomba atómica. c) Irak.
d) El golpe de estado de 1973. d) México.

Habilidad 2: Extraer información Implícita.

ITTEM II. A continuación contesta en la línea anterior a la aseveración si es Verdadero (V)
o Falso (F). Justifica las falsas dentro de la línea establecida. (1 Punto cada respuesta
correcta, si es falsa debe estar justificada)

1.____ La mejor amiga de Sadako se llamaba Chizuko.

_________________________________________________________________________
2.____ Sadako alcanza a hacer 896 grullas de papel.
_________________________________________________________________________
3.____ La grulla que más le gustó a la señora Sasaki fue la grulla dorada.
_________________________________________________________________________
4.____ La bomba atómica cayó sobre la ciudad de Hiroshima.
_________________________________________________________________________
5.____ Cada año las personas del “Club de Las Grullas de Papel” piden por todos los niños
enfermos de leucemia”
_________________________________________________________________________
6.____ Kenji era un niño de nueve años, enfermo de leucemia que estaba en el mismo
hospital que Sadako.
_________________________________________________________________________
7.____ Sadako no se comió la comida que su mamá le llevó al hospital porque no era lo que
a ella le gustaba.
_________________________________________________________________________
8. ____ Sadako pudo volver a su casa por algunos días para Navidad, la fiesta más grande
del año en Japón.
_________________________________________________________________________
9.____ La grulla dorada representaba para Sadako un amuleto de la suerte.
_________________________________________________________________________
10.____ Sadako muchas veces deseaba que su mejor amiga no fuera tan rápida como ella.

Habilidad 3: Argumentar
ITEM III: Lea atentamente las preguntas y luego responda escribiendo su opinión
y luego argumente , es decir razones

a) ¿Qué opinas de los amigos de Sadako que terminaron de hacer las grullas de papel
después del fallecimiento de ella? Explique.

b) Si tuvieras que realizar las mil grullas para que se cumpla tu mayor deseo, ¿Qué te
gustaría pedir para que se cumpliera hoy? (2 puntos)