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Escala 50%
I.- Responde Verdadero o Falso según corresponda. JUSTIFICA LAS FALSAS. (F 2 ptos/ V 1pto)
1.-_____ La grulla dorada representaba para Sadako un amuleto de la suerte.
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2.-_____ Kenji era un niño de nueve años, enfermo de leucemia que estaba en el mismo hospital que Sadako.
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3.-_____ La mejor amiga de Sadako se llamaba Chizuko
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4.- _____ La bomba atómica cayó sobre la ciudad de Hiroshima.
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5.- _____ Sadako alcanza a hacer 896 grullas de papel.
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6.-_____ Sadako muchas veces deseaba que su mejor amiga no fuera tan rápida como ella.
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7.-_____ La grulla que más le gustó a la señora Sasaki fue la grulla dorada.
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8.-_____ Sadako pudo volver a su casa por algunos días para Navidad, la fiesta más grande del año en
Japón. __________________________________________________________________________
II.-Lee atentamente las siguientes alternativas y responde las preguntas marcando la alternativa
correcta con una X. (1 puntos c/u)
1. ¿Quién es el personaje principal del texto? 8-¿Qué episodio histórico se revela en el libro?
A) Masahiro.
B) Mitsue. A) El comienzo de la segunda guerra mundial.
C) Sadako. B) La guerra civil española.
C) El lanzamiento de la bomba atómica.
2. ¿Cuál era el nombre de la abuela de Sadako, 9. ¿Qué obsequio le enviaron a Sadako sus
por la cual la familia realizaba oraciones? compañeros mientras estaba en el hospital?
A) Aiko Chan. A) Una muñeca Barbie.
B) Oba Chan. B) Una muñeca Kokeshi.
C) Sai Chan. C) Muchos papeles para hacer grullas.
3. ¿Con qué actividad culminaba “El día de la 10. ¿A qué se dedicaba el señor Sasaki?
paz”? A) Era dueño de una barbería.
A) Con fuegos artificiales. B) Era dueño de una carnicería.
B) Con una cena familiar. C) Era dueño de una peluquería.
C) Encendiendo linternas de papel en el río Ohta.
11. ¿Cuál era el secreto de Sadako?
4. ¿Qué deseaba Sadako que le colocaran, en A) Que había quedado seleccionada en el equipo
caso de morir, en su altar? de atletismo de la escuela.
A) Tortas de arroz. B) Que estaba sufriendo de constantes mareos.
B) Arrollado primavera. C) Que el profesor no la había incluido en el equipo
C) La grulla dorada del colegio.
Sadako
Colegio BECARB
UNIDAD CURRICULAR EDUCACIÓ N POSITIVA
“Promoviendo la educación basada en la felicidad, el amor y las fortalezas personales”
Kenji