UNIDAD BIO-PSICO-ESPIRITUAL

Ejemplo de unión sustancial:

● Violencia física: no es solo la mano
del agresor, es toda la persona, lo mismo
ocurre con la víctima.

Dimensión Biológica: tiene necesidades; evidencia de si mismo y los demás; sirve para establecer relacione
interpersonales y con el mundo; realidad finita.
Dimensión psicológica: incluye fenómenos psíquicos como pensamientos, sensaciones, emociones; el
hombre tiene la necesidad de comprender, sentirse amado.
Dimensión espiritual: exclusiva del hombre; incluye funciones superiores como inteligencia, voluntad,
libertad y valores trascendentales; en esta se entretejen las 3 dimensiones.
Reduccionismos de la sociedad actual:
Me creo mi cuerpo
Me creo mis pensamientos
Me creo mis emociones
Unidad hilemorfica del ser humano y principio vital
compuesta por:
● cuerpo: materia (potencial)
● alma: forma (actual)
Principio vital es lo que mueve a que seamos
● principio vital: alma; acto primero del ser vivo; posibilidad del movimiento
● facultades o potencias operativas: principio del obrar; acto segundo.
¿Qué es la actividad psíquica?
procesos internos que tienen como base algo biológico, como el sentir, pensar o querer.
Estructura psicofísica
la actividad psíquica es sostenida en el cerebro. Relación entre físico y psíquico
Actividad psíquica y actividad nerviosa
ap: procesos internos que se dan como resultado de an
an: cuando se activan neurotransmisores, pero no solo es químico, eléctrico o mecánico
¿Cuál es la relación del hombre con la realidad?
hay 2 cosas:
● realidad objetiva: la realidad como es
● realidad subjetiva: como uno mismo experimenta la realidad

EL CONOCIMIENTO
Descubrir la verdad como fenómeno activo

la persona asume información, pero sigue siendo la

misma persona y el objeto sigue siendo el mismo.
Tipos de conocimiento:
● Conocimiento sensible: se da ante un objeto material, se usan los sentidos externos. Para ser
reconocido debe ser:
○ sensible
○ singular
○ material
Su finalidad es conocer aspectos particulares y sensibles.
● Conocimiento intelectual: conocemos la esencia de las cosas. Propio de los seres humanos.
Su finalidad es:
○ conocer aspectos esenciales y universales
Características del conocimiento:
● Es una actividad vital:
○ espontáneo: conozco algo de forma espontánea
○ inmanente: conocimiento que me sucede a mí, no cambia la realidad, se produce la unión
intencional
● es una relación entre un sujeto y un objeto
● es una unión intencional: unión del sujeto y objeto
El objeto de los sentidos es el medio físico.
Objeto per se: lo que un sentido percibe en razón de su naturaleza. vista-color. Solo se da en el caso de
conceptos que se conocen por primera vez.
● objeto propio: se percibe por un sentido. oído-sonido
● objeto comun: se percibe por varios sentidos. 5 especies de sensibles comunes.
○ Aristóteles distingue 5 especies de sensibles comunes:
■ movimiento: puede ser percibido por todos los sentidos
■ reposo: puede ser percibido por todos los sentidos
■ número: puede ser percibido por todos los sentidos
■ figura
■ tamaño
Objeto per accidens: lo que el sentido no percibe por sí mismo. Conjunto de elementos no-sentidos que la
persona sintetiza. poe ejemplo reconocer el sonido de la ambulancia

SENTIDOS EXTERNOS
el ser humano conoce en 2 niveles:
● conocimiento sensible: tiene por objeto el aspecto particular y sensible
● conocimiento intelectual: tiene por objeto el aspecto esencial y universal
su objeto, el medio físico, nos ayuda a adaptarnos
La vista: capta luz que luego se transforma en información química eléctrica que el cerebro transforma en
imágenes. Si falla, la persona es propensa a sufrir accidentes
El oído: nos permite reconocer sonidos. Si falla hay dificultad para identificar sonidos de alarma
El olfato: alteraciones odoríficas. Si falla hay dificultad para detectar alimentos en mal estado
El gusto: nos permite percibir los sabores. Si falla, afecta el bienestar, afecta el sistema de recompensa
El tacto: tiene diversas terminar nerviosas. Si falla hay una percepción anormal del dolor.
Naturaleza del sentido:
● es una facultad: existe en el ser humano, no por sí misma
● es una potencia pasiva: solo pasa a la acción si es movido desde afuera
● no es material ni espiritual: es ambos

LA SENSACIÓN (DESDE LA PERSPECTIVA DE LA FILOSOFÍA CLÁSICA)

Recepción intencional de una forma sensible y particular.
Con los sentidos externos captamos los accidentes sensibles, llamadas en psicología experimental cualidades
secundarias.
Los órganos son solo instrumentos, ya que el que realiza la sensación es el sujeto.
Naturaleza de la sensación
 1. Fenómeno psíquico:
● Acto espontáneo e inmanente: se da de forma natural, lo recibe el sujeto y se queda en él
● acto vital: solo los seres vivos lo hacen
● inmaterial: conocimiento se da separado de la materia
2. Acto de conocimiento
● nos revela un aspecto de la naturaleza del objeto
● nos da a conocer la naturaleza de dicho objeto
● revelan la naturaleza de las cosas en la medida en que las cosas actúan sobre los sentidos
3. Conocimiento relativo
● relativa a la naturaleza de los sentidos
● relativa al estado del sentido
● relativa a demás sensaciones que preceden o suceden
● relativa a la atención
4. Intuición
● conocimiento inmediato de un objeto concreto presente
○ el objeto es concreto
○ está presente a los sentidos
○ es inmediato
Fases lógicas de la sensación
1. Potencia pasiva: permanece esperando un estímulo
2. El objeto actúa según su naturaleza: es decir, actúa como es y no como otra cosa
3. la acción no es puramente material: porque actúan sobre un órgano animado y es recibido por el
sentido apto
4. el sentido recibe la acción del objeto según su naturaleza: representación mental del objeto
5. el sentido excitado reacciona según su naturaleza

SENSACIÓN (DESDE LA PSICOLOGÍA ACTUAL)

Proceso cognitivo básico que capta cualidades aisladas de un objeto
● proceso: conjunto de fases sucesivas
● cognitivo: relacionado al conocimiento
● básico: elemental para poder conocer
Sistema sensorial
Encargado de procesar la información sensorial
1. Sección periférica: recibe estímulos a través de los receptores sensoriales, que experimentan:
● excitación: alteración biológica
● transducción: conversión del estímulo en impulsos nervioso
● adaptación sensorial: disminuye la capacidad del receptor por la presencia permanente del
estímulo
2. Sección conductora: vía aferente lleva el impulso nerviosos hacia el encéfalo
3. Sección central: sistema nervioso parte especializada que recibe el impulso y es en donde se genera
la sensación
Umbral sensorial
Solo es posible si hay un estímulo perceptible (intensidad)
● umbral absoluto: minima cantidad del estimulo que se necesita para despertar a los receptores
sensoriales. El cambio que se presenta es muy grande.
● umbral diferencial: variación mínima percibida entre el estímulo inicial y otro. DAP: diferencia apenas
perceptible. El cambio que se presenta es pequeño
Modalidades sensoriales
1. Exterioceptivas: resulta de la presencia de un estímulo externo.
2. propioceptivas: informa al cuerpo de los músculos
● kinestésica: movimientos, desplazamiento y tensión
● vestibular: equilibrio y orientación
3. interoceptivas: sensaciones que provienen del interior
● cenestésica: nos hace conscientes del estado general y funcionamiento del cuerpo
Fases de la sensación
● Fase física: acción del estímulo sobre células especializadas
● Fase fisiológica: reacción química
● Fase psicológica: estado de consciencia de la sensación
Percepción subliminal
ocurren fuera de la conciencia
Percepción extrasensorial
● clarividencia: ver cosas que el resto no puede
● telepatía: conocer lo que otro piensa
● precognición: saber lo que va a pasar
El campo de estudio que se enfoca en este es la parapsicología