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El tema de las redes sociales aplicadas a la educación se tiene que tratar tomando
encuenta a: estudiantes, profesores, instituciones educativas y la misma infraestructura
conla que se cuenta para que la enseñanza sea un proceso significativo.Recientemente
las redes sociales se han introducido en la vida de muchas personas,sobre todo de
jóvenes estudiantes, quienes nacieron en la era del internet y navegan conuna gran
habilidad.Las redes sociales son un fenómeno que consiste en un entorno donde los
jóvenes hacenconexiones o enlaces con otros miembros que comparten iguales
intereses, mismos queparticipan en una gran variedad de formas de comunicación y de
intercambio deinformación, para lo cual se tendrá que trabajar para que las herramientas
que ya existense pueda incorporar a la educación.La mayoría de los profesores están
consientes de la participación de los jóvenes en lasredes sociales, sin embargo pocos
están preparados para tratar del tema con ellos.Motivo por el cual los educadores
tendrán que incorporar la tecnología al proceso deenseñanza aprendizaje.Muchos
intentos para cambiar el pizarrón y el cuaderno por experiencias interactivas
hanavanzado en la educación. Sin embargo, instituciones y maestros se resisten a
laaplicación de Tecnologías de Información por temor o desconocimiento.Las
instituciones dedicadas a la enseñanza no pueden permanecer ajenas antefenómenos
sociales que están cambiando la forma de comunicación entre las personas.Los sistemas
de educación tienen como obligación formar a las personas para aquelloque serán y en
lo que trabajarán en el futuro, no para el pasado.Cuando tengo oportunidad y visito un
centro de cómputo, me doy cuenta el tiempo que losadolescentes invierten frente a la
computadora, y lo más interesante es observar lacalidad de los contenidos que
consultan, efectivamente lo que usted está pensando, el
fenómeno número uno del momento “las redes sociales”, la más conocida y popular
FACEBOOK.Es importante sacar a los estudiantes de la creencia que las redes sociales
únicamentesirven para perder el tiempo, conocer amigos y estar frente a la computadora
navegandopor la red sin obtener un beneficio.Por tal motivo, tenemos que reflexionar
sobre la actitud que los propios jóvenes tienen conrespecto al aprovechamiento
didáctico y de las ventajas que las redes sociales presentanen el ámbito educativo, con la
finalidad de que el tiempo que pasan frente a lacomputadora de soporte a sus estudios
escolares.
Imaginemos por un instante ver las salas de cómputo llenas, como las vemos hoy en
día,por supuesto con la misma cantidad de tiempo invertido, que bonito sería ver a
nuestros jóvenes compartir información de interés para ellos mismos y que al mismo
tiempofortalezca su proceso educativo,Tiene grades ventajas formar parte de las redes
sociales, los jóvenes pueden desarrollar habilidades que serán la base para el éxito
profesional del futuro. Eso ocurre con muchosadolescentes que se conducen de forma
segura y responsable logrando grandesbeneficios en dichas comunidades.Los Profesores
son una parte muy importante para cambiar el frío pizarrón por experiencias interactivas
que maximicen el aprovechamiento de las enormes ventajas queposeen las herramientas
digitales. Sin embargo, los docentes se resisten por temor odesconocimiento de las
Tecnologías de la Información.Desafortunadamente existen pocos profesores que están
ya en redes sociales, pero por lo visto, son casi inexistentes los que las han llevado hasta
el aula.En la actualidad un profesor en un salón de clases máximo puede mantener un
contacto ycontrol de aproximadamente 60 alumnos, una de las características que
tenemos queaprovechar de las redes sociales es capacidad para mantener en contacto un
gruponumeroso de personas.Definitivamente cuando el docente incursione en el mundo
de las redes sociales, será élmismo quien reciba la enseñanza por parte de sus alumnos,
quienes navegan en la redcon gran facilidad y conocimiento de lo que están
haciendo.Sin lugar a duda, una vez que el profesor se especialice en la aplicación de las
redessociales como herramienta de educación podrá darles el enfoque que crean
másapropiado a sus propias necesidades.¿Qué tienen que hacer las escuelas? En primer
lugar involucrar a los jóvenes estudiantes y profesores más allá de las limitaciones de
tiempo y espacio de lasclases, por un lado permitirá continuar trabajando con ellos
durante toda la semana. Además, les da la invaluable oportunidad de intercambiar con la
comunidad deaprendizaje conocimiento adquirido fuera del aula.Las instituciones
educativas son una parte de la sociedad y la sociedad cada vez empleamás las redes
sociales. Por lo tanto, debemos seguir esta inercia y no sólo emplearlassino también
orientar a los aprendices en su buen usoEl gran compromiso que tienen en frente las
escuelas mediante la aplicación de las redessociales a la educación, es dar la posibilidad
a los alumnos de compartir constantementesus intereses y actividades ocurridas en otros
lugares para incorporar las tecnologías dela información al proceso de enseñanza
aprendizaje
Por otra parte, la misma informalidad con la que cuentan hasta el momento las
redessociales hace que no sean aceptadas por ninguna estructura en la que interviene por
unaparte el sistema político y por la otra las instituciones encargadas de la
enseñanzaeducativa. Por tanto, tampoco por ninguna organización educativa, desde
escuelasbásicas hasta universidades y menos aún en su aspecto funcional.Las
instituciones educativas tienen que reaccionar a las necesidades que los
jóvenesestudiantes demanda en la actualidad, tiene que trabajar profundamente para que
serompa de una vez cualquier brecha educativa y se busque la excelencia de cada
persona.Deberá ser un concepto apto para una época que demanda más aprendizaje,
mediante lautilización de elementos materiales que puedan ser portables, síncronos y
asíncronos.Se tendrá que establecer mecanismos a los cuales las mismas instituciones
otorguenvalor jurídico para incorporar en el proceso educativo a las redes sociales. En
todo ello,las redes sociales tienen un gran papel y seguirán teniendo mucho qué
decir.Para incorporar a los alumnos a la educación a distancia, considero que se tiene
queiniciar con una asignatura para que descubran el potencial que puede ser la
aplicación delas redes sociales a los procesos de enseñanza.Me pregunto, qué pasará con
la flexibilidad, la comunicación e interacción que ofrecen lasredes sociales en lugares
donde no se encuentra la infraestructura, o será acaso que ladesigualdad educativa se
incrementará aun más.Las redes sociales ¿Son buenas o Malas?, pienso que lo más
importante es la actitud quelos estudiantes muestra ante la herramienta de comunicación
y el aprovechamientoconsciente de lo que tiene frente a ellos.Sin embargo es importante
citar algunos de los beneficios que nos puede aportar una redsocial creada con el
objetivo de ser una herramienta que beneficie el proceso deenseñanza aprendizaje de los
estudiantes.Fomentar una comunidad educativa entre alumnos y profesores para
promover unadinámica de cercanía que producen las redes sociales.El alumno pueda
crear sus propios objetos de interés, así como los propios del trabajoque requiere la
educación.La enseñanza hasta cierto punto podrá ser especializada bajo las
característicasindividuales de los alumnos.La comunicación entre profesores y alumnos
se incrementará dando como resultadofluidez y sencillez al proceso.