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El conocimiento es un conjunto integrado por información, regla,
interpretaciones y conexiones puestas dentro de un contexto y de una experiencia,
que ha sucedido dentro de una organización, o más bien de una forma personal!
El conocimiento humano se ori#ina en la prác
t i c a m i s m a ! E l conocimiento sobre la tierra y las plantas, sobre las
propiedades de los
alimentos y la industria está en las diversas necesidades
y e n l a actividad que el hombre realiza para buscar las soluciones! El
asunto pues está en relación con la comprobación practica del conocimiento,
ye l h o m b r e c o m p r u e b a q u e e l c o n o c i m i e n t o e s v e r d a d e r o o f a l s o
alconfrontarla con la práctica, para ver su resulta coincidente co
n losresultados que esperaba! on su práctica el hombre demue
s t r a l a corrección objetiva de sus ideas, conceptos juicio y teoría! El conocer es un
hecho primario, espontaneo e intuitivo, y por ello no puede ser definido
estrictamente! .e podría describir como ponerse en contacto con el ser, con el
mundo y con el yo/ también podríamos decir q u e e s u n p r o c e s o e n e l q u e
s e e s t á n v i n c u l a d a s e s t r e c h a m e n t e l a s operaciones y formas de
actividad objetiva prácticas, aplicadas a los objetos! En el conocimiento de
la abstracción desmaterialización que hace
Cada
sujeto de la realidad! Es el resultado de la lectura que hac
e n l a s personas de la realidad! El conocimiento es un producto histórico y social,
histórico porque por el tiempo y social por qué no está al margen de
nadie! El conocimiento solo puede percibir dentro de un conocedor, una
persona determinada que lo interioriza racional o irracionalmente! El conocimiento
no es solo estático, se mueve y se desarrolla contantemente! las
verdades del conocimiento se comprueban básicamente no solo un experimento! las
verdades del conocimiento se comprueban prácticamente no solo en un experimento!
El conocimiento es más un conjunto de datos verdades o de información
almacenada a través de la experiencia!
El conocimiento comienza por los sentidos, pasa
de e stos alentendimiento y termina en la razón!
Aclarar este punto significa! descubrir las motivacio
nes y las
circunstancias que han hecho de las personas un ser preo
cupado
constantemente por conocer al mundo que les rodea, sus l
e y e s y relaciones, su sentido y de venir.
De s d e q u e l a e s p e c i e h u m a n a c o m e n z ó a c r e e r c u l t u r a , e s d e c i r
a modificar en pocas duración, domesticar animales o trabajar la tierra
solo pudieron ser emprendidas a la luz de infinitas y cuida
d o s a s observaciones del medio/ el ciclo diaria y animal, la
reproducción de vegetales y animales, el estudio del clima y de la tierra
y la geografía fueron, sin duda, preocupaciones vitales para nuestro
antepasados,
porc u a n t o d e e s t a s a b i d u r í a d e p e n d í a n l a s u p e r v i v e n c i a s m i s m a d
e l a especie!"l conocer, entonces, surgió indudablemente ligado a la práctica vital
y al trabajo de los hombres, como un instrumento que no sustituye en ese mismo proceso de
trabajo!
Teoría del Conocimiento
Juan Francisco Martínez Almanzor, Arder Ezequiel.