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AREA COMUNICACIÓN
PROPÓSITO: Identificar las palabras que están expresadas en imágenes, las escribe en su
cuaderno.
https://www.youtube.com/watch?v=dYSzUHBEbDg
-Lee el cuento haciendo pausa para que los niños completen las palabras que están
expresadas con las imágenes.
Mencionamos las palabras del texto que se escriben con la consonante s y lo escriben en su
cuaderno.
mariposa osa
¿Qué otras palabras se escriben con las sílabas sa, se, si, so y su?
Los estudiantes observan imágenes, dicen su nombre y escriben nuevas palabras empleando
las sílabas con la letra s.
Los niños y niñas refuerzan la lectura y escritura de las sílabas con la s al trabajar el dictado
de palabras.
Susi sapo oso suma
pesa asoma piso masa
sopa paso
Al terminar el dictado se fortalece la escritura de las palabras del dictado y otras más.
Actividad 4: DESPEDIDA
Para finalizar se les menciona lo siguiente:
Hoy hemos leído el cuento el oso Simón y hemos identificado las palabras con la
consonante s, hemos escrito el nombre de las imágenes que se escriben con la
consonante s, luego trabajamos un dictado de palabras con las sílabas s, finalmente
hemos desarrollado diversas actividades reforzando el conocimiento de la letra s.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Si No
El Simón sube a la
pasos y encuentra
y sobre el pone
y ¡ssssssssss! ¡ssssssssss!
¡ssssssssss! ¡ssssssssss!
Y sobre las se pone una
el se lleva el y se lleva las
COMUNICACIÓN Pág. 02
Responde las siguientes preguntas: 7. ¿Quién le dice que está guapo con el sombrero?
1. ¿Qué tipo de texto has leído?
Se lleva las
COMUNICACIÓN Pág. 03
Forma palabras empleando las siguientes sílabas.