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Este documento presenta la unidad sobre ética y sociedad. Los objetivos son definir el concepto de sociedad, comprender la relación entre ética y sociedad, y conocer los enfoques teóricos de ética y sociedad, especialmente la teoría del contrato social. Los estudiantes deben participar activamente cada semana y entregar actividades antes del domingo. La evaluación incluye participación en foros, actividades semanales, y una presentación o video. También habrá un parcial dividido en una actividad complementaria y un examen en la plataform
Este documento presenta la unidad sobre ética y sociedad. Los objetivos son definir el concepto de sociedad, comprender la relación entre ética y sociedad, y conocer los enfoques teóricos de ética y sociedad, especialmente la teoría del contrato social. Los estudiantes deben participar activamente cada semana y entregar actividades antes del domingo. La evaluación incluye participación en foros, actividades semanales, y una presentación o video. También habrá un parcial dividido en una actividad complementaria y un examen en la plataform
Este documento presenta la unidad sobre ética y sociedad. Los objetivos son definir el concepto de sociedad, comprender la relación entre ética y sociedad, y conocer los enfoques teóricos de ética y sociedad, especialmente la teoría del contrato social. Los estudiantes deben participar activamente cada semana y entregar actividades antes del domingo. La evaluación incluye participación en foros, actividades semanales, y una presentación o video. También habrá un parcial dividido en una actividad complementaria y un examen en la plataform
Comprender la relación entre ética y sociedad Conocer los distintos enfoques teóricos de ética y sociedad específicamente a la teoría del contrato social.
Proceso didáctico metodológico ● Es muy importante mostrar una participación activa durante toda la unidad.
● Los días lunes o más tardar martes de cada semana, se
colocará el material didáctico correspondiente a la semana de trabajo.
● Para entrega de actividades, tareas o participación en foros
estarán disponibles hasta el día domingo de cada semana de trabajo (Favor si tiene consultas realizarlas con anticipación, no esperar hasta el día que finaliza la entrega de las actividades)
Recursos Educativos: Etiquetas para información, material bibliográfico adicional, material
Participación en foros de discusión evaluados. (foros
etiquetados como “evaluados” valen el 20%) Actividades y guías de trabajo semanales evaluadas. (40%) Elaboración de presentación interactiva o vídeo. (40%)
Parcial: La nota total del parcial de cada unidad se dividirá en dos
actividades que se detallan a continuación
Actividad Complementaria de Parcial (50% de nota de parcial)
se realizará en la semana del 13 al 19 de marzo) Parcial en la plataforma virtual (50% de nota de parcial) lo realizaremos de viernes 24 a sábado 25 de marzo.) Materiales a revisar
Indicaciones semanales (Ya que en ellas se les informa el material a revisar)
Contenido virtual. (se encuentra pre-alojado en su plataforma virtual) Contenido de clase semanal que incluye: PPT, PDF, presentaciones interactivas, vídeos, podcasts y otros elementos que serán notificados cada semana. Revisar siempre mensajería interna.
Consultas
En caso de consultas escribirme por medio de la mensajería interna de la plataforma virtual
o al correo: acabrera@ufg.edu.sv especificando nombre y apellido, asignatura y grupo al que pertenecen.