HISTORIA DEL PENSAMIENTO II

En este curso estudiaremos el MODO EN QUE PENSAMOS, es decir, la constitución de

la mente humana y la formación de pensamientos. Por tanto, no es curso de historia de
las ideas (sobre qué pensamos), sino del pensamiento en sí mismo visto como un proceso.

El pensamiento humano es, ante todo, PENSAMIENTO SIMBÓLICO. Pensamos con

representaciones analógicas de las cosas, las sensaciones, las acciones, las ideas, etc.
Históricamente hablando, la mente humana es el resultado de la evolución natural o
proceso de hominización, y de la evolución sociocultural. Tiene por tanto bases naturales
(como el funcionamiento neuronal y la genética base) y culturales (la educación, las
ciencias, las tradiciones culturales, etc.) Además, el pensamiento tiene una relación fuerte
con el lenguaje natural, que veremos más a fondo.

El pensamiento es racional, pero tiene un profundo fundamento emocional: somos seres

emocionales dotados de razón. El hecho de que pensar sea, ante todo, manejar e
interpretar símbolos, lo hace también un proceso potencialmente muy creativo: no sólo
somos capaces de pensar socialmente, sino de tener nuevas ideas y someter a crítica las
recibidas. Así que, en cierto modo, el pensamiento simbólico es la base de la libertad.

Nos apoyaremos en la teoría de la evolución natural, en la filosofía del lenguaje y la teoría

de la metáfora, en las ciencias cognitivas y filosofía de la mente y, en general, en todo
aquello que nos ayude a comprender mejor el proceso de pensar.

A lo largo del curso estudiaremos estas cuestiones agrupadas en cinco grandes temas:

1 – PENSAMIENTO: NATURALEZA Y CULTURA. EVOLUCIÓN Y FORMACIÓN

DE LA MENTE HUMANA

2 - LA EVOLUCIÓN DEL LENGUAJE NATURAL, Y SU RELACIÓN CON EL

PENSAMIENTO

3 - EMOCIONES Y RACIONALIDAD

4 - EL PENSAMIENTO SIMBÓLICO Y LAS TEORÍAS DEL SIGNO (SEMIÓTICA)

5 - EL LENGUAJE Y EL PENSAMIENTO: ACTOS DE HABLA, METÁFORAS Y

LÓGICA METAFÓRICA