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BLOQUE 2
Cine, series, televisión, publicidad: múltiples pantallas para el consumo.
• La luz y el color
MEDIALAB I:
No podemos creer a pies juntillas que las imágenes que vemos son 100% reales. Por ejemplo, las
diferencias de encuadre en las fotografías de noticias. Esto es aprovechado por los medios de
comunicación para dar una idea u otra. Si la ciudadanía no está alfabetizada y percibe la información
de forma acrítica es mucho más manipulable.
Hay que CONTRASTAR información y contextos. Así te acercarás mucho más a la realidad.
(Manipulación en publicidad para fomentar ciertos tipos de cuerpos, edición de imágenes etc)
En las películas cuando quieren engrandecer a un personaje lo que hacen son contrapicados
(grandeza mayor que si se le viera de frente). Y si lo quieren empequeñecer se hacen tomas en
picado (se deja de ensalzar). En estos casos nuestra mente es acrítica, a no ser que estemos
alfabetizados en este tema.
En imagen fija de publicidad se estudia cómo influir en el subconsciente antes que en lo consciente.
En caso de alfabetización, este tipo de publicidad se anula y está prohibido hacerlo.
Análisis de la imagen:
LÍNEA
FORMA
Noticia falsa (fake news): Información fabricada que imita el contenido de los medios de
comunicación en forma, pero no es proceso o intención.