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LENGUAJE

Semana 6
El signo: definición y
clases
INTRODUCCIÓN
LA SEMIÓTICA
es la
ciencia que estudia al signo en general (su origen, estructura,
tipología, función social, etc.). También es conocida como semiología.

el signo
es
cualquier objeto perceptible que remite o evoca a otro objeto
de la realidad en la mente de alguien que lo interpreta.

índice o indicio ícono símbolo

humo huellas estornudo foto estatua mapa paloma balanza bandera


blanca
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OBJETIVOS
 Conocer los tipos de signos que existen ,en
general, en la vida social.
 Identificar las características del signo lingüístico
en particular.
 Reconocer el sentido denotado y connotado en
función del contexto y situación.
 Identificar los vicios de lenguaje en relación con
el significado.
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¿Qué es un signo?

 El signo es aquel objeto,


fenómeno o hecho
perceptibles que representan
algo dentro de la sociedad.

La ciencia que estudia el funcionamiento de los signos es la SEMIÓTICA.


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¿Qué es un signo?

 Son signos naturales aquellos


que no fueron creados por el
hombre, pero sí interpretados
por él. humo arcoíris luna

Los signos naturales no constituyen formas de comunicación social.


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¿Qué es un signo?

 Son signos artificiales


aquellos que fueron
producidos conscientemente
por el hombre con el fin de
comunicarse.
duelo No fumar nacionalidad

Los signos artificiales poseen un origen y carácter convencional.


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Clases o tipos de signos


El indicio
 Signos naturales que
están ligados a aquello
que ellos evocan por una
relación de causa y efecto
o de contigüidad.
humo estornudo

huellas
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Clases o tipos de signos


El ícono
 Signo artificial cuyo poder
informativo se basa en el
parecido, semejanza o analogía
(visual o sonora) con aquello
que quiere representar.
croquis onomatopeya

caricatura
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Clases o tipos de signos


El símbolo
 Signo artificial que remite a
otra cosa no porque haya una
relación causal o de parecido
entre signo y lo que se señala,
sino en virtud de un pacto
establecido convencionalmente. paz justicia

muerte
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¿Qué es un signo lingüístico?

 El signo lingüístico es la
asociación psíquica o mental
de un significado (imagen
conceptual) y un significante
(imagen acústica). Es el signo
propio de una lengua natural.
Constituye un símbolo.
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¿Qué es un signo lingüístico?

SIGNIFICADO
 El signo lingüístico es la
asociación psíquica o mental
de un significado (imagen SIGNIFICANTE
conceptual) y un significante
(imagen acústica). Es el signo
propio de una lengua natural.
Constituye un símbolo.

El signo lingüístico es un símbolo de carácter biplánico.


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¿Qué es un signo lingüístico?

SIGNIFICADO
 El signo lingüístico es la
asociación psíquica o mental
de un significado (imagen SIGNIFICANTE
conceptual) y un significante
(imagen acústica). Es el signo
propio de una lengua natural.
Constituye un símbolo.
La ciencia que estudia el significa del signo es la SEMÁNTICA.
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Principios del signo lingüístico


La arbitrariedad
 La relación entre el
significante y el significado
es inmotivada, es decir, no
hay una relación natural sino
convencional e impuesta por
la sociedad.

Casa Wasi House Maison


(español) (quechua) (inglés) (francés)
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Principios del signo lingüístico


La linealidad
 Tiene que ver con el
significante. Se sostiene
que este está conformado
por una cadena de sonidos
que se suceden uno tras otro
en el tiempo de manera lineal.
Se comprueba en la pronun-
ciación y escritura. /á/ /r/ /b/ /o/ /l/
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Principios del signo lingüístico


La mutabilidad
 La relación entre
significado y significante
cambia diacrónicamente, Villano Edad Media
o sea, a través del tiempo.

Villano Actualidad
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Principios del signo lingüístico


La inmutablidad
 La relación entre
significado y significante
no cambia sincrónicamente,
o sea, a corto plazo y en el
momento actual , debido al
peso social de la lengua.
El significado:
Clases y entornos.
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¿Qué es el significado?

/f/-/l /-/o/-/r/

 El significado es el
contenido del signo
lingüístico, es decir, es
el concepto o imagen
mental que se asocia a un
significante( palabra, frase,
oración) en todo tipo de
Flor del rosal, notable
comunicación. por su belleza y color.

El significado está conformado por SEMAS (mínimo rasgo significativo).


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Clases significados
significado denotado
 Es el significado base, mano :1. Parte del cuerpo unida al antebrazo
convencional, primario y “El niño se quemó la mano derecha”
objetivo de una palabra y
coincide con la primera
acepción en el diccionario. dulce: 1. Sensación suave al paladar.
“ Le agradó el dulce postre”

volar : 1. Ir o moverse por el aire.


“ El cóndor vuela por las montañas”
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Clases significados
significado connotado
 Es el significado mano :30. Conjunto de cinco plátanos
secundario, contextual, “Compré una mano de plátanos”
situacional, subjetivo y
figurado de una expresión.
Muy empleado en el uso dulce: 5. Afable, complaciente, dócil.
coloquial. “ Nos agradó su dulce trato”

volar : 4. Caminar con gran prisa.


“ Juan salió volando al trabajo”
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Contornos de significado
El contexto
 Llamado entorno Juan es cabeza de familia.
lingüístico. Es el conjunto
de elementos que rodean, Contexto 1
esto es, que anteceden o
siguen a las palabras, Ella tiene una cabeza de ganado.
frases y oraciones. Su
presencia condiciona el Contexto 2
significado connotado.

Corté la cabeza de clavo.

Contexto 3
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Contornos de significado
La situación
 Llamado entorno no “Cayó el presidente”
lingüístico. Viene ser el Situación 1: después
conjunto de elementos de una reelección.
extralingüísticos ( realidad
física exterior) presentes
en la mente de los sujetos Situación 2: después
y que condicionan el de una persecución.
significado de las palabras.
Situación 3: después
de un accidente.
Vicios de lenguaje
en el significado
Vicios de significado
La redundancia
 Consiste en usar vocablos
innecesariamente que no Los esposos conviven juntos en la casa de la suegra.
aportan información a la Redundancia
expresión. También llamado
pleonasmo. El protagonista principal de la película es peruano.
Redundancia

Yo volveré a releer la novela Cien años de soledad.


Redundancia

Todo artista busca una belleza estética singular.


Redundancia
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Vicios de significado
La ambigüedad
 Consiste en el uso de
El policía buscaba el coche con los faros rotos.
expresiones o construcciones
oracionales que se pueden Construcción ambigua
interpretar de dos o más
La ambulancia local colaboró en un accidente fatal.
maneras. Llamado también
anfibología. Construcción ambigua

Han puesto un banco nuevo en la plaza local.

Palabra ambigua

Estaré de vacaciones solo unos cuantos días.


Palabra ambigua
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Vicios de significado
La impropiedad
 Se considera impropiedades
a las palabras que utilizamos Juan , te espero en el onceavo piso . No demores
al hablar o escribir y que les undécimo
conferimos un significado que
no les corresponde. El destacado atleta recibió sendas medallas de oro.

Grandes

Ese delincuente aprovecha para infligir las normas.

infringir

Tú eres una persona muy asequible.


accesible
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Vicios de significado
La imprecisión
 Consiste en el uso
de palabras “comodines” Luis , hace un poema muy romántico.
cuyo sentido es vago y
compone
genérico que evidencian
una pobreza léxica del hablante. Lamentablemente , ella tiene coronavirus.

padece

María pone a sus hijos en un colegio particular.

matricula

¿ Sobre qué cosas está hablando el profesor?

temas
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BIBLIOGRAFÍA

 Gómez Torrego, L. (2002). Gramática didáctica del español (8a ed.). Madrid:
Ediciones SM.
 Instituto de Ciencias y Humanidades (2013). Lenguaje: esencia de la nueva
gramática. Lima: Lumbreras Editores.
 Real Academia Española (2014). Diccionario de la lengua española (23a ed.).
Bogotá: Espasa Libros, S. L. U. – Editorial Planeta Colombiana, S. A.
 Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española (2005).
Diccionario panhispánico de dudas. Bogotá: Santillana Ediciones Generales.
 Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española (2010).
Nueva gramática de la lengua española. Bogotá: Editorial Planeta Colombiana S. A.
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