PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

GUIA DE APRENDIZAJE “LIQUIDACION Y CONTABILIZACION NOMINA Y CONTRATACION.”

● Denominación del Programa de Formación: Técnico en Contabilización de Operaciones

Comerciales y Financieras

 Código del Programa de Formación: 133100 V2

 Nombre del Proyecto Unidades Productivas en las IED provincias Sumapaz Oriente y municipales
Fusagasugá Articuladas con el CAE

 Fase del Proyecto Ejecución

● Actividad de Proyecto: : Procesar la información contable provenientes de los hechos económicos

generados por la organización contemplando la normatividad vigente.

 Competencia: 210303022 Reconocer recursos financieros de acuerdo con metodología y normativa.

 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
 Preparar documentos e información contable, de acuerdo con procedimiento técnico y

normativa.

 Verificar los hechos económicos, de acuerdo con la normativa.

 Duración de la Guía. 60 horas

2. PRESENTACIÓN

¡Estimado Aprendiz!

Durante el desarrollo de esta guía usted estará en capacidad de elaborar, liquidar y contabilizar una nómina
de una empresa o su propia línea de negocio.

Para llegar al objetivo final que es procesar la información por

medio de la liquidación y contabilización de la nómina, es
necesario dominar los conceptos para ser aplicados
GFPI-F-135 V01
correctamente y así aportar eficazmente en el proceso
contable, como Técnico en Contabilización de Operaciones
Comerciales y Financieras, cumpliendo con la normatividad vigente y construyendo un proceso más optimo
en las empresas o línea de negocio familiar.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Aprendiz recuerde que el aprendizaje no termina

cuando se adquiere e integra el conocimiento, ni
cuando se refina y profundiza. En efecto, el fin último
del aprendizaje es utilizarlo significativamente,
emplearlo para lograr sus metas. Recuerde que todo
proceso de enseñanza-aprendizaje requiere de
técnicas y métodos de estudio, además de dedicación
disciplina y responsabilidad.

Con el ánimo de desarrollar la actividad del proyecto

para la adquisición de la competencia en el manejo de la nómina, le recomendamos desarrollar cada una de
las actividades utilizando los recursos sugeridos.

Es importante que el trabajo individual y grupal quede consignado en su portafolio, el cual se constituye en
la herramienta que le permitirá recapitular, reflexionar, evaluar y reconstruir cada una de las evidencias del
aprendizaje.

“No puedo parar de trabajar. Tendré toda la eternidad para descansar - Madre
Teresa de Calcuta”.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.

De acuerdo al material de apoyo y/o medio investigativo, realice las siguientes actividades con ayuda de
medida digital (Word, Excel) o medio manual (cuadro y/o hojas Block):

3.2.1. Con ayuda de los miembros de su familia elabore un mapa mental que contenga las siguientes
características:
 Identificar los diferentes tipos de contratos laborales que tienen los miembros de su familia
 Identificar las jornadas laborales que cumplen los miembros de su familia GFPI-F-135 V01
 Beneficios que obtienen en desarrollo de dicho contrato.
 Deberes y obligaciones que tienen en desarrollo del contrato celebrado.
3.2.2. Conteste las siguientes preguntas basados en los conocimientos adquiridos previamente (teóricos) en
las formaciones anteriores.

¿En qué radica que existan diferentes tipos de contrato para prestar los servicios personales a
una empresa?

¿Qué conceptos considera, forman parte de la retribución que reciben y cuáles son los
derechos que tienen sus familiares por prestar sus servicios personales a las empresas?

¿Qué obligaciones tendrá la empresa o su representante, con las personas que trabajan para
esta?

Estimado Aprendiz: Las actividades anteriores deben estar soportadas físicamente o digital en
forma individual en el portafolio del aprendiz y subir las evidencias a la plataforma TERRITORIUM,
teniendo en cuenta la retroalimentación de su instructor ya que se constituye en un insumo
importante para su proceso formativo de aprendizaje.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento

Querido aprendiz, ya que ahora puede reconocer la importancia que reviste el contenido de esta guía, lo
invitamos a construir conocimiento alrededor de ella en colaboración de su instructor, por medio del
desarrollo de las siguientes actividades de forma individual.

3.3.1 Diligencie la siguiente matriz donde muestre los porcentajes que se aplican a cada concepto
relacionados con los Devengados, Deducidos y Apropiaciones que debe realizar el ente económico,
se cita un ejemplo para continuar con el diligenciamiento de la matriz:

CONTABILIZACIONES

Concepto Porcentaje/Factor Ejemplo y/o Contabilización

Devengado Hora extra Diurna: 25% Aplica cuando el empleado trabaja después de
cumplir su jornada de (8) horas diarias y antes
de las 9 p.m.

GFPI-F-135 V01
 3.3.2 Resuelva los siguientes casos (Horas Extras) aplicando los conocimientos adquiridos previamente.

1. El señor Juan Pérez, labora para la empresa GALLETAS FUSA S.A.S. (horario de lunes a viernes
de 7:00 a 12 y 1:00 a 6pm) tiene como sueldo mensual de $950.000. Además, laboró el día sábado
seis horas. Calcular el número de horas extras correspondientes a 1 semana .
2. El empleado Juan Carlos Torres, trabajo toda la semana (lunes a viernes) desde las 8 am hasta las
12 m y de las 2 pm hasta las 8 pm., su salario mensual es de $1.000.000. Calcule las horas extras
correspondientes a la semana.
3. El empleado Raúl Martínez trabajó desde las 8 de la noche del sábado hasta las 6 de la mañana del
domingo. Su salario es el Salario Mínimo Vigente.
4. Sara Domínguez labora en el turno desde las 2:00 p.m. de la tarde hasta las 12:00 de la noche. Con
un salario de $ 900.000.

3.3.3 Resuelva el siguiente caso (Liquidación Nomina) aplicando los conocimientos adquiridos previamente;
Complete los espacios con signo ¿????? Realizando el respectivo calculo:

Devengado
Sueldo básico: 1.650.000
Comisiones: 200.000
Horas extras: 150.000
Recargo nocturno: 50.000
Recargo dominical: 50.000
Recargo festivo: 50.000
Auxilio de transporte: ¿???????
Total devengado: ¿??????????

Deducciones de nómina
Aportes a salud: ¿????????
Aportes a pensión: ¿??????
Crédito por libranza: 100.000
Cuota sindicato: 20.000
Cuota cooperativa: 30.000
Total deducciones: ¿????????

NETO PAGADO: ¿???????

Apropiaciones de nómina
GFPI-F-135 V01
SEGURIDAD SOCIAL
Aportes a salud: ¿??????
Aportes a pensión: ¿?????
 ARL 0,5222%: ¿????????
Total seguridad social: ¿?????????
 
APORTES PARAFISCALES
Sena: ¿????????
Cajas de compensación familiar: ¿?????????
ICBF: ¿????????
Total parafiscales: ¿??????
 
Prestaciones Sociales
Prima de servicios: ¿????????
Cesantías: ¿????????
Intereses sobre cesantías: ¿??????
Vacaciones: ¿???????
Total prestaciones sociales: ¿??????

TOTAL APROPIACIONES: ¿???????

 
COSTO TOTAL DE LA NÓMINA:
Total Devengado: ¿??????
Total apropiaciones: ¿??????

Estimado Aprendiz: Es pertinente recordarle que debe mantener las anteriores actividades
en su portafolio de evidencias, teniendo en cuenta la retroalimentación de su instructor ya
que se constituye en un insumo importante para su proceso formativo de aprendizaje.

Para el desarrollo de las actividades remítase al glosario y bibliografía que se encuentra en la misma

 Ambiente Requerido.
Ambientes presencial o con estrategia a distancia, recursos de papelería, marcadores, borradores, y
herramientas ofimáticas para el desarrollo de la formación de acuerdo con la región (urbana o rural).

 Materiales
Memoria USB. - Marcador permanente, borrables y resaltador - Folder, carpeta y ganchos
legajadores. - Saca Ganchos, cosedora, gancho clip y mariposa. - Perforadora. - Esferos. - Tijera
común, cartulina. - Block papel rayado. - Sacapuntas, borrador y regla.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

4.1. Para la aprobación de la siguiente fase se debe cumplir con la entrega a satisfacción de todas las
actividades detalladas en la presente guía y a su vez se ha destinado los respectivos instrumentos de
evaluación que permiten ser aplicados en los procesos de verificación del aprendizaje, ya sea de
manera individual o colectiva durante el proceso formativo, las cuales deberá guardar en su portafolio
de aprendiz, en forma digital o física.

4.2. A continuación, realice taller ANEXO propuesto por el instructor, realizando la nómina enGFPI-F-135
su formatoV01
(Excel o a mano) y sus respectivas contabilizaciones, donde se resume la aplicación de los
conocimientos adquiridos durante el desarrollo de la presente guía.
 Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de
Evaluación

Evidencias de Conocimiento:

Clasifica los porcentajes Identifica los elementos que

aplicados a diferentes conceptos conforman la nómina.
de apropiación y provisión
respectivamente.

Identifica y clasifica las

transacciones de acuerdo con los Observación y análisis de la
conceptos previamente información
establecidos por las normas y Registra la acusación de las
políticas organizacionales. apropiaciones y prestaciones de
la carga laboral.
Registra en comprobantes de
contabilidad, las transacciones
derivadas de las obligaciones
laborales.

Evidencias de Desempeño:
Identifica los porcentajes aplicar Pruebas de ejecución y análisis
Se observa que comprende el según cada grupo de la nómina. de producción
ciclo contable para la liquidación
de la nómina, las apropiaciones y
la respectiva carga prestacional, a Se actualiza con la información
que tienen derecho las personas vigente en cuanto a valores y
que se encuentran vinculadas porcentajes,
laboralmente.

Evidencias de Producto:
Liquidar y contabilizar las
transacciones de nómina, las
apropiaciones y la respectiva
carga prestacional de una
organización.
Actualizar su Proyecto con los
procesos y requerimientos para la
elaboración de la nomina y los
requerimientos dados por la ley
para dar cumplimiento.
Pruebas de ejecución y análisis
Reconoce como determinar la
retención en la fuente sobre de producción
salarios.
Determina la consolidación de
prestaciones sociales.
Actualiza la información
llevándola a la realidad y
cumplimiento con la GFPI-F-135 V01
normatividad.
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

PERIODO DE PRUEBA. Período de prueba es la etapa inicial del contrato de trabajo que tiene por objeto,
por parte del empleador, apreciar las aptitudes del trabajador, y por parte de éste, la conveniencia de las
condiciones del trabajo.

CONTRATO D E TRABAJO. Contrato de trabajo es aquel por el cual una persona natural se obliga a
prestar un servicio personal a otra persona, natural o jurídica, bajo la continuada dependencia o
subordinación de la segunda y mediante remuneración.

SALARIO EN ESPECIE. Es toda aquella parte de la remuneración ordinaria y permanente que reciba el
trabajador como contraprestación directa del servicio, tales como alimentación, habitación o vestuario que el
empleador suministra al trabajador o a su familia, salvo la estipulación prevista en el artículo 15 de esta ley.

SALARIO MINIMO. Es el que todo trabajador tiene derecho a percibir para subvenir a sus necesidades
normales y a las de su familia, en el orden material, moral y cultural.
JORNADA ORDINARIA. La jornada ordinaria de trabajo es la que convengan a las partes, o a falta de
convenio, la máxima legal.

REMUNERACION. El empleador debe remunerar el descanso dominical con el salario ordinario de un día, a
los trabajadores que habiéndose obligado a prestar sus servicios en todos lo días laborales de la semana.

JORNADA ORDINARIA. Es la que convengan las partes a falta de convenio sin exceder de la máxima
legal.

ACCIDENTE. Se entiende por accidente de trabajo todo suceso imprevisto y repentino que sobrevenga por
causa o con ocasión del trabajo y que produzca al trabajador una lesión orgánica o perturbación funcional
permanente o pasajera, y que no haya sido provocado deliberadamente o por culpa grave de la víctima.

ENFERMEDAD PROFESIONAL. Se entiende por enfermedad profesional todo estado patológico que
sobrevenga como consecuencia obligada de la clase de trabajo que desempeña el trabajador o del medio
en que se ha visto obligado a trabajar, bien sea determinado por agentes físicos, químicos o biológicos.

CONTRATO DE APRENDIZAJE. Es aquel por el cual un empleado se obliga a prestar servicio a un

empleador, a cambio de que este le proporcione los medios para adquirir formación profesional metódica y
completa del arte u oficio para cuyo desempeño ha sido contratado, por un tiempo determinado, y le pague
el salario convenido.

PERIODO DE PRUEBA. Es la etapa inicial del contrato de trabajo que tiene por objeto, por parte del
{empleador}, apreciar las aptitudes del trabajador, y por parte de éste, la conveniencia de las condiciones
del trabajo.
CALZADO Y OBEROLES PARA TRABAJADORES. Todo empleador que habitualmente ocupe uno (1) o
más trabajadores permanentes, deberá suministrar cada cuatro (4) meses, en forma gratuita, un (1) par de
zapatos y un (1) vestido de labor al trabajador, cuya remuneración mensual sea hasta dos (2) meses el
salario mínimo más alto.

GFPI-F-135 V01
6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

Contabilidad Universitaria - Séptima edición – Mc Graw Hill

Contabilidad un enfoque práctico – Alfaomega.
Contabilidad General, Díaz Moreno Hernando: Tercera Edición, Editorial Pearson.
Normas Internacionales de Información Financiera- NIIF, Grupo Editorial Nueva Legislación S.A.S.
Reglamento general de la contabilidad y PUC para comerciantes

Código de comercio

Contabilidad plus. Sexta edición actualizada. Lucy coral. Emma Gudiño. 2008. Mac Graw Hill

Contabilidad Administrativa. Gonzalo Sinisterra. 1994. Eco e Ediciones

Cartilla Laboral, Leguis 2013

Código sustantivo del trabajo.

Cibergrafía
www.Gerencie.com
www.Actualícese.com
Webgrafía

Biblioteca virtual SENA Ingrese a la base de datos SENA. Puede acceder a colecciones de libros, revistas,
artículos, índices bibliográficos, resúmenes y tesis en texto completo en inglés y español, que pueden ser
consultadas desde la red del SENA.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Angélica María Escobar Instructores Instructores de Marzo – Abril del 2020
Martínez Contabilidad ajustada a la versión de
Luisa Fernanda guía 2021
Villamizar Garcia Programa de
articulación con
Juan Carlos Castro Susa
la educación
Juan Gabriel Escobar
media.
Delgadillo
Myrian Helena Santana Centro
Garzon Agroecológico y
Oscar Esguerra empresarial
Gonzalez
Ulises Emilio Martínez
Daconte
GFPI-F-135 V01
William Pérez Baquero
Juan Carlos Gonzalez
 Pablo Guerrero
Oscar Gualteros
Leonardo Herrera

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es)

GFPI-F-135 V01