Producto Académico n.

° 1 Tarea Individual

Evaluación para el consolidado 1

1. Consideraciones:

1 | Página
 Criterio Detalle

Temas 1. Plan de desarrollo de carrera

2. Autoconocimiento, fortalezas y debilidades

Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de experimentar los

aprendizaje de pasos de la gestión de carrera para su aprendizaje personal y
la unidad proyecto profesional para su inserción o cambio laboral.

Tipo de Trabajo práctico con rúbrica de evaluación.

producto
académico

Enunciado 1. Repasa los temas de la unidad previo al desarrollo del producto

/Consigna académico.
2. Elabora un plan estratégico laboral de tu carrera, que incluya los
hitos, visión y ruta.
3. A partir de la Plantilla del Plan de Carrera Personal, elaborar de
forma individual su Plan de Carrera Profesional.
4. Consulta la rúbrica presente al final para conocer los criterios de
evaluación del producto académico.

Recursos de Plantilla de Plan de Carrera Profesional (incluido).

aprendizaje
obligatorios

Carácter de la El trabajo es individual

actividad

Formato de ● Utilice un procesador de texto (*.docx) para la elaboración de la

presentación
presente actividad. El tipo de letra a utilizar debe ser Arial, tamaño
12.

● El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma:

PA1_Apellido1_Nombre.doc

● El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad 1,

apartado Producto académico 1

● Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de

que su evaluación pueda realizarse sin inconveniente.

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2. Plan de carrera (Plantilla desarrollada en clases)

PLAN DE CARRERA

Nombre y Apellidos  
Fecha de elaboración  
 

VISIÓN PROFESIONAL

 
 
AUTODIAGNÓSTICO  

FORTALEZAS

DEBILIDADES  

OPORTUNIDADES  

AMENAZAS  
 
OBJETIVOS ANUALES Descripción del Objetivo

Año 2023  

Año 2024  

Año 2025  

Año 4  

Año 5  

Año 6  

Año 7  

Año 8  

Año 9

Año 2032  

3 | Página
3. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, con base a la cual se evaluará

el trabajo del producto académico, donde la escala máxima por categoría
equivale a 4 puntos y la mínima, 1.

Criterios Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio

(4 puntos) (3 puntos) ( 2 puntos) ( 1 puntos)

Brinda la información Brinda la información

Brinda la información Brinda la información
completa con las 6 parcial con 5
Visión Personal parcial con 4 parcial con 3
características de la características de la
características de la características de la
visión. visión. visión. visión.

Autodiagnóstico: Identifica hasta 4 Identifica hasta 3 Identifica hasta 2 Identifica hasta 1

fortalezas y 4 fortalezas y 3 fortalezas y 2 fortaleza y 1
fortalezas y debilidades debilidades debilidades debilidad
debilidades individuales. individuales. individuales. individual.

Autodiagnóstico: Identifica hasta 4 Identifica hasta 3 Identifica hasta 2

Identifica hasta 1
oportunidades y 4 oportunidades y 3 oportunidades y 2
oportunidad y 1
oportunidades y amenazas amenazas amenazas
amenaza individual
amenazas individuales. individuales. individuales

Objetivos anuales: Identifica de forma Identifica de forma Identifica de Identifica de

completa los 5 completa hasta 4 forma completa forma completa
año 1 al 5 objetivos anuales. objetivos anuales. hasta 3 objetivos hasta 2 objetivos
anuales. anuales.
Objetivos anuales: Identifica de forma Identifica de forma Identifica de Identifica de
completa los 5 completa hasta 4 forma completa forma completa
Año 6 al 10 objetivos anuales. objetivos anuales. hasta 3 objetivos hasta 2 objetivos
anuales. anuales.
Total parcial

Nota

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