CORPORACION UNIVERSITARIA LATINO AMERICANA CUL

TEMA
IMPLEMENTACIÒN DE LA MAESTRIA EPEDIMIOLOGIA EN LA UNIVERSIDAD
DEL NORTE

INTEGRANTES
JESSICA GONZALES
SHEYLA BARROS
MICHELLE ECHEVERRIA
NATALIA CAICEDO

PROGRAMA
SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

PRIMER SEMESTRE

2021
INDICE
Introducción
Capítulo 1
1.1 planteamiento del problema…………………………………………………………………….
1.2 formulación del problema………………………………………………………………………
1.3 objetivos de la investigación …………………………………………………………………...
objetivos generales ……………………………………………………………………………..
objetivos específicos …………………………………………………………………………...
1.4 justificación de la investigación………………………………………………………………...
1.5 delimitación de la investigación ………………………………………………………………..
Introducción

El conocimiento de constituye en el mundo actual en la base fundamental del desarrollo de las

sociedades, es por eso que hoy se habla de la sociedad del conocimiento y en esa dirección
debemos movernos, para enfrentar la globalización del mismo, de los avances científicos de vida
de los seres humanos en esta sociedad moderna.

Esta situación conllevaba que los estudiantes de la maestría en epidemiología o seguía que de
forman hoy, requieren del desarrollo de las competencias investigativas, que les permitan ser
capaces de trascender la cotidianidad de su quehacer y participar activamente en la identificación
y solución de problemas de la realidad donde están insertos, de manera que utilicen los
resultandos de la investigación para la forma de decisiones coherentes con el contexto de quienes
los vivencian y de los avances en el mundo moderno.

De acuerdo con lo anterior, en este seminario, se espera brindar las competencias investigativas y
comunicativas que les permiten, participar activamente en la construcción y divulgación de
resultado científico, de manera que contribuyan activamente a la generación de evidencias, que
pueden ser utilizados por otros grupos de investigación en este mundo globalizado.
 Implementación de la maestría de epidemiologia de la universidad del norte

Planteamiento del problema

La maestría en epidemiología clínica de la universidad del Norte nace para generar formación de
alto nivel en investigación clínica, en respuesta a las tendencias actuales del país y del mundo, es
decir, el cuidado óptimo de salud de los pacientes requiere en primer lugar, de la investigación
clínica como base fundamental del nuevo conocimiento.

Así mismo, la producción de información y la toma de decisiones basadas en la evidencia han

llevado a un desarrollo importante de la investigación clínica en el mundo, incluyendo
enfermedades infecciosas, enfermedades crónicas y salud materno infantil.

Por ende, las últimas reformas en salud en el país exigen que los profesionales de la salud del
país estén en capacidad de desarrollar o implementar investigación clínica.

Duración:

El programa tiene una duración de cuatro semestres académicos de 20 semanas cada uno.

Dirigido a:

Profesionales clínicos del área de la salud, médicos profesionales, médicos especialistas,

enfermeros, nutricionistas, odontólogos y también sicólogos.
Describir la variable en ámbitos internacionales
El enfoque actual en los conceptos de salud, las crecientes necesidades y demanda de salud se la
población, las modificaciones en el riesgo de enfermar morir de la población, la reorganización
de los modelos y prestación de los servicios y los avances tecnológicos requieren la coacción de
profesionales capaces de adquirir conocimientos y desarrollar habilidades en manejo de los
conceptos y métodos epidemiológicos para soportar con evidencia científica la toma de
decisiones en salud con calidad para la prevención, recuperación y del daño tanto individual
como comunitario.

De igual manera, en la legislación colombiana se han generado procesos de modernización del

sector que incrementan la delegación de funciones en epidemiología a los entes departamentales,
distritales y municipales así como aseguradores y prestadores de servicios que requieren actores
en salud con competencias novedosas y capacitados científicamente para la generación de
conocimiento que permita la identificación de los factores la evaluación de las tecnologías u de
la intervención en el área de la salud.

Por todo lo anterior se requiere la generación de profesionales en el cupo de la epidemiología que

puedan a través de la investigación conocimientos y nuevos modelos que permitan mejorar la
salud de la comunidad con una excelente calidad de la atención y la racionalización de los
recursos.
Describir la variable en Colombia
Para poder entender mejor este complejo panorama epidemiológico del país, se requiere
comprender y aplicar el método epidemiológico para conocer la distribución y los factores
determinantes de los problemas de salud prioritarios en nuestro país para que, a su vez, este
conocimiento contribuya al analizar, discutir e interpretar de manera crítica la literatura
científica.

Este curso está diseñado para realizar una revisión completa y estructurada de los principios
teóricos y la metodología de la investigación epidemiológica se enfatizan los aspectos
relacionados con el diseño y la implementación de estudios epidemiológicos, la prevención y/o
identificación de errores que comúnmente se cometan al llevarlos a cabo, así como, la
interpretación de los resultados.
Caracterización del contexto regional, local de la variable barranquilla

El estudiante de la maestría en epidemiología durante el desarrollo de módulo adquirirá los

conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para aplicar los conceptos básicos de
epidemiología y bioestadística en el diseño, ejecución, monitoreo y evaluación de las
enfermedades crónicas no transmisibles (ENT) más importantes de la región y el país.

Durante la fase presencial al estudiante recibirá los conceptos básicos de las enfermedades
crónicas en grupos de trabajo, los protocolos de vigilancia epidemiológica establecidas a nivel
internacional, nacional, regional y local de barraquilla. Así como también revisara las estrategias
epidemiológicas utilizadas para la investigación en este tipo de problemas de salud. Se
desarrollan exposiciones de los programas de vigilancia epidemiológica y del sistema de
información utilizadas en las enfermedades crónicas no transmisibles y se realizará una
evaluación crítica de ellos.
Definir el problema que se presenta

En Colombia se presenta tipos de problemáticas en cuanto a la epidemiologia a nivel general,

donde surge el aumento de enfermos e incluso de muertos, a veces por el descuido personal de la
salud de nosotros mismos.

A medida que pasa el tiempo se hacen muchos análisis de la actuación y procedimientos que
permiten implementar nuevas técnicas de control para mejorar las condiciones de la salud,
teniendo en cuenta los avances médicos, científicos y tecnológicos, para llevar una mejor vida.

También debemos tener en cuenta que no estamos preparados para esta situación y por falta de
criterio propio permitirnos que estas enfermedades cobren fuerzas y haya nuevas apariciones de
estas. Es lo que esta sucediendo actualmente con el covid-19.

Muchos no entendemos o no queremos entender que si no ponemos de nuestra parte van a seguir
surgiendo nuevos brotes y si no tomamos las medidas estrictas ya no va a ser solo el COVID-19,
sino otras enfermedades que van a seguir cobrando vidas.
Identificar las posibles causas.

El ser humano de este mundo moderno enfrenta múltiples situaciones, de cambio en inestabilidad
que afecta su capacidad de adaptación la cual puede llevarlo a desequilibrar la relación
salud/enfermedad. Convirtiéndola entonces de acuerdo con su capacidad de aceptación en parte
de los grupos de personas con factores protectores o de riesgo. Por ello se requiere que los
profesionales que trabajan en el área de la salud pública y epidemiológica se mantengan ubicados
en la realidad que vivencian los sujetos que hacen parte de su cotidianidad laboral, por medio de
la formulación y desarrollo. De investigación/acción que les permita orientar o complementar las
actividades de promoción detección, prevención, evaluación en interpretación temprana de los
trastornos de la airada relación (salud/enfermedad).
Mencionar las consecuencias

las epidemias, al igual que los desastres naturales, las guerras y hambruna disminuyen el número
de seres humanos vivos y en cambio aumentan las calamidades poblaciones enteras quedan
arruinadas, los servicios de salud se abarrotan hasta colapsar; cunde el pánico, la inseguridad y la
desconfianza en el resto de la población, proporcionando la aparición de rumores de todo tipo
que solo provocan más confusión y caos.

Muchos niños quedan huérfanos y en general el aparato productivo del país en cuestión se ve
afectado negativamente, porque el motor que le da impulso (sus pobladores) han muerto o están
tan enfermos, que debe pasar un tiempo antes de que puedan otra vez reintegrarse a sus labores.

Aunado lo anterior, los estratos pobres de la población quedan mas empobrecidos aun y sin
medios para defenderse; y aquellos que contaban con una existencia material mas holgada, ven
desmejorada su calidad de vida, por lo que dar respuesta inmediata a este tipo de eventualidades
resulta vital para la sociedad humana.
Indicar que podría suceder de continuar la situación actual

 estaríamos frente a nueva epidemia.

 Conductas agresivas y de protesta contra autoridades e instituciones. Actos de rebeldía o
delincuenciales.
 Secuelas sociales y de salud.
 depresión, duelos patológicos, estrés postraumático, abuso de alcohol y drogas, así como
violencia.
 miedos recurrentes a que pueda ocurrir algo nuevamente o que la muerte se va a venir
sobre otro sí miembros de la familia o la comunidad.
 evolución del virus.
 bajaría la efectividad de todas las vacunas.
 detrimento genético del ser humano.
Describir los beneficios de llevar a cabo la investigación

Para poder entender mejor este complejo epidemiológico se requiere el método epidemiológico
para conocer la distribución de los factores determinantes de Los problemas de la salud
prioritarios en nuestro país para que a su vez este conocimiento contribuya a analizar, discutir e
interpretar de manera crítica la literatura científica. Este curso está diseñado para realizar una
revisión completa y estructurada de los principios teóricos y la tecnología de la investigación
epidemiológica.

Se en enfatizan los aspectos relacionados con el diseño y la implementación de estudios

epidemiológicos, la prevención y/o identificación de errores que comúnmente de cometen a
llevarlos a cabo, así como la interpretación de los resultados.
Formulación del problema

Desde su origen, los seres humanos han sugerido enfermedades que al propagarse se han
convertido en pandemias, diezmando a la población y provocando cambios en todos los órdenes
de la vida. Más adelante las enfermedades epidémicas de empezaron a controlar hasta el siglo
XIX con los descubrimientos de Luis Pasteur y Robert Koch sobre microbiología de la invención
de las vacunas.

Hoy vivimos una pandemia planetaria, por la propagación que hay en todo el globo terráqueo.
Así las consecuencias para la economía son de gran magnitud peor que las de la segunda guerra
mundial. También tendrá repercusiones sociales sobre todo en los países de mayor pobreza.

Una vez determinados los factores identificados los factores determinantes de la generación y
desarrollo de la enfermedad, la epidemiología puede evaluar las necesidades de atención y
recursos y medir la eficacia de las medidas implementadas.
Objetivos generales:

La epidemiología no solo estudia enfermedades, si no todo tipo de fenómenos relacionados con

la salud. El objetivo último de la epidemiología es controlar los problemas de salud para ellos
genera información en 3 campos.

1. Sobre la historia natural de las enfermedades y la eficacia de medias preventivas y curativas.

2. Para formular, ejecutar y evaluar planes y programas de salud.

3. Para mejorar el proceso de toma de decisiones clínicas.

Objetivos específicos:

La epidemiología pretende mostrar la historia de forma más favorable para el ser humano, de
manera que mejore el nivel de salud, de las poblaciones y al desarrollo de protocolos y guías
clínicas.
Justificación del problema.

Este trabajo surge de la necesidad de llevar. La población a solución, a un nivel de vida mejor
tendiendo a mejorar su salud y a prevenir sucesos que la inestabilicen, en este caso de
enfermedades que puedan dañar a una comunidad.
Delimitación del problema

Este programa, está fundamentado en el momento de ejecución del trabajo de grado de los
estudiantes de maestría en epidemiología. Se pretende con el ampliar el desarrollo de las
habilidades y destrezas frente a la aplicación de las etapas del método estadístico, haciendo
énfasis en el manejo de poblaciones, recolección, control de posibles sesgos, e implicaciones
éticas y técnicas de análisis estadísticos avanzado.

El curso proveerá a los profesionales conocimientos y habilidades que le permitan aplicar el

razonamiento y los métodos epidemiológicos a la administración en salud para facilitar la toma
de decisiones a nivel de la formulación de políticas de salud, la organización del sistema y las
intervenciones destinadas a dar soluciones a problemas específicos de salud. De otra parte, recién
la formación necesaria que les permite realizar el análisis de la situación de la salud, asimilando
los criterios y procedimientos para establecer y jerarquizar prioridades en grupos poblacionales e
identifican los determinantes de sus problemas y aprenden a seleccionar estrategias de
intervención eficientes y eficaces. En el aprendizaje sobre ASIS se hace énfasis en la
metodología para construir índices de necesidades de salud y en los sistemas de información
georreferenciados, útiles en la asignación de recursos. Finalmente aplican los métodos
descriptivos analíticos y de intervención a la evaluación de programas, proyectos y servicios.
Conclusión

Este curso está diseñado con el fin de lograr una revisión a profundidad de los conceptos
fundamentales de la metodología utilizada en la investigación epidemiológica. Está dirigido a
estudiantes de las maestrías de epidemiología y salud pública que realizaran investigación
epidemiológica o en salud pública como actividad principal o que intentan alcanzar un nivel de
conocimiento avanzado en esta disciplina. En el curso se enfatizan los aspectos relacionados, con
los diferentes tipos de estudios epidemiológicos. Se revisan a fondo las ventajas y limitaciones
de los diferentes tipos de estudios epidemiológicos.
Bibliografía

1. Gobierno regional de Arequipa

2. Dirección ejecutiva de epidemiología DGE
3. Características y objetivo de la epidemiología.
4. Salusplay: febrero del 2018
5. Patricia Galiana
6. Las epidemias a lo largo de la historia
7. 4doctors masters de epidemiología médica acreditos en Europa
8. resolución 9735 del 6 de julio del 2015 universidad del Norte.
9. Marzo 26 del 2020 policlínica metropolitana C.A. RIF J-00069898-8