DATOS INFORMATIVOS

DOCENTE: Francisco Javier Narváez Salas

AREA: EDUCACIÓN FÍSICA
GRADO/CURSO: TERCERO DE BACHILLERATO
ESTILO DE ENSEÑANZA: ASIGNACION DE TAREAS
PLANIFICACION DE CLASES
TEMA DE CLASES:
OBJETIVOS: Adquirir habilidades, destrezas y conocimientos básicos del futbol sala
ACTIVIDADES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACION
METODOLOGICAS
Calentamiento GLOBAL POLARIZANDO LA PISTA  Cumple las
 Prácticas en el terreno de los ejercicios a ATENCION EN ASPECTOS POLIDEPORTIVA normas y
desarrollar en la estación 1(grupos del 1 al CLAVES 12 BALONES DE atiende a las
3) y en la estación 2(grupos del 3 al 6) TECNICA DE ENSEÑANZA: FUTBOL explicaciones.
Parte principal INSTRUCCIÓN DIRECTA 30 CONOS 2. Participa
CIRCUITO DE EJERCICIOS activamente
 Sujeto y objeto estáticos en el golpeo. en las
 La distancia inicial de pase será de 3m actividades y
aproximadamente. juegos.
 Sujeto estático y balón en movimiento en el 3. Se esfuerza
golpeo y muestra
 Sujeto estático en la recepción interés por
 Sujeto dinámico en la recepción mejorar.
 Ídem, con pases largos(10.20m) 4. Es capaz
de conducir
 con el pie un
ACCIONES DE CONDUCCION balón de
 Sujeto y objeto desde posición parada fútbol sala.
 Conducción en línea recta, trayectoria 5. Es capaz
curva(ida y vuelta siempre) de pasar el
 Ídem en zigzag a través de la hilera de 5 balón con
conos precisión a un
ACCIONES DE REGATE Y GOLPEO A compañero.
PORTERÍA 6. Dispara a
 Sujeto y objeto desde posición parada portería de
:regate con finta previa y golpeo forma
 Ídem, con posición adecuada.
Sujeto y objeto dinámicos en el inicio 7. Toma
Regate con bicicleta y golpeo sin oposición decisiones
defensiva adecuadas en
Ídem con oposición función de
 Golpeos con precisión a portería cada jugada.
8. Conoce las
 Golpeos en potencia a portería con móvil
reglas básicas
dinámico
del fútbol
ACCIONES COMBINADAS
sala.
 Sujeto y objeto desde posición parada
9. Respeta a
Pase, recepción, conducción en línea recta, regate
los
con finta y golpeo a portería previa parada del
compañeros,
balón (sin oposición en el regate)
adversarios,
VUELTA A LA CALMA
árbitro
 Puesta en común comentando grupo por y sabe ganar
grupo(todos juntos)los resultados de la
y perder.
evaluación realizada a los compañeros con
10. Ha visto
la ayuda de las hojas de análisis
un partido de
 Recogida de material y aseo personal
fútbol sala
por la TV y
ha rellenado
la ficha.