METODOLOGIA DE ENTRENAMIENTO

INTEGRACION TACTICA

 METODOLOGIA DE ENTRENAMIENTO

QUE ES OBJETIVOS

ü  La ciencia que estudia el ü  Que los jugadores desarrollen al

proceso más adecuado con
el fin de preparar a los
jugadores para la
máximo nivel y de forma
interrelacionada las capacidades
condicionales,coordinativas, técnicas,
psicológicas, cognitivas y socio
afectivas que el futbol requiere.

competición.
ü  Formar seres humanos y jugadores
completos que puedan incorporarse
con éxito a la sociedad representando
los valores de la institucion y jugadores
y al futbol profesional.

ü  Ganar.


¿QUE ES INTEGRACION TACTICA?

Integración Táctica es una

metodología que considera el
factor táctico individual y
colectiva como el elemento mas
importante y sobre el cual
debemos estructurar de forma
especifica todo el proceso de
entrenamiento.
¿QUÉ ES LA TACTICA ?

TACTICA INDIVIDUAL
Son los métodos y estrategias que utiliza
cada futbolista para poder desarrollar con
éxito sus funciones y responsabilidades
encomendadas por el entrenador.

TACTICA COLECTIVA
Son los métodos y estrategias que utiliza el
equipo para poder desarrollar con éxito
los cuatro momentos tácticos del juego:
Ataque, Defensa, Transición Ofensiva y
Transición Defensivas
 ¿QUÉ ASPECTOS TACTICOS INDIVIDUALES
OFENSIVOS DEBEMOS ENSEÑAR?

-Ataque del poseedor del balón:

•  Progresar de forma individual: buscar avanzar sobre el terreno de juego a base
de acciones de conducción, regate con o sin fintas.
•  Pasar y ocupar un espacio libe: buscar mantener el balón o hacerlo progresar de
forma colectiva a base de pase y rápida ocupación de un espacio libre que
pueda facilitar la devolución del balón.
•  Finalizar: buscar terminar la acción de ataque o contraataque de forma individual
mediante una acción de tiro.

-Ataque sin balón:

•  Ampliar el espacio de juego a lo largo y a lo ancho para favorecer la creación
de espacio libres .
•  Moverse para fijar a un adversario y lograr crear un espacio libre.
•  Moverse para ocupar un espacio libre.
•  Moverse para abrir una línea de pase y poder recibir el balón.
 ¿QUÉ ASPECTOS TACTICOS INDIVIDUALES
DEFENSIVOS DEBEMOS ENSEÑAR?

-Defensa del atacante con balón:

•  Orientación defensiva: Obligar al poseedor del balón a conducir o pasar mediante el
Angulo de aproximación hacia el espacio del terreno de juego que mas nos beneficia.
•  Quitar el balón: ejecutar la entrada para trata de recuperar el balón.
•  Temporizar: frenar y desacelerar la acción del poseedor del balón para dar tiempo a
la organización defensiva y la llegada de coberturas.

-Defensa del atacante sin balón:

•  Orientación defensiva: posición idónea del defensor con respecto al balón, adversario
al que esta marcando o vigilando y portería.
•  Marcaje: presencia muy próxima con respecto al atacante cuando el balón esta cerca
de su posición o cuando el adversario esta cerca de la portería.
•  Vigilancia: presencia alejada con respecto al atacante cuando el balón esta lejos de
su posición o cuando el adversario esta lejos de la portería.
 ¿QUÉ ASPECTOS TACTICOS COLECTIVOS
OFENSIVOS DEBEMOS ENSEÑAR?

-Ataque:
•  Iniciación: empezar la acción de una manera elaborada o directa.
•  Creación: superar líneas defensivas logrando aproximar el balón y jugadores a la
portería adversaria a través de acciones muy elaboradas o directas.
•  Finalización: concluir las acciones de ataque con tiros sobre la portería adversaria.

-Transición ofensiva:
•  Recuperación del balón: velocidad y coordinación para decidir si tras quitar el balón
tratamos de ir rápido hacia la portería adversaria o aseguramos la posesión del balón.
•  Despliegue: movimientos para volver a separarnos, estirar a lo largo y ancho el
terreno de juego.
•  Progresión: movimientos para aproximar balón y jugadores a la portería adversaria.
•  Finalización: concluir las acciones de transición ofensiva con tiros sobre la portería
adversaria.
 ¿QUÉ ASPECTOS TACTICOS COLECTIVOS
DEFENSIVOS DEBEMOS ENSEÑAR?

-Defensa:
•  Velocidad y coordinación en la organización defensiva del bloque defensivo en una determinada
zona del terreno de juego(campo contrario, zonas intermedias o campo propio) tras la finalización
ofensiva o cuando el rival reinicia el juego a través de una acción a balón parado.
•  Presión defensiva para favorecer la recuperación del balón en los espacios ocupados por el bloque
defensivo.

-Transición Defensiva:
•  Perdida del balón: velocidad y coordinación tras la perdida del balón para o bien iniciar presión
inmediata sobre el recuperador del balón y adversarios próximos o temporizar para dar tiempo al
repliegue de jugadores.
•  Ajuste de posiciones: velocidad y coordinación en el paso de tener el campo abierto y los jugadores
separados a volver a juntarnos , este ajuste de posiciones puede realizarse en dirección a la zona
de perdida del balón si el equipo ejecuta la presión inmediata o en dirección a la propia portería si
el equipo responde a la perdida del balón con repliegue hacia zonas próximas a su portería.
•  Presión defensiva: para favorecer la recuperación del balón rápida y cerca de donde se perdió o
en los espacios próximos a nuestra portería.
OBJETIVOS TACTICOS OFENSIVOS

Objetivos en el Objetivos en el
momento de momento de
ataque: transición ofensiva:

Mantener la
posesión del Recuperar el balón
y conservarlo.
balón.

Recuperar el
Progresión en el balón, progresión
juego. y finalización
rápida.

Finalización.

Superar
situaciones de 1c1.
 FUNDAMENTOS TACTICO/TECNICOS
MOMENTO DE JUEGO ATAQUE

PROGRESAR DE MANTENER LA PROGRESAR EN EL

FORMA INDIVIDUAL POSESION DEL BALON JUEGO FINALIZACION

Explotar opciones
Conducir con el de tiro si tienes
balón pegado al Pasar raso y Abrir el espacio Angulo, distancia
fuerte. de juego
pie. y no estas
presionado.

Cambios de ritmo
y dirección en la Compañero Ocupar en
parado pase al Salir jugando carrera las zonas
conducción del desde atrás
pie de remate.
balón.
Cambios de ritmo:
alteran juego
Compañero en corto/largo, juego
Proteger el balón movimiento pase
con el cuerpo. dentro/fuera,
al espacio libre
juego al pie/
espacio
Incorporar y
retrasar
Después del pase jugadores para
ocupar un espacio
sorprender y
libre.
generar
sup.numerica.
 FUNDAMENTOS TACTICO/TECNICOS
MOMENTO DE JUEGO TRANSICIONES OFENSIVAS

RECUPERAR EL ASEGURAR LOS PRIMEROS PASES TRAS LA RECUPERACION

BALON Y
CONSERVARLO
ABRIR EL ESPACIO DE JUEGO

CIRCULAR EL BALON EN TODAS LAS DIRECCIONES PARA FACILITAR LA CONSERVACION

DEL BALON

RECUPERAR EL SACAR RAPIDO EL BALON DE LA ZONA DE RECUPERACION MEDIANTE CONDUCCION O PASE

VERTICAL O DIAGONAL.
BALON,
INCORPORAR JUGADORES PARA OCUPAR Y APROVECHAR ESPACIOS LIBRES POR DELANTE DEL
PROGRESAR Y BALON.
FINALIZAR RECUPERAR EN UNA ZONA Y PROGRESAR POR OTRA
RAPIDO
PROGRESAR RAPIDOPOR FUERA ANTE DEFENSA CERRAD O POR DENTRO ANTE DEFENSA ABIERTA
CON E MEPLEO DE CONDUCCIONES O PASES EN SENTIDO VERTICAL O DIGONAL.
TRAS SUPERAR LINEA DEFENSIVA MANTENERSE DETRÁS DE LA LINEA DEL BALON.

FINALIZAR RAPIDO.
OBJETIVOS TACTICOS DEFENSIVOS

Objetivos en el
Objetivos en el
momento de
momento
transición
defensivo:
defensiva:

Perder el
Recuperar el balón y buscar
balón. recuperación
inmediata.

Perder el
Evitar la
balón y buscar
Progresión en
recuperación
el juego.
retardada.

Evitar el gol.

Evitar ser
superado en
situaciones de
1c1.
 FUNDAMENTOS TACTICO/TECNICOS
MOMENTO DE JUEGO DEFENSA

EVITAR SER SUPERADO

1X1 RECUPERAR EL BALON EVITAR LA PROGRESION EVITAR LA FINALIZACION

Si el rival viene en
velocidad con balón Primero defender la
controlado, Líneas juntas y portería luego el
Recuperar para jugar. escalonadas.
temporizar para balón.
preparar la entrada.

Perfilarse para forzar

al rival a salir por Dentro del área
Nos juntamos para Coberturas entre brazos detrás del
donde hay cobertura
defender. jugadores. cuerpo ante centro o
o hacia su pierna
tiro.
inhábil.

Forzar el juego del

Si me superan ocupar rival hacia afuera del
el espacio y función Basculamos juntos en bloque defensor en Ningún atacante
función de la libre de marca en el
del compañero que los balones frontales
posición del balón. área.
me hace la cobertura. (evitar los pases
interiores).

Presionar al
poseedor del balón Mantener el juego de Si un jugador de la
frente al bloque línea defensiva sale
+marcar a los
defensor en los a presionar, el resto
adversarios
balones laterales. se reparte el espacio.
próximos.
 FUNDAMENTOS TACTICO/TECNICOS
MOMENTO TRANSICION DEFENSIVA

EVITAR LA PROGRESION

•  Tras perder el balón el jugador más cercano al adversario que recupera el balón realiza entrada si
estamos ordenados.

•  Los jugadores mas próximos marcan posibles receptores cercanos al balón.

•  Los jugadores más alejados deben bascular en función de la posición del balón para cerrar el bloque
defensivo.

EVITAR LA FINALIZACION

•  Primero defender la portería luego el balón.

•  Si nos ganan las espalda, replegar en diagonal hacia la porteria.

•  Si el portero salió a enfrentarse 1x1 el defensor más cercano trata de tapar la portería, apoyar al
portero por si este rechaza el balón.
 FACTORES DE
INTEGRACION TACTICA
 PRINCIPIOS METODOLOGICOS

ESPECIFIDAD

ALTERNANCIA DINAMICA DE LA CARGA FUTBOL

REPETICION SISTEMATICA EN CONTEXTO ABIERTO

REFUERZO POSITIVO O CORRECCIONES

TRASFERENCIA

RECIPROCIDAD

DESARROLLO COGNOSCITIVO
¿CÓMO ENSEÑAR?

REFUERZO POSITIVO O
CREAR ESCENARIO CORRECCION

Diseñar contenidos y definir una estructura de

tareas que permitan la repetición sistemática Reforzar de manera inmediata todos los
del aspecto táctico individual y colectivo que comportamientos adecuados y corregir de
pretendemos desarrollar en un contexto forma personal los comportamientos incorrectos.
competitivo.
 ¿ COMO CONSTRUIR EL ESCENARIO?

CARACTERISTICAS
CARACTERISTICAS
DEL MODELO
DEL DEPORTE DEL
TACTICO Y SISTEMA
FUTBOL
DE JUEGO.

CARACTERISTICAS
DE LA EDAD Y
NIVEL PREVIO DE REGLAMENTO
LOS JUGADORES INTEGRACION
TACTICA
CARACTERISTICAS DE LA EDAD DE LOS JUGADORES

EDAD CARACTERISTICAS BASICAS

6-7 AÑOS -No mantienen la atención.

-No entiende el juego de relación al ser muy egocéntricos.
8-9 AÑOS -Perdida del egocentrismo.
-Encanta estar en movimiento.
-Grandes observadores.
10-11 AÑOS -Grandes deseos de relacionarse e identificarse con un grupo.
-Mejora significativa de la atención y concentración.
-Mejora significativa de la fuerza, velocidad y coordinación espacio temporal.
12-13 AÑOS -Facilidad para el aprendizaje motor .
-Viven todo con gran intensidad y les gusta ser exigidos .
-Grandes deseos de relacionarse e identificarse con un grupo
-Idealización del entrenador.
14-15 AÑOS -Aumento considerable de la talla y el peso
-Perdida de coordinación y movimientos mas lentos .
-Gran capacidad de retención e inestabilidad física/ psicológica.
16-19 AÑOS -Desarrollo muscular .
-Etapa de grandes ideales.
-Gran motivación por el deporte .
 CARACTERISTICAS DEPORTE FUTBOL

COLECTIVO DE COOPERACION/OPOSICION

PRESENTA VARIEDAD DE SITUACIONES MOTRICES:

ACICLICO , AEROBICO –ANAEROBICO INTERMITENTE

RESPUESTAS ABIERTAS

COMPETITIVO

CONTACTO
CARACTERISTICAS DEPORTE FUTBOL
 CARACTERISTICAS
MODELO TACTICO

TRANSICION TRANSICION
DEFENSA ATAQUE ATAQUE-DEFENSA DEFENSA-ATAQUE

•  MARCAJE ZONAL •  SALIR JUGANDO •  REPLIEGUES MUY •  DESPLIGUE

DESDE ATRÁS . RAPIDISIMO.
CON LAS LINEAS RAPIDOS.
MUY JUNTAS.
•  LLEVAR LA INICIATIVA •  TIEMPO DE POSESION
EN EL JUEGO. •  TIEMPO EN MUY REDUCIDO
•  PRESION MUY ALTA ORGANIZARNOS ANTES DE LA
•  TIEMPOS DE POSESION REDUCIDO. FINALIZACION.
•  BUSCAR LA PROLONGADOS.
RECUPERACION DEL •  NO CEDER •  PARTICIPACION
BALON RAPIDA Y LO •  CIRCULACION RAPIDA TERRENO. ACTIVA DE UN
MAS CERCA POSIBLE DE BALON REDUCIDO NUMERO
DE LA PORTERIA DE JUGADORES.
•  BUSCAR LA
ADVERSARIA. •  JUEGO POR LAS RECUPERACION DEL
BANDAS. •  EMPLEO DE
BALON DE UNA CONDUCCIONES O
•  ORGANIZACIÓN EN MANERA RAPIDA Y PASES RAPIDOS EN
LAS ACCIONES A •  ORGANIZACIÓN EN CERCA DE LA ZONA SENTIDO VERTICAL O
BALON PARADO . LAS ACCIONES A DE PERDIDA . DIIAGONAL.
BALON PARADO.
CARACTERISTICAS DEL SISTEMA DE JUEGO

PERFECCIONAMIENTO
INICIACION
FUTBOL- 8
FUTBOL 5
F 8: 1-3-3-1,
1-1-2-1
F 7: 1-3-2-1

MAXIMO RENDIMIENTO
ALTO RENDIMIENTO
FUTBOL-11
FUTBOL -11
F-11: 1-4-3-3, F-10: 1-4-1-3-2.
F-11: 1-4-3-3, F-10: 1-4-1-3-1.
F-11: 1-4-4-2, F-10: 1-4-41
F-11: 1-4-42, F-10: 1-4-4-1.
F-11: 1-5-4-1
 ESTRUCTURA DEL FUTBOL

REGLAMENTO DE JUEGO

ESPACIO
Uniformes.
Reglas. Iniciación: TIEMPO
Arbitro. 1/6 campo. Iniciación: JUGADORES Y
Campo. Perfeccionamiento: ¼ 3 Ses x 70’+1P. TECNICOS
Balón campo. Iniciación:
Perfeccionamiento:
Alto Rendimiento: 10/12 +2 Técnicos.
4 Ses x 85’+1P.
½ campo. Perfeccionamiento:
Alto Rendimiento:
Máximo Rendimiento: 14/16+2 Técnicos.
5 Ses x 100’+1P
1/1 campo. Alto Rendimiento:
Máximo Rendimiento:
18/22+3 Técnicos.
6-7 Ses x 110’+1PC
Máximo Rendimiento:
22/25+4-5 Técnicos.
ESTRUCTURAS METODOLOGICAS
DE ENTRENAMIENTO

TAREAS SESIONES MICROCICLO

UNIDAD CONJUNTO DE CONJUNTO DE

BASICA TAREAS SESIONES QUE
RELACIONADAS PREPARAN
JUGADORES Y
EQUIPOS
PARA LA
COMPETICION.
 CARACTERISTICAS DE LAS TAREAS

DEBEN SUPONER UNA CARGA

DEBEN TENER CONDICIONAL MAS CONTINUA
COLABORACION Y ABIERTAS Y COMPETITIVAS. O DISCONTINUA EVITANDOSE
OPOSICION LOS TIEMPOS PASIVOS O DE
ESPERA.

EN MUCHAS DE ELLAS REDUCIR EL ESPACIO Y TIEMPO DEBEN TENER REGLAS QUE

REDUCCION DEL NUMERO DE DE JUEGO PARA LOGRAR AYUDEN AL
JUGADORES PARA LOGRAR UN ADAPTARLO AL NUMERO DE PERFECCIONAMIENTO DE
MAYOR VOLUMEN DE JUGADORES Y UNA MAYOR NUESTRO MODELO DE
REPETICIONES TECNICO- INTENSIDAD CONDICIONAL Y JUEGO(PROVOCACION,
TACTICAS PSICOLOGICA CORRECCION Y CONTINUIDAD)

SE PROGRAMARAN EN EN TODAS ELLAS DEBEN ESTAR

FUNCION DE UN PLAN SEMANAL PRESENTES LAS BASES DE
QUE RECOGE INFORMACION NUESTRO FORMA DE
DEL PARTIDO ANTERIOR Y DEL DESARROLLAR CADA MOMENTO
PARTIDO SIGUIENTE. DE JUEGO.
 TIPOS DE TAREAS

ESTRUCTURA REGIMENES INTEGRADOS

RONDOS BAJA INTENSIDAD

JUEGOS DE POSICION
MEDIA INTENSIDAD

ESPACIOS REDUCIDOS
ALTA INTENSIDAD
FUERZA+SITUACIONES TACTICAS

MAXIMA INTENSIDAD
SITUACIONES TACTICAS

PARTIDOS CONDICIONADOS ESPECIAL DE COMPETICION

ORGANIZACIÓN TAREA DE ENTRENAMIENTO

MOMENTO
JUEGO

FASENIVEL 1
DE JUEGO

PRINCIPIO TACTICO

FUNDAMENTOS DE JUEGO

MEDIOS INTEGRADOS:
TACTICOS, TECNICOS, CONDICIONALES, COORDINATIVOS,
PSICOLOGICOS, COGNITIVOS Y SOCIO AFECTIVOS.

REGLAS :
PROVOCACION, CONTINUIDAD, CORRECCION

ESTRUCTURA:
NUMERO DE JUGADORES Y SISTEMA, ESPACIOS, TIEMPO TRABAJO Y RECUPERACION,
REPETICIONES Y SERIES.
 CARACTERISTICAS DE LAS
SESIONES DE ENTRENAMIENTO

PLANIFICADAS Y PREPARADAS.

VARIADAS .

MISMAS OPORTUNIDADES PARA TODOS.

ESPECIFICAS.

INTENSAS.

CORTA DURACION.

COMPETITIVAS.

TIEMPO UTIL DE ENTRENAMIENTO MUY ELEVADO.

PROGRESION CRECIENTE EN SU DIFICULTAD.

 PARTES DE LA
SESION DE ENTRENAMIENTO

EXPLICAR OBJETIVOS Y
INTRODUCCION
CONTENIDOS DE LA DESARROLLO TACTICO RECUPERACION TACTICA
TACTICA
SESION

SITUACIONES DE JUEGO
TACTICA FIJA
RONDOS CON O SIN
CHARLA FINALIZACION SITUACIONES DE FUERZA
ASOCIADAS A
RESOLUCIONES TACTICAS

JUEGOS DE POSICION ESTIRAMIENTOS

ESPACIOS REDUCIDOS
PRESENTACION PIZARRA ,
VIDEO, POWER POINT. ESTIRAMIENTOS
PROPIOCEPTIVOS
PARTIDOS
CONDICIONADOS.
ORGANIZACIÓN DE LAS SESIONES DE
ENTRENAMIENTO

1.MOMENTO DEL JUEGO

2.FASE DEL JUEGO

3. PRINCIPO TACTICO

4.FUNDAMENTOS DEL JUEGO

5. MEDIOS TECNICOS, CONDICIONALES, COGNITIVOS,

PSICOLOGICOS, SOCIO AFECTIVOS.

6.ESTRUCTURA.
 SESIONES DE ENTRENAMIENTO
POR OBJETIVOS TACTICOS

6-9 10-13 14-18 +18

Años Años Años Años
ATAQUE -Superar 1c1 -Superar 1c1 -Posesión y progresión en el fase
-Posesión. -Posesión iniciación.
-Progresión. -Progresión -Posesión y progresión en el fase de
-Finalización. -Finalización creación
-Finalización tras acción colectiva
-Finalización tras acciones de 1c1
DEFENSA -Evitar 1c1 -Evitar 1c1 -Recuperación y evitar la progresión sobre
-Recuperar el Balón. -Recuperar el Balón. la fase de iniciación.
-Evitar Progresión. -Evitar Progresión. -Recuperación y evitar la progresión sobre
-Evitar Gol. -Evitar Gol. la fase de creación.
-Evitar el gol tras acciones colectivas o de
1c1.
TRANSICION -Progresión y -Recuperar y mantener la posesion del
OFENSIVA Finalización Rápida balon.
-Recuperar y progresion rapida.

TRANSICION -Evitar la Progresión y --Perder el balón y recuperarlo lo antes

DEFENSIVA Recuperar rápido el posible.
balón. -Perder y evitar la progresión/finalización .
 ORGANIZACIÓN DE LOS MICROCICLOS

L MA MI J V S D
SESION 1 SESION 2 SESION 3 PC D
6-9
Años Media Alta Media
Intensidad Intensidad Intensidad
SESION 1 SESION 2 SESION 3 SESION 4 PC D
10-13
Años Media Alta Especial Máxima
Intensidad Intensidad Competición Intensidad
SESION 1 SESION 2 SESION 3 SESION 4 SESION 5 PC D
14-18
Años Media Alta Especial Máxima Baja
Intensidad Intensidad Competición Intensidad Intensidad
SESION 1 SESION 2 SESION 4 SESION 5 SESION 7 PC D
+18 Individual Formación
Años Media Especial Especial Baja
Intensidad SESION 3 Competición Intensidad
Alta SESION 6
Intensidad Máxima
Intensidad