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    Xiomara Saree Sanchez Alva
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    El documento describe un producto académico en el que equipos de estudiantes grabarán videoconferencias de 12 minutos en Zoom, donde cada integrante presentará su nombre, edad, lugar de origen e institución educativa, y compartirá sus expectativas profesionales y respuestas a preguntas relacionadas con la educación a distancia, el impacto de la pandemia, medidas ante sismos, seguridad local o la importancia de los octógonos en envases.

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    PRODUCTO ACADÉMICO 2: Videoconferencia Zoom

    En equipos de trabajo, vestidos de manera formal, con un fondo virtual, participar y grabar

    una reunión en ZOOM de 12 minutos como máximo, respondiendo cada integrante del

    equipo lo siguiente:

    1. Indica tus nombres y apellidos, edad, lugar de procedencia y nombre de la I. E. qué estás

    estudiando.

    2. La carrera profesional que vas a estudiar y menciona tus expectativas profesionales.

    3. Respuesta a una pregunta de acuerdo al grupo que perteneces:

    Grupo 1: ¿Qué opinas sobre la educación a distancia?

    Grupo 2: ¿Cómo ha influido la pandemia en la sociedad?

    Grupo 3: ¿Qué medidas debemos tener en cuenta ante un posible sismo en nuestra ciudad?

    Grupo 4: ¿Te sientes seguro en tu localidad? ¿por qué?

    Grupo 5: ¿Consideras importante los octógonos en los productos envasados? ¿por qué?

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