SECUNDARIA

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SECUNDARIA
Aritmética - III BIMESTRE
Área:
Matemátic
EXPERIENCIA CURRICULAR:
ARITMÉTICA
a
COMPETENCIA:
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio

Descuentos y aumentos sucesivos.

Sesión

2
Exploramos

LA MATEMÁTICA ES INHERENTE AL HOMBRE

Desde la aparición del hombre, mucho antes de

que aprendiera a pensar de si mismo, a razonar o
a tener siquiera el primer concepto, todo lo que le
rodeaba le hablaba ya de matemáticas. El número
de plantas, la 4distancia de su cueva al río, el
tamaño de la presa
que debía atrapar, el grupo formado por un conjunto de mamuts, la
altura para coger los frutos, la comparación de la rapidez entre los
animales que debía atrapar, el lapso entre la noche y el amanecer, el
transcurrir de los días, el crecimiento de su tribu, todo lo que le rodeaba
no hacia sino conducirlo por un camino incipiente e inevitable de la
matemática: el de comparar, agrupar y contar, la escena de un
escarabajo que amasa pelotitas de estiércol quizá le sugirió que la forma
esférica en la más adecuada para hacer rodar y transportar cuerpos. De
la araña que teje su tela para capturar sus presas posiblemente aprendió
a tejer fibras, construyendo redes adecuadas para capturar sus
alimentos, etc.
Así vació la matemática junto con el hombre, no porque el hombre lo
inventará, sino por sus necesidades propias y porque el lenguaje de la
naturaleza esta dado en conceptos de relaciones y funciones
matemáticas.
Por eso debemos tener en cuenta, que las matemáticas tienen su
Aprendemos
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escuentos sucesivos

 Se tienen dos aumentos sucesivos del a%

 Se tienen 2 descuento sucesivos del a% y
y b%, ¿Cuál es el aumento único?
b%, ¿Cuál es el descuento único?

Du= a+b− [
axb
100 ]
∗100 % [
Au= a+b+
axb
100 ]
∗100 %

Refuerzo mis aprendizajes

1. ¿A qué único descuento equivale dos descuentos del 6. Si el precio de un objeto se le recarga el 20% y resulta
20% y 30%? igual al precio de otro descontado en un 30%. Si el
a) 14% b) 50% c) 30.5% primero cuesta S/. 17500. ¿Cuál es el precio del
segundo?
d) 18.5% e) 44% a) S/. 20 000 b) 24000 c) 25000
2. ¿A qué único aumento equivale dos aumentos del d) 30 000 e) 28 000
10% y 20%?
a) 14.5% b) 25% c) 32% 7. El precio de lista de un objeto es $1200 al venderlo se
hace dos descuentos sucesivos del 10% y 15%. Si en
d) 18.5% e) N.A. esta venta se está ganando el 20% ¿Cuál es el costo
del objeto?
3. ¿A qué único descuento equivale dos descuentos del
a) $750 b) $765 c) $865
10% y 5%?
a) 14.5% b) 20.5% c) 30.5% d) $825 e) $965
d) 18.5% e) N.A. 8. Se vende un lapicero en S/. 56 ganando un porcentaje
sobre el costo igual al número de soles que costó el
4. Dos aumentos sucesivos del 30% y 40% seguidos de
lapicero. Halle el costo del lapicero.
un descuento del 50% equivalen a :
a) S/. 25 b) 30 c) 42 d) 40 e) N.A
a) descuento del 9% b) aumento del 9%
9. María compra una cartera y le hacen dos descuentos
c) descuento del 11% d) aumento del 11%
sucesivos del 20% y el 30%. Si pagó S/. 11,20. ¿Cuánto
e) N.A. costaba la cartera?
a) S/. 18 b) 20 c) 24 d) 28 e) 30
5. Un objeto se ofrece con el 20% de recargo y luego se
descuenta el 20% por factura. El descuento es del: 10. Pamela vende un florero a S/. 80 con una pérdida del
a) 0% b) 5% c) 6% d) 4% e) 10% 30% de su precio de costo. ¿Cuál fue el precio de compra?

a) S/. 56 b) 104 c) 100 d) 80 e) 30

Evidencio lo aprendido
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1. Dos descuentos sucesivos del 20% y 40%. ¿A qué

único descuento equivale? 4. Dos aumentos sucesivos del 40% y 30%. ¿A qué único
aumento equivale?

2. Dos descuentos sucesivos del 30% y 50%. ¿A qué

único descuento equivale?

5. Un descuento sucesivo del 10% seguido de un

aumento sucesivo del 20% equivale a:

3. Dos aumentos sucesivos del 10% y 20%. ¿A qué único

aumento equivale?

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