INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

ACTIVIDAD FINAL
CURSO: ……………………………………

INTEGRANTES:

PROFESOR:
Giomar Bazán Zavala

Ica, febrero 2021

 ACTIVIDAD FINAL

1. FICHA TÉCNICA DEL GRUPO DE DISCUSIÓN

1.1.- Técnica: …………………………………………………………

1.2.- Tema: ……………………………………………………………………………….

1.2.1.- Justificación: (Ejemplo)

La pandemia que se viene atravesando debido a la COVID-19, ha

constituido un acontecimiento sin precedentes; presenciando desafíos y
nuevas normalidades para la sociedad. Con base en ello se han limitado
los sistemas educativos, la normalidad de las empresas y el día a día de
las personas.
De acuerdo con los datos publicados por la Organización Mundial de la
Salud y la República del país, se hablará del efecto que ha causado esta
enfermedad a la población peruana.

1.2.2.- Objetivos: (Ejemplo)

- Comunicar los riesgos y la información crítica a todas las comunidades y
contrarrestar la desinformación.
- Identificar y brindar atención optimizada para los pacientes infectados, de
manera temprana.
- Proporcionar mensajes claros centrados en lo que las personas pueden
hacer, para reducir el riesgo o qué medidas tomar si creen que pueden tener
COVID-19.
2. ROLES Y FUNCIONES DE LOS INTEGRANTES: (Ejemplo si fuese panel)

2.1. Moderador
-André Ríos Rojas
2.2. Panelistas
-Mayra Champion Palomino (Médico)
-Manuel Mendoza Arestegui (Psicólogo)
-Stephany Rojas Auris (Analista Político)
-Flavio Salcedo Flores (Economista)
 2.3. ESTRUCTURA
• Presentación del tema (Segunda ola del COVID-19) y de los panelistas.
• Exposición breve del moderador sobre el tema.
•Preguntas a los panelistas por parte del moderador.
1. ¿Cómo nos está afectado a todos los peruanos la llegada de la segunda
ola de la COVID-19? (AL PSICÓLOGO)
2. ¿Qué se recomienda para la adaptabilidad de las normas de seguridad
impuesta por el gobierno? (AL MÉDICO)
3. ¿Qué opinan de las medidas que está haciendo el gobierno para afrontar
la COVID-19? (AL ANALISTA POLÍTICO)
4. ¿Qué creen que nos deja como lección, como personas y país la COVID-
19? (AL ECONOMISTA)
(...) En este caso se elaboran dos preguntas por cada panelista.
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2. ROLES Y FUNCIONES DE LOS INTEGRANTES: (Ejemplo si fuese debate)

2.1. Moderador
Evelyn Villalobos
2.2. Expositores

 A favor: Rosario Díaz y Viviana Di Paolo

 En contra: Sasha Zavala y Grecia Maldonado

2.3 Guía de discusión o estructura de la técnica a utilizar.

1. Saludo
2. Presentación de los expositores
3. Presentación del tema
 Formulación de pregunta Nº 1 ¿Tiene derecho un paciente a decidir la
terminación de su vida?
4. Exposición equipo 1: ROSARIO ( Dos minutos y medio )
5. Exposición equipo 2: SASHA ( Dos minutos y medio )
6. Refutación equipo 1: ROSARIO ( Un minutos y medio )
7. Refutación equipo 2 : SASHA ( Un minutos y medio )
  Formulación de pregunta Nº 2 ¿Debe el Estado respaldar los derechos
del paciente y el deber del médico?

8. Exposición equipo 1: VIVIANA ( Dos minutos y medio )

9. Exposición equipo 2: GRECIA ( Dos minutos y medio )
10. Refutación equipo 1: VIVIANA ( Un minutos y medio )
11. Refutación equipo 2: GRECIA ( Un minutos y medio )

12. Conclusión de equipos:

Equipo 1: CUALQUIERA DE LAS INTEGRANTES DEL EQUIPO (Un
minuto)
Equipo 2: CUALQUIERA DE LAS INTEGRANTES DEL EQUIPO (Un
minuto)
13. Conclusión del moderador
14. Despedida
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2. ROLES Y FUNCIONES DE LOS INTEGRANTES: (Ejemplo si fuese FOCUS

GROUP)

2.1. Moderador
-André Ríos Rojas
2.2. Panelistas
-Mayra Champion Palomino
-Manuel Mendoza Arestegui
-Stephany Rojas Auris
-Flavio Salcedo Flores
ESTRUCTURA

1. Presentación del moderador

2. Motivo de la reunión
3. Presentación de los integrantes
4. Reglas de la entrevista
a. Se grabará la entrevista, lo cual siéntanse cómodos, y eso ayudará a
obtener buenas respuestas de ustedes.
 b. Por favor que hable una sola persona a la vez y levante la mano para
indicar que quiere hablar.
c. Si usted tiene una opinión diferente a las demás personas del grupo, es
importante que nos la haga saber.
d. ¿Tienen alguna pregunta?

5. Pautas:

Antes de realizar las preguntas se les mostró a los participantes el prototipo

de nuestro negocio que es un mini market virtual llamado MM EXPRESS, el
cual realiza sus ventas de productos de primera necesidad vía online y con
entrega delivery a sus casas, por ese motivo se realizó las siguientes
preguntas a los participantes.

I. BLOQUE: ATRIBUTOS DEL PRODUCTO A EVALUAR PRODUCTO

(DISEÑO, COLORES FORMAS, OTROS)
 Qué opinan de este negocio
 Qué les parece nuestro logo
 Para usted es confiable este negocio
 Que otros productos sugeriría para usted que deberíamos añadirle

II. BLOQUE: OCASIONES DE COMPRA

 Con qué frecuencia realizas compras para el hogar
 Cuál es el día de la semana que usted prefiere para realizar sus compras
 En que horario, prefiere realizar sus compras
 En qué mes del año usted gasta más dinero en compras familiares
 Que productos son esenciales en casa

III. BLOQUE: MEDIOS DE COMPRA

 Por qué medio usted realiza sus compras
 Qué opina de las compras online
 Ha realizado compras online y si es si cuál ha sido su experiencia realizando
compras online
 Antes de la pandemia compró alguna vez por internet o iba al mercado
 Cuanto tiempo demora usted para realizar su compra en el mercado
 Por qué tipo de producto empieza sus compras.

IV. BLOQUE: ENVASE, ETIQUETAS, EMPAQUE

 Qué opina sobre la propuesta de entregar nuestros productos en bolsa de
tela o cajas de cartón
 Podría pagar monto adicional por unas canastas biodegradables
 Qué opina sobre los envases amigables con el medio ambiente

V. BLOQUE: MARCAS TENTATIVAS PARA EL PRODUCTO, (QUE

MARCAS RECUERDAN EN EL MERCADO)
 Que marca de productos conoce y cuales son de su confianza
 Que es lo que usted busca en una marca del producto
 Que marca de productos eran buenas y ahora no están en el mercado
 Compra productos peruanos
 Cuáles son las marcas peruanas que conoce y compra

VI. BLOQUE: PREGUNTAS DE CIERRE

 Que recomendaciones daría usted para MM EXPRESS que recién está
empezando
 Cree que puede ahorrar más con nosotros que en su lugar de compras
 Compraría sus productos en nuestro negocio
 Piensa que nuestro negocio puede ser exitoso, porque

6. Agradecimiento por la participación