ACTIVIDAD PRÁCTICA 1: Mecanismos de transporte celular

Fecha: semana del 14 al 18 de marzo de 2022

Introducción. - Los diversos mecanismos de transporte celular mantienen el equilibrio

entre el medio intracelular y extracelular.

Objetivo:
1.Comprobar la existencia de mecanismos de transporte pasivo a nivel celular.
2.Describir los compartimientos intracelular y extracelular del cuerpo.
3. Explicar los diferentes tipos de transporte celular, distinguiendo las características propias
de cada tipo de transporte.
Actividades previas. (Deben presentar un informe escrito).
a. En un gráfico describir las características de la membrana celular y su actividad biológica en
el movimiento de líquidos a través de membranas semipermeables.
b. Definir, describir y ejemplificar (1 ejemplo de cada uno) correctamente: difusión, osmosis,
difusión facilitada, transporte activo, endocitosis, pinocitosis, exocitosis.
c. En una tabla describir Composición de sustancia osmóticamente activas de los
compartimientos del organismo: LIC. LEC.
Lectura recomendada.
Fisiología Humana, Stuart Ira, capitulo 6, pág. 130 a 161
Clases teóricas fisiología 2022
Materiales:
• Biológico:
o 6 huevos de gallina
• Mecánico:
o 6 vasos desechables
o Un estilete
o Una Jeringa de 10 cc.
• Químico:
o Sol. Glucosada al 5% 250 cc
o Sol. De cloruro de sodio al 0.9% 250 cc
o Sol. Glucosada al 10% 250 cc
o Concentrado de sodio 250 cc
o Sol. De cloruro de sodio al 0.45% 250 cc
o Colorante azul de metileno
o Agua Bidestilada 250 cc
Descripción del proceso práctico:
1. Se realizar un orificio en la parte menos roma del huevo, por esa abertura se extraerá el
contenido el cual se desechará.
2. En el lado opuesto se realizará otro orificio, teniendo cuidado en preservar la membrana
interna del huevo.
3. En el interior de cada huevo se introducirá 10 cc. de cada una de las soluciones.
4. Rotular los vasos, agregando a cada uno 50 cc de agua bidestilada, agregando azul de
metileno, posteriormente introducir en cada vaso un huevo conteniendo una solución
diferente.
5. Observar y anotar los cambios a los 30, 60 y 90 minutos.
Calcular la osmolaridad de las diferentes soluciones y establecer una relación con los cambios
observados:
Solución Osmolaridad

Sol. Glucosada al 5%
Sol. Cloruro de Sodio al 0.9%
Sol. Glucosada al 10%
Sol. Glucosada al 50%
Concentrado de sodio
Sol. Cloruro de Sodio al 0.45%

Solución/tiempo 30 minutos 60 minutos 90 minutos

Sol. Glucosada al 5%
Sol. Cloruro de Sodio al 0.9%
Sol. Glucosada al 10%
Sol. Glucosada al 50%
Concentrado de sodio
Sol. Cloruro de Sodio al 0.45%

Anota tus conclusiones:

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Actividades
a. Examen previo a la practica
b. Actividad practica realizada por el conjunto de estudiantes del grupo.
c. Por medio de gráficos, se procederá a describir las características del transporte celular.
c. Para finalizar el docente realizara un resumen del tema, remarcando la implicancia
clínica.
5. Calificación: 5 puntos examen escrito.
13 puntos actividades individuales.