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Interpretación de la

ley

Clase 2. Problemas lingüísticos


¿Dónde encuentro los
temas de la clase?
Alf Ross, Sobre el derecho y la justicia, Capítulo
IV, XXIV. El fundamento semántico
“Toda interpretación
del derecho legislado
comienza con un
texto, esto es, una
forma lingüística
escrita”
SIGNO SÍMBOLO
NATURAL CONVENCIÓN
“De todos los sistemas de
símbolos, el lenguaje es el
que se encuentra más
desarrollado, el más
efectivo y el más
complicado”
¿Cómo se descubren las costumbres
o normas lingüísticas?

Mediante el estudio de la manera en que la


gente se expresa
Expresión

La unidad lingüística más


Es el punto de partida para
pequeña que es soporte de
el estudio de la función
significado por derecho
simbólica del lenguaje
propio
Axiomas que se aplican a las palabras en
el uso cotidiano:
1.  El significado posible de toda palabra es vago. Su posible campo de
referencia es indefinido.

2.  La mayor parte de las palabras son ambiguas.

3.  El significado de una palabra se determina en forma más precisa


cuando ella es considerada como parte integrante de una
determinada expresión.

4.  El significado de una expresión – y con ello el significado de las


palabras contenidas en la misma- se determina en forma más precisa
cuando la expresión es considerada en la conexión en que es
formulada. Esta conexión puede ser lingüística (el contexto) o no
lingüística (la situación).
“La interpretación por conexión
[...] trabaja con todos los hechos,
hipótesis y experiencias que
puedan arrojar luz sobre lo que
una persona intentó comunicar”
Contexto Situación

Se extiende hasta donde se pueda Abarca todos los hechos y


suponer que una expresión fue circunstancias que puedan indicar
formulada teniendo otra en mente cuál era la intención del autor. Incluye
así la orientación política, sus ideas
filosóficas, características de a
quiénes estaba dirigido, expresiones,
etc.
El punto de partida de toda comprensión es la expresión
como entidad [principio de entidad], tal como es
experimentada por la persona que la recibe en una situación
concreta definida.
A partir de ese punto la interpretación puede proseguir,
parcialmente hacia un análisis de los elementos que
constituyen la expresión: las palabras individuales y su
conexión sintáctica, y parcialmente hacia un análisis del
contexto en el que la expresión aparece, y de la situación
en que fue formulada.
“Toda interpretación parte de la
comunicación y procura llegar a la
intención”

Limitaciones vinculadas al conocimiento y


a su profundidad

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