Producto Académico N.

° 1 Tarea Individual
Evaluación para el consolidado 1

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Temas 1. Plan de desarrollo de carrera – Construcción de tu propuesta de Valor
Actual (PVA).
2. Autoconocimiento, fortalezas y debilidades
Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de experimentar los pasos
aprendizaje de de la gestión de carrera para su aprendizaje personal y proyecto
la unidad profesional para su inserción o cambio laboral.
Tipo de producto Trabajo práctico con rúbrica de evaluación.
académico
Enunciado 1. Repasa los temas de la unidad previo al desarrollo del producto
/Consigna académico.
2. Elabora tu Propuesta de Valor Actual (PVA).
3. A partir de la Plantilla de Propuesta de Valor Actual (PVA), elaborar
de forma individual su Propuesta de Valor Actual (PVA).
4. Consulta la rúbrica presente al final para conocer los criterios de
evaluación del producto académico.

Recursos de Plantilla de Propuesta de Valor Actual (PVA). (incluido).

aprendizaje
obligatorios
Carácter de la El trabajo es individual
actividad
Formato de ● Utilice un procesador de texto (*.docx) para la elaboración de la
presentación presente actividad. El tipo de letra a utilizar debe ser Arial, tamaño
12.
● El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma:
PA1_Apellido1_Nombre.doc
● El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad 1,
apartado Producto académico 1
● Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de
que su evaluación pueda realizarse sin inconveniente.

1 | Página
2. Plan de carrera (Plantilla desarrollada en clases)

Construcción de tu propuesta de Valor Actual (PVA)

(Crear una mejor versión de ti para el futuro)

Evaluación de tu presente

En esta etapa te invitamos a construir tu Propuesta de Valor Actual (PVA) en 5 pasos:

• Presentación personal
• Brainstorming de experiencias y resultados
• Resumen de experiencias y talentos clave
• Guion para hablar de tus talentos
• Construcción de tu propuesta de valor actual

PASO 1: TU PRESENTACIÓN PERSONAL

¿Qué carrera estás estudiando? ¿Qué título universitario tienes?

Formación profesional
Posiciones
Tipo de empresas
¿Cuáles fueron tus estudios técnicos, diplomados, cursos y/o
certificaciones?
¿En qué puesto te desempeñas y cuáles han sido las posiciones
donde has tenido experiencias que consideres destacables? Si eres
estudiante, menciona tus prácticas y el área donde te gustaría
trabajar.
¿En qué tipo de empresas has trabajado (multinacionales, familiares,
start-ups, ONG, empresas públicas, etc.)?
¿En qué sectores económicos has trabajado o te has relacionado
(minería, banca, servicios, retail, etc.)?

GUION DE PRESENTACIÓN PERSONAL

Para profesionales con experiencia: está herramienta es el entregable del paso1, te da una guía
de cómo presentarte y constituye la primera parte de tu Propuesta de Valor Actual.

Menciona tu profesión Principales posiciones desempeñadas

Soy………………………………..………………, y he trabajado como …………………..…………………………..……….

Tipo de empresas en las que has trabajado

En empresas ………………………………………………………………………………………………... …………………………

Sectores económicos en los que has trabajado.

De los sectores………………………………………………………………………

2 | Página
Para estudiantes sin experiencia: hablas de u formación académica, trabajos universitarios clave,
participación en actividades extracurriculares y los reconocimientos, premios o distinciones.

Estudiante de
Soy………………………………..………………, y he realizado trabajos universitarios sobre ………………..

Temas relevantes al tipo de empresa y posiciones a la que postulas

…………………..…………………………..……….…………………………………………………………………………………………

Mencionar los círculos, comités, voluntariados

He participado en ………………………………………………... …………………………

Mencionar méritos académicos y distinciones. Puedes adicionar méritos o aficiones

como deporte, arte o hobbies que evidencien virtudes o mentalidades del futuro
Obtuve ………………………………………………………………………………………………………………………..

PASO 2: BRAINSTORMING DE EXPERIENCIAS Y RESULTADOS

En ese paso deberás anotar (2) las experiencias que recuerdas de tu

vida profesional o de estudiante. Pon foco en aquellas que te hayan
ayudado en tu formación o donde destacaste.

Anota las experiencias que consideres que cumplen con algunos de

Brainstorming de
experiencias y resultados
los siguientes requisitos:
Lograste resultados destacados
Obtuviste un reconocimiento
Representa un reto para ti
Participaste en proyectos estratégicos, de carácter único o en
tendencia.

PASO 3: RESUMEN DE EXPERIENCIAS Y TALENTOS CLAVE

Con esta herramienta podrás identificar tus talentos clave, partiendo de la experiencia más
importante listada en el paso 2 que evidencien talentos especiales que te permitan contar una
historia poderosa sobre ti y destacar del resto.

Ejemplo: para profesionales con experiencia

Experiencia 1 Gestión de una marca líder en su categoría en un mercado maduro.

Experiencia 2 Miembro del equipo de digitalización y optimización de procesos.
Resultado 1 Superando metas de ventas y utilidad.
Resultado 2 Logramos eficiencias y elevamos en 50% la productividad.

3 | Página
 Logro de resultados en entornos complejos.
Talento especial 1
Genero resultados trabajando en equipo con uso de la tecnología.
Talento especial 2

Ejemplo: para estudiantes sin experiencia

Participación en el Foro de Jóvenes con el Circuló de Ética

Experiencia 1 Empresarial de la Universidad.

Experiencia 2 Trabajo grupal para la creación de una plataforma tecnológica de

servicios generales a domicilio.
Resultado 1 Obtención de reconocimiento como idea destacada contra la
corrupción.

Resultado 2 Reconocimiento por una idea factible con alto potencial

Aportar ideas innovadoras para resolver problemas complejos con
Talento especial 1 tecnología

Talento especial 2 Identificar oportunidades de mercado que crean valor para el cliente
con tecnología.

PASO 4: GUION PARA COMUNICAR TUS TALENTOS

Esta herramienta te sirve para comunicar los talentos que te distinguen. Es fundamental
sustentarlos con experiencias y resultados, para no lucir arrogante.
Esta información se extrae de la herramienta Resumen de experiencias y talentos clave del paso
3.
Aquí construirás la segunda parte de tu propuesta de valor, presentándote de una manera única y
distintiva.

Lograr resultados en entornos complejos.

Para profesionales con
Aportar creatividad, innovación y trabajo colaborativo.
experiencia: Tengo
Generar resultados trabajando en equipo con uso de tecnología.
experiencia en:

Aportar ideas innovadoras para resolver problemas complejos con

Para estudiantes sin
tecnología.
experiencia: Tengo
Identificar oportunidades en el mercado que crean valor para el
experiencia en
cliente, con tecnología.

PASO 5: CONSTRUCCIÓN DE TU PROPUESTA DE VALOR ACTUAL

¿Quién eres y cuáles son tus talentos?

La PVA explica quien eres y qué te hace especial para otras personas u organizaciones por tu
capacidad de contribuir. El punto de partida para presentarte en cualquier entorno profesional.

4 | Página
Para profesionales con experiencia

Menciona tu profesión Principales posiciones desempeñadas

Soy………………………………..………………, y he trabajado como …………………..…………………………..……….

Tipo de empresas en las que has trabajado

En empresas ………………………………………………………………………………………………... …………………………

Sectores económicos en los que has trabajado

De los sectores…………………………………………………………………………………………

Talento 1 Talento 2
Tengo experiencia en …………………………… ………………………………

Para estudiantes sin experiencia

Estudiante de
Soy………………………………..………………, y he realizado trabajos universitarios sobre ………………..

Temas relevantes al tipo de empresa y posiciones a la que postulas

…………………..…………………………..……….…………………………………………………………………………………………

Mencionar los círculos, comités, voluntariados

He participado en ………………………………………………... …………………………

Mencionar méritos académicos y distinciones. Puedes adicionar méritos o aficiones

como deporte, arte o hobbies que evidencien virtudes o mentalidades del futuro
Obtuve ……………………………………………………………………….

Talento 1 Talento 2
Tengo experiencia en …………………………… ………………………………

5 | Página
1. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, con base a la cual se evaluará

el trabajo del producto académico, donde la escala máxima por categoría equivale
a 4 puntos y la mínima, 1.

Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio

Criterios
(4 puntos) (3 puntos) ( 2 puntos) ( 0 puntos)
La presentación
personal del La presentación
estudiante refleja un personal del estudiante
alto nivel de es sólida y proporciona
La presentación
profesionalismo y se información adecuada
personal del estudiante La presentación
destaca por la sobre su formación
proporciona personal del
forma en que profesional, sus
información básica estudiante es
comunica su posiciones anteriores y
Presentación sobre su formación insuficiente en cuanto
formación el tipo de empresas en
profesional, sus a proporcionar
Personal académica, sus las que ha trabajado.
posiciones anteriores y información sobre su
experiencias El estudiante describe
el tipo de empresas en formación profesional,
laborales y el tipo de su formación
las que ha trabajado, posiciones anteriores y
empresas en las que académica de
pero puede carecer el tipo de empresas en
ha trabajado. El manera clara y
de detalle o claridad las que ha trabajado.
estudiante presenta presenta sus principales
en ciertas áreas.
su formación roles y
profesional de responsabilidades en
manera clara y trabajos anteriores.
concisa.
El estudiante realiza
El brainstorming de
un brainstorming
experiencias y
completo y El brainstorming de El brainstorming de
resultados del
detallado de sus experiencias y experiencias y
estudiante es sólido.
experiencias resultados del resultados del
Enumera de manera
pasadas y los estudiante es básico y estudiante es limitado
efectiva una variedad
resultados logrados. podría ser más o poco claro. No
Brainstorming de de experiencias
Identifica con detallado. Menciona proporciona suficiente
relevantes y los
Experiencias y precisión los logros
resultados obtenidos,
algunas experiencias información sobre sus
Resultados más relevantes y las pasadas y resultados, experiencias pasadas
aunque puede haber
lecciones pero puede carecer o los resultados
algunas áreas que
aprendidas de cada de ejemplos obtenidos, lo que
podrían ser más
experiencia, específicos o detalles dificulta evaluar
detalladas o
demostrando una que respalden sus adecuadamente su
específicas en la
comprensión afirmaciones. historial profesional.
descripción de los
profunda de su
logros.
historial profesional.
El resumen de
experiencias y El resumen de
El resumen de
talentos clave del experiencias y talentos
El resumen de experiencias y talentos
estudiante es clave del estudiante es
experiencias y talentos clave del estudiante
completo y bien sólido. Enumera de
clave del estudiante es es poco claro o poco
estructurado. manera efectiva las
básico y podría ser más convincente. No
Resumen de Destaca claramente habilidades y logros
detallado. Menciona proporciona suficiente
las habilidades y más importantes,
Experiencias y logros más aunque podría haber
algunas habilidades y información o
Talentos Clave logros, pero puede evidencia para
relevantes, algunas áreas que
carecer de ejemplos respaldar sus
proporcionando podrían ser más
específicos o detalles afirmaciones, lo que
ejemplos específicos detalladas o
que respalden sus dificulta evaluar
y resultados específicas en la
afirmaciones. adecuadamente su
cuantificables que descripción de los
perfil profesional.
respaldan sus logros.
afirmaciones.
El guion para hablar El guion para hablar de El guion para hablar de l guion para hablar de
de sus talentos es sus talentos es sólido y sus talentos es básico y sus talentos es confuso
Guion para claro, persuasivo y presenta de manera podría ser más o poco claro. No se
hablar de tus está respaldado por efectiva sus principales convincente. Se proporciona suficiente
Talentos ejemplos concretos habilidades y logros. Se mencionan algunas información o
y resultados proporcionan ejemplos habilidades y logros, ejemplos para
tangibles. El y evidencia relevante pero puede faltar respaldar las

6 | Página
 estudiante para respaldar las detalle o evidencia afirmaciones, lo que
demuestra una afirmaciones, aunque específica para dificulta evaluar
comprensión puede haber algunas respaldar las adecuadamente su
profunda de sus áreas que podrían ser afirmaciones de idoneidad para el
habilidades y logros, más detalladas o manera efectiva. puesto o la
articulándolos de específicas. oportunidad en
manera efectiva y cuestión.
convincente.
La propuesta de
La propuesta de valor La propuesta de valor
valor actual del
actual del estudiante La propuesta de valor actual del estudiante
estudiante es clara,
es sólida y presenta de actual del estudiante es poco clara o poco
persuasiva y está
manera efectiva sus es básica y podría ser convincente. No se
respaldada por
principales fortalezas y más convincente. Se proporciona suficiente
evidencia sólida de
Construcción de capacidades. Se mencionan algunas información o
sus habilidades y
articula cómo puede habilidades y evidencia para
tu Propuesta de logros. Se articula
contribuir al éxito de experiencias, pero respaldar sus
Valor Actual cómo puede
una organización o puede carecer de afirmaciones, lo que
agregar valor a una
proyecto, aunque ejemplos específicos o dificulta evaluar
organización o
puede haber algunas detalles que respalden adecuadamente su
proyecto específico
áreas que podrían ser las afirmaciones valor para una
de manera
más desarrolladas o realizadas. organización o
convincente y
detalladas. proyecto específico.
diferenciada.
Total parcial
Nota

7 | Página
 Construcción de tu propuesta de Valor Actual (PVA)
(Crear una mejor versión de ti para el futuro)

PASO 1: TU PRESENTACIÓN PERSONAL

Formación profesional

Posiciones

Tipo de empresas

Soy……………………………………………, y he realizado trabajos universitarios sobre …………

…………………..…………………………..……….…………………………………………………………………………………………

He participado en ………………………………………………... …………………………

Obtuve ………………………………………………………………………………………………………………………

PASO 2: BRAINSTORMING DE EXPERIENCIAS Y RESULTADOS

Brainstorming de
experiencias y resultados
(2)

PASO 3: RESUMEN DE EXPERIENCIAS Y TALENTOS CLAVE

Experiencia 1

Experiencia 2
Resultado 1

Resultado 2
Talento especial 1

Talento especial 2

8 | Página
 PASO 4: GUION PARA COMUNICAR TUS TALENTOS

1.
Tengo experiencia en:
2.

PASO 5: CONSTRUCCIÓN DE TU PROPUESTA DE VALOR ACTUAL

Soy………………………………..………………, y he realizado trabajos universitarios sobre ………………..

…………………..…………………………..……….…………………………………………………………………………………………

He participado en ………………………………………………... …………………………

Obtuve ……………………………………………………………………….

Tengo experiencia en ………………………………… …………………………………

9 | Página