Programa: Tecnólogo en Gestión Contable y Tributaria

Curso: Fundamentos de Economía

Unidad # 1 Título de la Unidad: Comprendiendo la Economía
1. Distribución del Tiempo para la Unidad
Acompañamiento Directo: 4 Trabajo Independiente: 20 Total de horas: 24
2. Descripción de la Unidad

En esta unidad los estudiantes comprenderán los conceptos iniciales de economía, comprender el objeto y el método de la ciencia económica y continuaremos
con la revisión de los métodos y las estrategias para realizar un análisis económico; todo nos ayudara a comprender el entorno de la economía y su importancia la
estructuración de cualquier sistema económico, ya sea en el ámbito de las empresas como en una sociedad como la nuestra.

3. Competencias relacionadas con la Unidad

 SER
Adquiere la capacidad de análisis y contextualización de casos para la aplicación a la economía.

 SABER
Identifica y entiende el comportamiento de los agentes económicos y de las variables e indicadores de la economía.

 HACER
Identifica y entiende el comportamiento del productor, consumidor y mercado.

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 4. Actividades de la Unidad
# Nombre de la Actividad Producto Formato Fecha límite Nota %
de Máxima
Entrega
1 Generalidades de la ciencia Los estudiantes elaborarán Taller Elementos Análisis Económico disponible Archivo 21 Febrero 5 15%
económica en el aula. Acrobat 1:00 pm
2 Interpretando la Economía Los estudiantes elaborarán Taller Interpretando la Economía disponible en el Archivo 28 Febrero 5 15%
aula. Acrobat 11:00 pm

Porcentaje de la Unidad 30%

5. Desarrollo, Recursos y Evaluación

Actividad # 1 Nombre: Generalidades de la ciencia económica Presentación: Individual

Los estudiantes realizaran la lectura del capítulo 2 Pensando como Economista de Gregory Mankiw.
Tras culminar entregaran una presentación que conteste:
1. Qué estudia la economía
2. Cuáles son las ramas de la teoría económica, y que estudia cada una de ellas
3. Cuáles son los recursos productivos.
4. Cuál es la relación entre los recursos productivos y la escasez.
5. De una breve descripción del diagrama de flujo circular.
6. De una breve descripción de la frontera de posibilidades de producción.
7. Mencione los problemas económicos y sus características
8. Identifique los agentes económicos y descríbalos.

 Ubique la etiqueta Aprendizaje autónomo

 Luego ingrese a Elementos Análisis Económico
 Dé clic en la actividad (tarea)
 Para enviar el documento en Acrobat, dé clic sobre el botón Agregar entrega

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  Arrastre el documento sobre la zona rectangular punteada
 Haga clic en el botón Guardar cambios

Biografía Mankiw, G. (2012) Principios de Economía. 6a. Ed. Cengage Learning Editores.
Cibergrafía https://clea.edu.mx/biblioteca/files/original/bd2711c3969d92b67fcf71d844bcbaed.pdf
Parrado Castañeda, AM. (2019, Agosto 12) Sobre economía. Recuperado desde
https://youtu.be/UKAOdjL7gEc

5. Desarrollo, Recursos y Evaluación

Actividad # 2 Nombre: Interpretando la Economía Presentación: Individual o Parejas

Los estudiantes deberán ingresar a la Plataforma y descargar el enunciado del Taller

http://plataformavirtual.cide.edu.co/mod/assign/view.php?id=173304

Realice la lectura del capítulo 2 Pensando como Economista del libro Principios de Economía de Gregory Mankiw

El taller está conformado por 2 numerales:

1. Ramas de la Economía
2. Diagrama de Flujo Circular

 Ubique la etiqueta Aprendizaje colaborativo

 Luego ingrese a Taller Interpretando la Economía
 Dé clic en la actividad (tarea)

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  Para enviar el documento, dé clic sobre el botón Agregar entrega
 Arrastre el documento sobre la zona rectangular punteada
 Haga clic en el botón Guardar cambios

Biografía Mankiw, G. (2012) Principios de Economía. 6a. Ed. Cengage Learning Editores.
Cibergrafía https://clea.edu.mx/biblioteca/files/original/bd2711c3969d92b67fcf71d844bcbaed.pdf
Parrado Castañeda, AM. (2020, Marzo 12) Cómo elaborar un Diagrama de Flujo Circular. Recuperado
desde https://youtu.be/ZIBCXaiRr-A