UNIVERSIDAD NACIONAL DE

CAJAMARCA
Facultad: De Educación

acompañamiento y
TEMA :Monitoreo,

retroalimentación
INTEGRANTES:
Alcántara Morales, Elisa
Barboza Bances, Nansi
Chunque Sánchez, Yahaira
Minchan Pompa, Magaly
Prado Gallardo, Cristhian
Raico Tello, Jhulisa
Regalado Vásquez,Hans
E.A. P :
CIENCIAS NATURALES, QUÍMICA Y BIOLOGÍA. CURSO :
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
DOCENTE:
CHICO ALVITRES, MIRIAM ROSAA
CICLO :
 Es el recojo y análisis de
información de procesos y
productos pedagógicos
para la adecuada toma de
La retroalimentación ayuda al estudiante a CARACTERISTICAS
decisiones
comprender sus modos de aprender y valorar
sus logros en el aprendizaje, esto sucede
cuando el docente acompaña al estudiante
El Monitoreo es la en un proceso de reflexión sobre cómo está
asesoría que permite aprendiendo y lo que logra con ese debe ser presentada de
al docente identificar aprendizaje una manera positiva, con
CARACTERISTICAS CARACTERISTICAS
las fortalezas y tacto y no de modo
debilidades de su Permitirá al docente La amenazante. Siempre se
practica a partir de deconstrucción y debe proporcionar
esa información deconstrucción de su información que se base
practica logrando así su en el comportamiento
autonomía profesional