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El documento describe el Instrumento para la Evaluación de Guías de Práctica Clínica (AGREE), el cual consta de 23 ítems agrupados en 6 dominios para evaluar la calidad y variabilidad de las guías clínicas. Los factores que aumentan la calidad incluyen el cumplimiento de todos los criterios del AGREE, mientras que factores como información vaga o falta de relevancia disminuyen la calidad. El proceso AGREE permite obtener, resumir y clasificar la calidad de la evidencia en las guías clínicas.
El documento describe el Instrumento para la Evaluación de Guías de Práctica Clínica (AGREE), el cual consta de 23 ítems agrupados en 6 dominios para evaluar la calidad y variabilidad de las guías clínicas. Los factores que aumentan la calidad incluyen el cumplimiento de todos los criterios del AGREE, mientras que factores como información vaga o falta de relevancia disminuyen la calidad. El proceso AGREE permite obtener, resumir y clasificar la calidad de la evidencia en las guías clínicas.
El documento describe el Instrumento para la Evaluación de Guías de Práctica Clínica (AGREE), el cual consta de 23 ítems agrupados en 6 dominios para evaluar la calidad y variabilidad de las guías clínicas. Los factores que aumentan la calidad incluyen el cumplimiento de todos los criterios del AGREE, mientras que factores como información vaga o falta de relevancia disminuyen la calidad. El proceso AGREE permite obtener, resumir y clasificar la calidad de la evidencia en las guías clínicas.
Factores que aumentan y disminuyen la calidad de evidencia
La calidad de las guías puede ser extremadamente variable y en ocasiones no
satisfacen los estándares básicos. El Instrumento para la Evaluación de Guías de Práctica Clínica (AGREE) se desarrolló para examinar el tema de la variabilidad en la calidad de las guías. La puntuación se asignará dependiendo del grado de cumplimiento o calidad de la información. La puntuación aumenta en la medida en que se cumplan más criterios y se abordan más consideraciones. Los criterios identifican elementos explícitos que reflejan la definición operativa del ítem. Cuantos más criterios se Cumplan, mayor será la puntuación que la guía recibirá en ese ítem. Factores de disminución -Si no hay información relevante al ítem del AGREE II o si el concepto se presenta de forma muy vaga esto disminuirá la calificación que reciba en cada ítem y por lo tanto disminuye la calidad de la guía. Factores de Aumento -Si la calidad de la información es excepcional y cuando todos los criterios y consideraciones definidos en el Manual del Usuario se han alcanzado por completo se le dará una buena calificación y, por lo tanto aumentará la calidad de la guia. Proceso AGREE II para obtener, resumir y clasificar la calidad de la evidencia El Instrumento para la Evaluación de Guías de Práctica Clínica (AGREE) se desarrolló para examinar el tema de la variabilidad en la calidad de las guías. Este consiste en un documento de 23 ítems agrupados en 6 dominios diferentes, seguidos de 2 ítems de puntuación global. Las guías de práctica clínica (GPC) son recomendaciones desarrolladas de forma sistemática para ayudar tanto al profesional como al paciente a tomar las decisiones adecuadas cuando el paciente tiene una enfermedad o condición de salud determinada. Existen diferentes tipos de GPC, dependiendo del fundamento en que se basan sus recomendaciones o Dominio 1 Alcance y objetivos - Se encarga de evaluar la claridad con la que se especifica el alcance y los objetivos. Se analiza mediante tres preguntas. o Dominio 2 Participación de los indicados - Se evalúa los aspectos relacionados con los participantes en su construcción. En cada enfermedad se deberá incluir todos los grupos de profesionales los cuales uno representa a los pacientes. o Dominio 3: Rigor en la elaboración - Los criterios para seleccionar la evidencia se describen con claridad. Las fortalezas y limitaciones del conjunto de la evidencia están claramente descritas. Marca la pauta de la calidad de la información. Se busca la calidad de recomendaciones, la revisión externa de las guías antes de su publicación y la consideración de los autores de la actualización de esta. o Dominio 4. Claridad de la presentación - Las recomendaciones son específicas y no son ambiguas. Las distintas opciones para el manejo de la enfermedad o condición de salud se presentan claramente. Las recomendaciones clave son fácilmente identificables. o Dominio 5: Aplicabilidad - Aquí se analizan las posibles barreras para implementar las GPC, así como los costos potenciales y la necesidad de establecer las estrategias para monitorizar dicha aplicación. Las preguntas van dirigidas a evaluar que tan fácil puede ser que esa guía se lleve a la práctica que se desea o Dominio 6: Independencia editorial - Este dominio evalúa la independencia del grupo que desarrolla la guía y, por lo tanto, la independencia de los resultados de GPC, de la entidad que la financió. Se busca activamente los registros de los posibles conflictos de intereses de cada uno de los integrantes (económicos, académicos, gubernamental o político). Metodología para la realización y elección de recomendaciones para la práctica clínica Luego de la búsqueda de la literatura, los procesos de calificación de la evidencia y formulación de recomendaciones son pasos fundamentales, ya que a partir de ellas se obtiene el producto definitivo. ¿Cómo formular las recomendaciones? Para formular recomendaciones es importante evaluar la calidad global de la evidencia científica El grupo elaborador debe evaluar objetivamente la calidad de la evidencia para soportar cierta recomendación y si incorporar alguna intervención o prueba diagnóstica traerá más beneficios que daños para el paciente. La evaluación De la calidad de la evidencia nos permitir conocer el grado De la confianza que tenemos en los resultados de la literatura. En otras palabras, hasta qué punto confiamos o no en los resultados de en los estudios localizados. Esta calidad global se determina tomando la calidad de la evidencia más baja de los desenlaces de interés que se han considerado. GRADE propone clasificar la calidad de la evidencia en 4 categorías: calidad alta, moderada, baja y muy baja.
Calidad metodológica y estándares de publicación de ensayos clínicos en salud y psicología: Teoría y una experiencia de evaluación de calidad de investigaciones