Nicolas David Saenz Torres.

Unidades Tecnológicas de Santander.

Ética. 205 E.

09/03/2023
 GUIA # 1

1. Indague sobre el origen y desarrollo histórico de la Ética. Realice en orden

cronológico este desarrollo, destacando aquellos filósofos que han trabajo hacia la
búsqueda de una Ética de vida para la humanidad. (mencione las url de donde ha
tomado la información.)

La ética es una disciplina filosófica que se ocupa del estudio de la moralidad y la

conducta humana. El origen y desarrollo histórico de la ética se remonta a la
antigua Grecia, donde surgieron las primeras reflexiones sobre la moralidad y la
conducta humana.

Uno de los primeros filósofos griegos que se ocupó de la ética fue Sócrates (470
a.C. - 399 a.C.), quien enseñó que la virtud era el conocimiento y que la
ignorancia era la raíz del mal. Su discípulo Platón (427 a.C. - 347 a.C.),
implementó la teoría de las Ideas, en la que afirmaba que la virtud era la
participación en las Ideas de la bondad y la justicia.

Aristóteles (384 a.C. - 322 a.C.), otro discípulo de Sócrates, desarrolló una ética
basada en la virtud y la razón. Según Aristóteles, la virtud era un hábito que se
adquiría mediante la práctica y que permitía al ser humano alcanzar la felicidad.
También se establece la idea de que la conducta virtuosa se encuentra en el
punto medio entre dos extremos opuestos.

En la Edad Media, la ética fue influenciada por la religión cristiana, que estableció
una serie de normas y valores morales que deberían ser seguidos por los
creyentes. La obra de Santo Tomás de Aquino (1225 d.C. - 1274 d.C.), en
particular, combinó la filosofía aristotélica con la teología cristiana, creando una
ética basada en la razón y la fe.

En la Edad Moderna, la ética fue influenciada por el pensamiento ilustrado, que

buscó una ética basada en la razón y la libertad individual. Filósofos como
Immanuel Kant (1724 d.C. - 1804 d.C.) y John Stuart Mill (1806 d.C. – 1873 d.C.),
desarrollan teorías éticas basadas en el imperativo categórico y el utilitarismo,
respectivamente.

En la actualidad, la ética sigue siendo un campo de estudio y reflexión filosófica

en constante evolución, y se ha ampliado para incluir cuestiones como la ética
empresarial, la ética médica y la ética medioambiental, entre otras.

2. De los filósofos mencionados en el primer punto, tome 3 posturas o definiciones

sobre la Ética y analícelas con voz propia.
• Sócrates es considerado uno de los filósofos más importantes de la historia
occidental y su pensamiento ético ha sido influencia para numerosos pensadores
posteriores. A continuación, se presentan algunas posturas o definiciones sobre
la ética según Sócrates:

1. La virtud es conocimiento: Para Sócrates, la virtud no es algo que se pueda

enseñar, sino que es el resultado del conocimiento. Si una persona sabe lo
que es correcto, entonces actuará correctamente. Sócrates creía que todas
las personas tienen un deseo natural de hacer lo correcto, pero a menudo no
saben qué es lo correcto. Por lo tanto, la tarea del filósofo es ayudar a las
personas a descubrir la verdad sobre la virtud y el bien.
2. La ignorancia es la causa de la maldad: Sócrates creía que la maldad es el
resultado de la ignorancia. Si una persona sabe lo que es correcto, entonces
actuará correctamente. Por lo tanto, la tarea del filósofo es ayudar a las
personas a descubrir la verdad sobre la virtud y el bien.
3. La razón es la fuente de la moralidad: Sócrates creía que la moralidad no
depende de la voluntad divina o de la autoridad humana, sino que se basa en
la razón. La moralidad es un asunto de razón y lógica, no de fe o de tradición.
Por lo tanto, la tarea del filósofo es ayudar a las personas a desarrollar su
capacidad de razonar sobre la moralidad y tomar decisiones informadas y
justas.
En resumen, para Sócrates la ética se basa en el conocimiento, la razón y la virtud, y
está intrínsecamente ligada a la política y al bienestar de la comunidad. La tarea del
filósofo es ayudar a las personas a descubrir la verdad sobre la virtud y el bien, y a
desarrollar su capacidad de razonar sobre la moralidad y tomar decisiones
informadas y justas.

• Platón, uno de los filósofos más importantes de la antigua Grecia, consideraba

que la ética era una parte fundamental de la filosofía. A continuación, se
presentan algunas de las posturas y definiciones que Platón tenía sobre la ética:

1. La ética se basa en la razón: Para Platón, la ética no dependía de las

creencias o de los valores personales, sino que debía estar fundamentada en
la razón. Según él, existen verdades objetivas sobre lo que es correcto o
incorrecto, y la tarea de la ética es descubrirlas.
2. La virtud es el camino hacia la felicidad: Platón creía que la felicidad no podía
alcanzarse mediante la búsqueda del placer o la riqueza, sino que se lograba
a través de la virtud. Según él, la virtud era una cualidad innata del ser
humano, que debía ser desarrollada mediante la educación y la reflexión.
3. El conocimiento es la clave para la ética: Para Platón, el conocimiento era la
base de la ética. Solo aquellos que poseían conocimientos verdaderos sobre
lo que era correcto o incorrecto podían actuar de manera ética. Por tanto, la
educación era esencial para formar individuos virtuosos.
• Aristóteles fue uno de los filósofos más importantes de la antigua Grecia y su
obra Ética a Nicómaco es una de las principales obras de la filosofía moral. A
continuación, se presentan algunas posturas o definiciones sobre la Ética según
Aristóteles:

1. Ética como la ciencia de la moralidad: Aristóteles consideraba que la Ética era

una ciencia que se ocupaba de la moralidad y de las acciones humanas. Para
él, la Ética era una disciplina práctica que tenía como objetivo ayudar a las
personas a vivir una vida buena y virtuosa.
2. Virtud como el punto medio entre dos extremos: Una de las ideas más
importantes de Aristóteles sobre la Ética es la noción de que la virtud es el
punto medio entre dos extremos. Según él, la virtud consiste en encontrar un
equilibrio entre dos vicios opuestos, como el exceso y la deficiencia.
3. La virtud como hábito: Aristóteles creía que la virtud no era simplemente una
cuestión de saber lo que es correcto, sino que también se trataba de adquirir
hábitos virtuosos a través de la práctica. Según él, la virtud se convierte en un
hábito a través de la repetición constante de acciones virtuosas.
4. La felicidad como el objetivo de la vida: Para Aristóteles, la felicidad era el
objetivo último de la vida humana. Él creía que la felicidad no era
simplemente una emoción pasajera, sino una condición duradera que se
alcanza a través de la práctica de las virtudes y la realización de las
capacidades humanas.

3. Realice un bonito gráfico en el que vas a mostrar tus valores y un ejemplo de

aplicación de cada uno.
 BIBLIOGRAFIA

• Eumed.ned. (2018). EVOLUCION HISTORICA DE LA ETICA HASTA

NUESTROS DIAS. Recuperado el 2 de Marzo del 2023, de
https://www.eumed.net/rev/caribe/2018/09/evolucion-historica-
etica.html#:~:text=La%20evoluci%C3%B3n%20de%20la%20%C3%A9tica,ha%2
0sido%20amplio%20y%20variado.&text=Remontarse%20al%20pasado%20impli
ca%20una,por%20la%20vida%20hemos%20conocido.

• Serrana, C. (2013). Origen y evolución de la ética. Recuperado el 2 de Marzo del

2023, de https://es.slideshare.net/Dita1313/1-origen-y-evolucion-de-la-etica

• Avellanada, L. (2021). Crehana. Historia de la Ética: Desde la edad Antigua hasta

el S. X.X. Recuperado el 2 de Marzo del 2023, de
https://www.crehana.com/blog/estilo-vida/historia-de-la-etica/

• Uribe, S. (2011). Relatoría La Ética en Sócrates, Platón, Aristóteles y la Filosofía

de los Cínicos. Recuperado el 5 de Marzo del 2023, de
http://eticacur.blogspot.com/2011/11/relatoria-clase-de-martes-15-de.html

• Rivas, R. (2021). Sócrates, Platón y Aristóteles: diferencias. Recuperado el 5 de

Marzo del 2023, de https://www.unprofesor.com/ciencias-sociales/socrates-
platon-y-aristoteles-diferencias-5086.html#:~:text=41%E2%80%A2%20Live-
,Desarrollo%20de%20la%20%C3%A9tica,mal%20es%20la%20ignorancia%2F%
20vicio.