INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 162

SAN JOSÉ OBRERO AREA: ARTE

I. I. DATOS INFORMATIVOS:
DIRECTORA ANA C. SOSA GUILLEN GRADO Y SECCIÓN 2º A FECHA /04 /2023
SUBDIRECTOR SANTIAGO RICRA MEDINA DOCENTE MILAGROS CAMPOS TIEMPO 90 min.
MARTOS
TITULO DE LA SESIÓN Realizamos la técnica del collage

II. ¿QUÉ VAMOS A NECESITAR?

.
Hojas bond o cartulina, goma, papel de colores,
revistas, periódicos, colores, tijera

III. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA Y CAPACIDAD
- . CREA PROYECTOS DESDE
LENGUAJES ARTÍSTICOS.
- - Explora y experimenta los lenguajes
artísticos.
- - Aplica procesos creativos.
- Evalúa y comunica sus procesos y
proyectos.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
CRITERIOS DE
DESEMPEÑO
EVALUACION
LOS
-Presentan sus trabajos y creaciones y responden
a preguntas sencillas sobre ellos, asimismo
describen sus características de sus propios
trabajos y las de sus compañeros.
. En esta sesión, los niños y las niñas expresarán su creatividad
usando la técnica del collage con imágenes de personas.
LISTA DE COTEJO.

IV.DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
INICIO

 ACTIVIDADES PERMANENTES
 Organiza a los niños en grupos para que puedan compartir sus materiales.
 Observan la imagen y se pregunta ¿Qué observan en la imagen? ¿Cómo lo habrá hecho? ¿Qué
material usaron? ¿Qué técnica habrá utilizado? ¿Qué pasos habrá seguido?
 Se rescata los saberes previos ¿Qué técnicas artísticas saben? ¿Conocen la técnica del collage?
¿Cómo es? ¿Qué necesitamos?
 Se comunica el propósito de la sesión de aprendizaje: HOY REALIZAREMOS CON
CREATIVIDAD IMAGENES APLICANDO LA TÉCNICA DE COLLAGE”
 Proponemos normas de convivencia para el desarrollo de la sesión:
 Trabajaremos en equipo,
 Compartiremos los materiales.
 DESARROLLO
 En grupo clase
 Se indica que realizaremos un dibujo luego aplicaremos la técnica del collage, se indica los
materiales y se explica el procedimiento para elaborarlo.

-Hojas bond o cartulina

-Papel de colores, revistas de colores, periódicos, telas -
- Lápiz,
-Goma , tijera
PROCEDIMIENTO
1. Primero pliega, corta, rasga diferentes formas de papel.
2. Acomoda y reacomoda las piezas que quieras usar para tu collage sobre la base de hojas bond o cartulina
3. Empieza a fijarlas en su lugar con el pegamento indicado.
4.- Luego cada niño presenta sus trabajos mediante la técnica del museo. Consideran las opiniones, la crítica y la
apreciación de su trabajo.

CIERRE
Pide a los niños que respondan: ¿Qué hemos aprendido hoy? ¿Cómo lo aprendimos? ¿Qué técnicas aprendimos a
utilizar? ¿Para qué nos sirve?

Tarea a trabajar en casa.

Aplican la técnica del collage en imágenes de personas que viven en casa.

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DOCENTE